童话类的小学生作文5篇
学点写作知识,看点写作书,才能提高写作文的水平,良好的写作习惯是需要不断培养的,写作文就是我们锻炼思维的最佳方式,以下是加分文档网小编精心为您推荐的童话类的小学生作文5篇,供大家参考。
童话类的小学生作文篇1
一天,粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍,也不知为什么,孩子们吵了起来。只见笔浑身是土,鼻青脸肿,那样子简直是惨不忍睹,还不停的哭泣,看样子是受了很大的委屈。
粉笔妈妈来到孩子们的身边,问:“怎么回事?”笔说:他们都攻击我,有的还对我大打出手……还没等笔说完,红粉笔抢过来说:“谁让你自以为是,目中无人了,谁不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,扫把星转世,哼!”粉粉笔也说:“该打,总是自认为了不起,还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人,什么人!”蓝粉笔也说:“你说你自己能也就罢了,可气的是还让我们给你当垫背的,想踩着我们肩膀往上爬,真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,笔哭得更伤心了。这时,粉笔妈妈大概听出来是咋回事了,拿起他们分别在地上画了一道,顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。
这时,他们都低下了头,心想:是我们错了,每个人都有每个人的用处,我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,而应多看到别人的优点,从而取长补短。想到这儿,孩子们手拉手来到妈妈身边,对妈妈说:“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来,粉笔妈妈看着他们,脸上露出了欣慰的笑容。
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童话类的小学生作文篇2
我始终记得这样一句话:近朱者赤,近墨者黑。这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生,一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于人之初的我们来说,人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中,我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐,也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们有情人终成眷属时,我又为他们开心。总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
?格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!
童话类的小学生作文篇3
在一个阳光明媚的春天里,一只小虫儿出生了,它非常好动,刚出生就到处乱爬,东看看,西瞧瞧,经常要求妈妈让它自己出去旅行、去冒险,当小虫儿终于长到了一岁的时候,在一天早上,小虫儿妈妈对它说:“你现在可以独自去冒险了!”小虫儿听到了兴奋极了,连声说:“”谢谢……妈妈有些舍不得地说:“”儿子,你一定要回来啊!小虫儿赶紧说:“妈妈,没问题,放心吧!”
小虫儿拿起一块十分重要的交通工具,那就是昆虫世界必备的道具——桂花叶船,这种船是蜘蛛博士在一起历险中发现的,发现它的质量非常好,能装下十条小青虫呢,小虫儿跳上小船,用树枝当船,跟妈妈说:“把我推下小溪吧,我准备好了。”小虫儿的船下水以后,就开始了它的旅行。
在漂向大河的时候,有一条大草鱼发现了它,准备随时撞翻它的船,吞了它,刚漂进大河,大鱼就立刻跳出水面,把小虫儿的船撞翻了,又赶紧把小虫儿咽进了肚子,小虫儿在鱼肚子里不知待了多少天,多少夜,直到有一天,终于出现了一缕光明,原来是渔夫剖开了鱼肚子,正准备烧呢。小虫儿赶紧爬到地上,看看有没有面包,它可饿坏了。
这个时候小虫儿想起了妈妈做的香喷喷的饭菜,它好想回家啊!它仿佛听到了妈妈的呼唤,小虫儿振作起精神往家爬去!
童话类的小学生作文篇4
如何分辨那些炫目的光焰,如何把紫檀的暗夜镶上遗忘的金边?绯红从叶隙间挪闪着身影,顷刻间,层林尽染,万山红遍。
黄昏时分,我推开紧闭的柴扉,解开松散的发辫,向鸟鸣的曲径——我要到桥畔看看,看看晚霞渐趋黯淡,隐于沉默无语的远山。
早已过了听童话的年纪,但童话依然美丽,正当少年,日日夜夜,让美好的愿望附体,穿上梦想的外衣,按先哲的导引,一步步走向圆满。
落难的公主、灰色的城堡、神灯、马帮、会开门的植物、后花园,都在夜与昼的边缘演绎着悲欢。
我要穿上魔力的红舞鞋,集结起全部的智慧、勇气和情感,把故事绘声绘色地讲完,蜕掉襁褓的躯壳,让它流传,惊现俗世的美妍,再让擅长播种的信风把种子四面八方传遍。
编一个夜的花环吧,斑斓异彩,光华闪现,纪念那些没有来路的传说,那些未现之光、未结之果、未竟之旅,忍着花开的寂寞,抚慰蒙尘的情节和诗篇。
“从此,王子和公主过上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下,观众满意地退席,童话的眼泪已被骤起的和风吹干。
终有人前来搭救——用一湾深潭的目光,用一支融化坚冰的小曲,或用一颗剔透的水晶。
坐上奋蹄的飞马,听森林哗啦啦折断,钟鼎齐鸣,乐音飘摇,一个全新的世界豁然闪现。
童话类的小学生作文篇5
春天到了,鸟语花香。小猴一觉醒来,发现春天来了,便开心地叫了想来:“哇哦,春天来了,春天来啦!”他的叫声把邻居大熊给吵醒了。
这一带小动物都知道大熊是一个超级超级的瞌睡王,把他吵醒了,你可要倒大霉了。大熊听到是小猴在叫,便打开家门,走到小猴家门前,大吼:“小猴,你吵什么呀!”小猴听出了是大熊的吼声,便强作镇定地说:“大熊啊,春天来了,我们一起去动物公园春游吧!”大熊打了一个哈欠:“春游?没意思!”小猴说:“那里可热闹了,你不去拉倒!”大熊平时就喜欢凑热闹,一听小猴说那里热闹,瞌睡虫们一下子就被赶跑了。他说:“那我们去春游吧!”小猴乐呵呵地说:“好!”大熊又说:“我现在就去收拾收拾。”“嗯!”小猴说。
过了一会儿,他们收拾好了,一齐走向了动物公园。小猴一路上东瞅瞅,西望望,觉得什么东西都新奇。到了动物公园,小猴就拉着大熊来到了一个地方:这里的小树长出了嫩绿的叶子,桃花布满了远处的群山;湖水解冻了,小鱼儿在里面快乐地游着……小猴看得如痴如醉。
这时,小猴突然想到一个问题,那就是这里的景色太优美了,用什么办法才能记住自己来过这里呢?小猴左看看,右瞧瞧,最后看到了一根柱子。他灵机一动,提笔在上面写了七个大字——孙小圣到此一游。大熊看见小猴在柱子上写字。忙说:“小猴,你给我把柱子上的字擦了!”小猴不情愿地吐出了三个字:“为什么?”大熊说:“如果所有人都在上面乱写乱画,这美丽的公园不就毁了吗?你还看得下去吗?”小猴被训得面红耳赤,说:“看不下去……”
这时,几个游客走了过来,看到了柱子上的字,问:“谁写的?”“我……”小猴支支吾吾地说。游客们一听,便叽哩呱啦的训斥小猴,小猴的脸被批评得一阵红,一阵白。游客们数落完小猴,便走了。小猴朝最后走的河马大叔翻了一个大白眼。大熊走过来说:“把字擦了吧!”小猴说:“嗯!”他们好不容易才把字擦了。小猴心想:“下次再乱写乱画,我就是小狗,不,是鸡蛋!”擦完后,他们又高高兴兴地去别处玩了。