品德类的作文优秀5篇
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品德类的作文篇1
在世界上我们有许许多多需要珍惜的事情,比如:珍惜时间、珍惜友情、珍惜完美的此刻今日我们就来谈一谈珍惜。
珍惜是什么?有些人认为珍惜就是有一个十分好的东西,你不要去破坏它,好好的保存,这只是他的字面意思,而不是藏在深处的意思。
我感觉必须要珍惜时间,因为时间以飞快的速度奔跑完一整天,不会单单等你着一个人。时间也要像流水一样,哗啦哗啦的就流进了大海,不可能到中途停留。时间也像人吃饭一样,你只要把它吃进了肚子里就不会吐出来了。所以时间是十分的宝贵。时间是勤奋和刻苦的人的主人,而不是那些懒惰的人。
友情是十分重要的,假如你和你的好朋友吵架了,友情分散了,你将在寂静、冷酷、严寒的世界中生活,不会再温暖和伙伴们一起玩耍的世界中长大,因为,友情没有你想象中的那么简单,有了友情在你有困难的时候又会有一个帮手、你有痛苦而又忧伤的时候会有一个人来为你分忧、你不高兴的时候会有人来逗你高兴,在那个时候你就明白友情是多么的重要的了是多么的幸福了。
我们必须要珍惜完美的此刻。同学们你问一问自己的爸爸妈妈在他们小时候一张电影票多少钱,问一问一只冰糕多少钱,最终在问一问他们的书包是什么样貌的。此刻科技越来越好了,生活条件也越来越好了,也越来越幸福了,可是我们不能看我们十分的幸福而去浪费,到此刻为止水源在迅速的下降,就是人类导致的,在爸爸妈妈小的时候他们是十分节俭,能节俭多少就节俭多少,没有一点浪费的痕迹。据我的调查爸爸妈妈的那个时候一共才有三种雪糕,一支雪糕好像就几角钱,电影票好像是几块钱一张,还有过年的时候压岁钱最多就一百多,因为那个时候穷,每一把长辈才会出20元钱。回过头来,再想一想此刻,一张电影票20元或者要更多一些,一支雪糕最贵的就要上百块钱。我们必须要珍惜此刻的完美的生活,不要浪费。
珍惜是一件完美的事情,能够使人欢乐也能够使人提高使人获得高尚的品德,行动起来吧!从此刻开始做一个高尚品德的人。
品德类的作文篇2
失去了美貌有健康相伴;失去了健康有才学追随;失去了才学有机遇相随;而失去了诚信,你所拥有的只不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝……
那是在一丝风也没有的午后,老师提早到了教室,让我们准备好听写本,自己默写《微笑》这篇课文。没等老师说完,同学们早已埋头奋笔疾书了。我动笔飞快地写下早已背得滚瓜烂熟的课文。但有时越是简单越是熟练的东西往往却成了拦路虎。正当我的意快要写完时,突然脑子一片空白,完全想不出下一句是什么了。我冥思苦想,随即偷瞄了一下四周,好几个同学都皱着眉头,抓耳挠腮。看来大家都背得很熟,一心急却又忘了,结果越心急就越想不出来。这时,老师似乎看穿了我们的心思,笑着说:“当然,如果有同学真的实在写不出来,也可以看书。”说完,头也不抬就走出了教室。
顿时,同学们纷纷翻开课本,也有的面面相觑,包括我。
我心想:老师葫芦里到底卖的什么药?平时老师可是最反对我们自己不动脑抄别人作业,可今天居然让我们翻书抄袭,这里面一定有文章。可是我到底要不要看呢?正在我犹豫不决的时候,一回头我看见班里学习成绩数一数二的许翔宇和屈欣欣也在翻书,哎,也许是我想太多了吧,不管他……我再也忍不住了,翻书直接把课文抄完了。
老师不知何时进了教室,还是微笑地问:“你们都写完了吗?”同学们用从来没有过的嗓门异口同声喊道:“ 写完了。”不知怎么的,我总觉得老师笑得那样阴险。“那刚才听写完全靠自己而没看书的同学,请举手。”当这句话从老师嘴里蹦出时,教室里顿时安静得可怕。老师点了一下人数,总共不过十个,而且居然有学习成绩一般的林翠婷,却没有成绩总名列前茅的我!
老师语重心长地说:“同学们,给大家讲个故事吧:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可思议,但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。”老师停了一下接着说:“其实这一次默写很多同学都可以得到真正的满分。但是,大家败给了自己的侥幸,输给自己的惰性,更是输给了心中的那份诚信。现在,恭喜这十位同学在考试的岔道口中选择了诚实。”紧接着,就是热烈的掌声。
我尴尬地低下了头,心想:我本可以做一个诚实的孩子,做个活在掌声的舞台上那个诚实的女孩!……可是我却没有守住心灵的契约——诚信。
在人生的岔道口,选择诚实守信,选择守住心灵的契约——诚信。
我慢慢抬起头,鼓起掌,微笑着!
品德类的作文篇3
星期一下午上品德课,我习惯性地拿出品德书,静候老师的到来,可是却有两位不熟悉的面孔,我好奇了起来,心里不由得打,了个“?”,这时老师发话了:“这两位同学是六(6)班的,今天让他们给我们示范一下如何讲课,大家欢迎一下。”噢,原来如此,我边拍手边想到。
“今天,由我们为同学们讲课。”两种不同的声音响了起来,十分响亮,也不缺甜美,他们落落大方地昂起头,坚定的目光中透出了成熟和稳重;虽然我们是同龄人,但是他们却显得那么老练,也许是因为在多个班讲过吧,看看他们的ppt上,漂亮的壁纸写着“奥林匹克的故事”这几个大字,这就是他们要教我们的课题。ppt变了一个图片,那是个世界地图,那位穿着绿色衣服的男同学问道:“请问希腊在哪个位置?”可能是我们还没有适应,所有举手的人就像茫茫大海里的几片小舟,但是很快就好起来了,这个问题回答完后,我们欣赏到了洁白如玉、高大状观的帕提侬神庙。我班的同学明显词穷,想不出用什么词语来描述,我想我们应该增加知识面了。
随后,他们又用甜美而又响亮的声音为我们讲述了关于奥林匹克的故乡——希腊的一些名人名手古迹。虽然我们不是十分积极地举手,给他们带来不少的尴尬 ,但是被他们一一化解了,我打心眼里佩服他们,如果是我的话一定会羞到想钻到地里,在讲台旁边的黄老师也专心致志地看着两位“小老师”讲课,时而点头,时而笑笑,好像在夸他们。
这次特殊的老师为我们上了一堂特殊的课,让我有了一段特殊的回忆,我不得不对这两位“老师”的勇气和实力发出敬佩。
品德类的作文篇4
“给于你了,我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么我将变得渺小……”
真是六月的天,娃娃脸哪!今天中午上学时还万里无云,不知怎么了,就变成“万里乌云”了。我坐在阴暗的教室里学习。
“轰隆”一道闪电划破天空,我吓得呆若木鸡,是同学的提醒我才开始专心致志的学习了。“哗啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨从天而降,无情的拍打着窗户。不一会儿,大暴雨就在走廊里尽情舞蹈了,这么恶劣的天气使大家无法专心学习了。
放学了同学们都带着五颜六色的彩虹伞和各式各样的雨伞,只有我和个别同学没带伞。今天爸爸妈妈都不在家,我又没带伞该怎么办呀!
没办法我只好顶受着暴风雨的洗礼,冲回家。正在冲“冷水澡”的我,忽然感觉,“停水”了,抬头一看,唉!为什么有把伞呢?再摆头一看,哦!是一位大哥哥把自己的伞举在我的头顶而他又冲起了“冷水澡”。我心想:这位大哥哥为什么要帮助我呢?难道是想索取回报?就这样不知不觉中,我回到了家。
“大哥哥,谢谢你!我该怎样回报你?”“不,我不期望回报,而是希望你能像我一样,帮助他人。”被暴风雨淋的像“落汤鸡”似的哥哥回答。
“人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。”这句话我一直铭记在心。
品德类的作文篇5
在人生这条道路上,总会有许许多多的考试。我一直认为,考试是冷漠的,是严峻的,是神圣而不可侵犯的。可是那一刻,我才发现,我错了……
那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉,顷刻间,下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞,去上学。
大雨依然下个不停,路面很滑,我心情十分紧张,唯恐不小心摔倒在地。前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——鹊儿,我的同学。虽然和她同班,但因她是残疾人,我很少和她说话。我加快脚步想超过她,渐渐近了,面前的她,一瘸一拐,举步艰难。哎!真可怜!只有四五步远了,她突然身子一斜,右脚向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了。很显然,面对这场品德考试的时候,我,犹豫了……
这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学,而我却只是呆呆地站着。想扶她,不愿,担心弄脏我的衣服;想走,心中又不忍。
我也不知道自己是怀着怎样的心情,做出下一个决定——一走了之,走得那样绝决……
我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候,她已经站起来了。也许是心急,也许是路滑,没走几步,我脚下一滑,重重地摔在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来,鹊儿却走到我身边,向我伸出了一只手……这场令我犹豫的友谊的考试,鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上,她不如我,但在这场品德的.考试中,我却远不如她。
那一刻,我明白了,考试,并不只是纸上谈兵,而是你要用心的付出,用心帮助需要帮助的人。鹊儿,谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯,指引我,为我照亮前方的道路……
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