掌握写作文的基本法规和方法是十分必要的，大家在写作文的时候，一定要将细节描画清楚，淘一范文网小编今天就为您带来了小学五年级作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学五年级作文模板篇1

今天，我为大家讲一种神奇的未来乐器，大家要好好听哦。

我为大家讲的乐器是一种笛子，名叫三连排笛，它是2029年制作好的，同年10月上市。它分三排，第一排比较低，是吹低音用的;第二排不高不低，是吹中音用的;最后一排比较高，当然是吹高音时用的。每排有七个孔，三七二十一，共有二十一个孔，是高、中、低音“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”。此外，它也像现在的笛子一样，有十二种调：a、b、c、d、e、f、g、ba、bb、#c、be、#f十二调。

听到这里，可能有人会问：这种笛子怎么吹颤音呢?我来告诉你吧!在笛子管下，有一个很粗的木筒包住，粗木筒往下就细了，下面有七个孔，是吹七个音阶的颤音的——吹哪个音阶的颤音，就在哪个孔上快速上下按闭。此外，这种笛子配有塑料底座和上粗下细的`木棍，可以用敲击方式奏乐，所以也叫“敲击二十一管笛”，怎么样?够好吧!

还有更好的呢!这个三连排笛分十一个等级，每个等级有不同材料，从低到高分别是：低级：桃木;中低级：普通竹;中级：大王竹;中高级：铁石;高级：铜;四级笛子：镍;三级笛子：锡;二级笛子：铁银;一级笛子：银合金或纯银;金牌笛子：合金或纯金;最好的笛子是绝版好笛，材料是：皇帝蓝田白虎玉(简称：皇帝玉)。其中，大王竹、铁石、铁银和皇帝玉都是2028年新发现的矿物，还有2030年新推出的水晶版笛子，材料也是2028年新发现的五彩水晶玉。

随着科技的发达，各种乐器一定会越来越好，我希望，未来某一天，我想像的这三连排笛会真的诞生在地球上。

小学五年级作文模板篇2

在寒假里，我做了一件非常有趣的事情，那就是帮外公赶鸭。

晚饭前，我看着夕阳照红了半边天，愣愣地发着呆。这时外公把在外“逛街”的小鸭们全赶到了一起。我见了十分佩服，急忙走过去说：“外公，你让我也赶一赶好吗?”外公随口就答应了。

我在地上捡了根木棍，想把他们打回去。我举起木棍往他们的屁股赶去可它们不但没有回家，还四处逃散，这可怎么办啊?我想：总不能放弃吧?如果放弃，他们一定会瞧不起我的。我下定决心要继续赶。

一群赶不行，这次我要一只一只地赶。我那木棍向一只鸭子砸去。这次它没有逃，我正幸灾乐祸呢，可它反过来要啄我。我吓了一跳，扔下木棍就往回跑，我边跑边说：“幸好我跑得快，否则就完蛋了：”我回头一看，咦?哪还有鸭子啊，它早把木棍“拿”走了。唉，又失败了。我自我安慰地说：“没关系，失败是成功之母嘛!”我想去请教外公，可那也太丢脸了吧。

我又试了几次，可都失败了。我跑进厨房，想说：外公你教教我吧!可我说出来的却是：“我想喝水.”喝完水，我又开始与鸭对战。渐渐的我掌握了技巧，决定最后再试一次。可我还是没信心。

我扔掉了木棍，也不去打它们了，只是用手把它们赶回去。这时，有一只小鸭跑出了队伍，我手一挥，它又回去了。我高兴得大叫：“耶，我成功了!”小鸭被我吓得四处逃散。我急忙挥着手，终于又把它们聚到了一起。我慢慢把它们赶回了外公造的小屋。这回我没有大叫，而是长长的吁了一口气。

我跑回厨房对外公说：“任务完成。”结果大家都被我逗笑了。我心里比吃了蜜还甜。

小学五年级作文模板篇3

童年，是幼稚可笑的;童年，是天真无暇的;童年，是我人生路途的起点。童年的我，常常混在男孩子堆里玩。

记得有一次，我和伙伴们来到操场上玩，玩什么好呢?大家议论纷纷。正在这时，马宇舟从家里拿来一个足球走了过来说：“哎，你们都在这里呀，来，一块儿踢球吧!”大家互相望了望，异口同声的说：“好!”经过大家的同意，我当守门员。

一切就绪，比赛开始了!我学着电视上的守们员——两腿趴开背一弯，密切的注视着场上的一举一动.屏息凝视，生怕对方把球踢过来。突然，对方的前锋——马宇舟带球冲了过来，快了，快了，“砰”一脚把球踢了过来，我脚一踮.双手一抱接住了球。队友们蹦呀.跳呀，高兴极了!

马宇舟是男孩里的足球健将岂容被我打败。

对方要求停战，围在一起好象在商量什么计策一样，我想：“他们肯定是在商量该怎么进球吧，哎呀，管他们商量什么计策，来吧，我不怕!”

第二局开始了，队友们更加警惕了，可对方就像一条火龙冲了过来，对友们无法抵挡。这时，我慌起来了，心想怎么办.怎么办，快要来了，我能接住吗?对友们的希望可都寄托在我的身上呀!对，王瑾，你只能赢.不能输!就算到了球门口也要挡!这次进球肯定又是马宇舟，嗯，我要格外注意他!”尹海宾，马宇舟带球逐步逼近。“马宇舟，一定还是他进球，肯定是!”我心想着。就在最后一刻，马宇舟竟把球传给了尹海宾，这时我才知道——他们围在一起商量假装让马宇舟进球的计策。我马上反映过来，可为时已晚了，尹海宾已经把球用力的向我这边踢来，情急之下，我竟用自己的脸把球挡了出去，而自己却倒在了地上，真是“顾球不顾命”呀!幸亏是草坪。我坐起来，摸摸自己的后脑，肿起了一个大苞，坐在地上哇哇大哭，尹海宾见我还不起来这才慌了神，跑了过来把我扶了起来......

随着年龄的增长，我也不再是以前的假小子了，童年的一些事也随着淡忘了，而给我留下的快乐，又是多么的难忘，难忘......

小学五年级作文模板篇4

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间短暂的陪伴;比如说我们现在，在学生时代和我的同学，那是几年的陪伴;还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母之间的陪伴。

叔叔阿姨们，问您们一个小问题，今天早上您几点起的床?起床后做了什么?先自己穿衣洗漱，再把孩子从被子里拉出来，等孩子一切ok后，送他上学，再自己开车上班?这就是陪伴。它很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间;当然它也很平常，日复一日年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我家，我妈妈每天拉我起床，还经常给我买新资料，我爷爷和爸爸也轮流着送我上学。

昨天早上我家里发生的一个小插曲，因为我妈昨天早上太早叫我起床加上她不停地催促，本来心情就很烦躁的我，更是火冒三尺高，不满地跟妈妈吵了起来，事前事时事后，妈妈都还默默地陪伴着我，茶倒好，早跑时要的毛巾放好，偷偷地在我书包里放零食，而我对她也只有满心的愧疚。

古人云：“百善孝为先。”父母为我们付出这么多，我们不应该感恩回报父母吗?“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”孝只能从一点一滴、从一分一秒中流出，孝是夏天一条擦汗的毛巾;孝是冬天一杯热气腾腾的茶;而我们学生，孝是平时学习时的努力拼搏、永不言弃，将自己拼搏、认真学习的一面展现给父母看，让父母不再为我们的学习态度担忧，用自己的成绩，留住家长看到自己高分试卷时那一抹微笑。

时光无声匆匆过，太多事情或被遗忘，或已发黄。唯有父母的陪伴，让我充满动力!谢谢!成长路上有你们相伴，我不孤单。雨季天空有你撑伞，我才能拥抱成功!

谢谢大家!谢谢所有陪伴我的师长亲友同学!

小学五年级作文模板篇5

别看我现在游泳还不错，身体可以像小鱼一样在水中自由活动，速度也挺快，也不会呛水。可练成这样的本领还有这样一段不平凡的经历呢。那还得追述到我七岁的时候。

那一年暑假，我堂哥来了，爸爸就决定带我们这对旱鸭子到游泳池里去学游泳。我以爸爸说这话就高兴的手舞足蹈，你可要知道我那是想学游泳可是想疯了的。

第二天天刚亮，我就起床了，便连忙去叫爸爸和哥哥，可谁知他们起得比我还早，早就在沙发上看电视了，我马上就问：“爸爸，什么时候去游泳?”爸爸却说：“下午去吧。”我只有听从他的“圣旨”。整个上午我都坐立不安，感觉好像度日如年。好容易到了下午，我迫不及待的来到了游泳池。

爸爸让我开始下水，我鼓起勇气跳下了水。啊，这回我尝到苦头了，水直往我嘴里灌。爸爸让我静下心来，不要乱动，不要张嘴，在下水前深深吸一口气。我照爸爸的方法做，我果然浮了起来。第一关算是克服了，可第二关可不好过。

爸爸又开始教我学蛙泳。这个蛙泳可不好学，要让手脚配合，动作协调才行。我好不容易才把姿势学好，可怎么也游不走，可真叫我心急呀。可我仍不气馁，仍是拼命的练。突然，我的身体向前动了一下，啊，我终于学会蛙泳了!

等我上岸，已经上气不接下气了，学游泳可真不容易啊。不是乱吹，这就是知识啊，不努力连游泳都学不会，这难道不是真理吗?

小学五年级作文模板篇6

我的亲戚中有一个钓鱼能手，他家的鱼一半都是他钓来的，还会给我们送来鲜美的鱼，所以大家十分喜欢她。

他中等个头，一头短短的头发自然的垂贴在头上，她的皮肤是一种似棕非棕的颜色，一看就知道是在太阳底下钓久了鱼而被晒黑的。他的手十分粗糙，如银杏树树皮一般，但却很有力量，可以拖住图逃跑的大鱼，最有特点的就是他那聪明的头脑，似乎早已摸透了鱼儿们的习性，什么鱼的老家在哪儿，什么鱼用什么诱饵钓，鱼怎样烧起来最好吃，他全部一清二楚。

周日晚上，他打电话给我爸爸，让我们和他一起去钓鱼，爸爸二话不说就答应了。半个多小时后，我和爸爸坐着他的越野车来到一个人迹罕至的地方，他一边仰头观察星星，一边拔开芦苇丛，一片河滩映入眼帘。他戴上头灯，摆好凳子，从一个红色的盒子中拿出一个圆形的带有七八个钓子的鱼饵，轻轻挂在鱼竿顶端，然后紧紧握住鱼竿的底部，往后退了几步，咬紧牙关，使出了全身的力气，“嗖”地甩了出去，几秒后才听见鱼饵“嗵”地落实声。

这时，他坐在凳子上，全神贯注地盯着浮标。突然，鱼竿抖了抖，随即便猛烈的摇晃起来，是条大鱼!他不紧不慢地站起来，一边使劲拉一边往后退，鱼竿弯曲的像一座拱桥，看上去似乎都快断了。就在这时当儿，他把鱼线放松了一点，紧接着又飞快地收着线，那条鱼没了力气，便被拉了上来，装进了鱼箱。

你一定猜到了，这就是我的大姑父，你喜欢他吗?