在写作文的过程中，能够培养小伙伴们的思考技能，想要写出一篇优秀的作文，肯定离不开大家日常的努力，下面是加分文档网小编为您分享的五年级上册1-8单元作文7篇，感谢您的参阅。

五年级上册1-8单元作文篇1

我原来以中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天郑老师给我们班级上了一节汉字实践活动课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切而又有趣。

上课的时候，郑老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，我想：为什么不能够将禾字偏旁呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过郑师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那么桥就会失去桥的作用，而且还会淹死人的。

日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀！而且，只要稍微多加或减去一个比划，就变了样子，还变了读音……

通过郑老师给我们上的一堂汉字实践活动课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣！

五年级上册1-8单元作文篇2

在世界上的那么多种语言中，唯独我们的汉字是最简短的，我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。从最早的甲骨文，到现在的楷书正体，充分体现了我们中国文字的博大精深。

王和玉是一对好兄弟，王有天赋，但缺了一点，那就是努力，而玉就是因为很努力，所以身价很高，过着幸福美满的日子。而王却始终没有成家立业。

茵和菌是同学，长大以后，菌种出了大米，而茵却只想着收获，浇多了水，导致只种出禾苗。

雪和雷是一对同胞，他们都养了一大圈的羊。结果雪不懂得把羊圈围上栏杆，羊都跑了，而雷却把羊平均地养成四个品种，卖了出去，获得了众多好评，名气如雷声般大，还成立了一个牧羊的集团，拥有无数财富。

森和林是一对父母，一天，森对林说：我说老婆，我当个林业管理员，种了那么多的树木，你为什么才种一棵呀。林说：我的能力不够，不能和你一样。

户和尸是一对死党。户说：我天天都看着国家多了几个户口，可你为什么却一直在说谁家的人亡命呢？

汉字是我们中国特有的语言，我们应该好好学习，让这种语言永远在世界上流传下去。

五年级上册1-8单元作文篇3

在我们中华民族的文化中，汉字可真算是一绝。我常常为祖先能造出这样的奇迹而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就让人感到伤心，“深”字让人感到幽深，“高兴”一词会让你感到快乐，而“悲痛”则让我们感到悲哀。下面，我给大家出几条字谜：古来征战几口人；工人个个要团结；舍命陪君子。谜底是什么？就是大家常见的“笑”字。

“笑”字，上面是个竹子头，下面是个“夭”字。为什么是由这两个字组成的呢？竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，笑可使人关节、气血等畅通，为健康之妙方。“竹”下面是个“夭”字，夭中有个“大”字，说明笑不可大，若大就不好，就可能会有危险。

你别看它只是一个汉字，可是，你如果照着它做，用处可真不小。有一个小村庄，那村庄的人都不会笑，总给人一种冷漠的感觉。但是，有个小伙子叫彼得，他脸上写满了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大笔遗产和一封遗书。遗书挺简单：“我没儿没女，所以把我的遗产留给彼得，因为他每天都对我笑，让我感到温暖！”就从这一天起，村庄里的人们脸上都字满了笑。

别看它们只是个汉字，它们就像一群活泼的小精灵，是最有生气的！

五年级上册1-8单元作文篇4

天空是那么的明朗，而我的心却阴沉沉的。那是因为我的小伙伴被脑瘤给害死了……

他现在才还很小，不过才8岁。这么小就被夺去了生命，我也很惋惜。惋惜他和我的友情，惋惜他在我身边的日子该好好珍惜。

现在往事早以如烟，随风而去。而他和我一起玩的日子，我始终无法忘怀，但是我也不想忘，不想忘记这个曾经追着我跑只为要糖的小弟弟，不想忘记这个活泼又可爱的小弟弟。我的眼睛早已湿润了，但眼泪始终在眼眶里打转，迟迟不肯落下来。我的确很喜欢他。他家住在我们对面，小时候我们总是有说有笑的一起回家，然后我教他读书、写字、画画，在一起嬉戏玩耍。想到这，我的眼睛不禁又红了。

天，下起雨来……

可恶的脑瘤！我一定要杀了你！不但害死了我的伙伴，还让他的亲人花了那么多的钱都没有治好。

最近几天，也可能因为他的缘故。我慢慢开始便得有点孤立，作业甚至开始拖拉。每天几乎都是混过去的，经常一个人坐在床上发呆……人死不能复生，我经常这样来安慰自己，可效果总是不佳。

我非常希望自己能忘掉这个悲剧，但是希望是没用的，我就是忘不了。我坐在床上，脑海里浮现出一幕又一幕……他似乎在对我说，不要这样子，大哥哥。开心点

天空慢慢地晴了起来，我的心也慢慢地在变化，慢慢地晴了起来……

五年级上册1-8单元作文篇5

“一个人，他姓王，口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗？呵呵，没错，这个字就是“金”。

这时候有人就会说，不就是一个字么，有什么大惊小怪的，那你可就不对了，现在的汉字是由古文变化过来的，这是什么字呢？对，就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样，强调旁边的金属，画下来就是金了。当也有云，和金一样，把它画下来就是这个样子，有长条的云朵，还有钩钩形状的云朵，后来人们想出来一个办法，有乌云就会下雨，就把云字上面加上了“雨”然后，经过慢慢简化又成为了现在的“云”。

中国古代的文字还有很多有意思的地方，比如说羊这个字的演变过程，刚开始就像羊的正脸一样，你看像不像呢？而且上面有羊角的特点，是向下弯曲的，是不是很有意思呢？

当然还有日的演变过程，大家说为什么日当中为什么要加一横呢？呵呵，那是因为中国古代神话有很多的传说，传说原来天上有十只三足鸟，也就是太阳，后来被后羿射死了九只，还剩现在最后一只，而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦！

通过今天这堂课我明白了一件事：我们一定要学会观察生活，干好身边的事，好好学习我们的汉字瑰宝！

五年级上册1-8单元作文篇6

从什么时候开始有了“小伙伴”这个词呢，大概是从有个小朋友写了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴们都惊呆了”，曾一度成为最火的网络用语，大家也都开始称呼自己的好朋友为“我的小伙伴儿”，这样似乎更显亲切。

从很小的时候，我们就开始有自己的玩伴吧，有时候觉得人与人之间的关系真的挺错综复杂的，有时候，你跟对方本可以毫无交集，可是因为某些相同的好友，或是某种特别的缘分，机缘巧合，把你们拉扯到一起，从此在彼此心里扎了根。

小时候那些玩伴，大多是自己家里附近周围的一些同龄人，就像韩剧《请回答1988》里的那些人们一样，大家放了学凑在一起，写写作作文业，捣捣乱，聊聊一天的新鲜事，等到了晚餐时间，爸妈就会站在门口喊各自的小孩儿回家吃饭，我们便会依依不舍的互道再见，约好了明天见。

后来，慢慢长大，学业越来越重，我们开始忙着应付各种考试，很难再拿出大块的时间，去跟小伙伴儿这跑那跳，无忧无虑没心没肺的样子。可是你看啊，是你的，它从来不会轻易跑掉。有一些朋友，即便很久都没联系，可是见了面一开口，又一下子回到当初那个青春年少的时光，想起那些单纯美好的回忆。

我的小伙伴，大概都是经过了时间检验，留在身边的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能够越来越好，即便不常联系，也记彼此在心里。

五年级上册1-8单元作文篇7

悦耳的下课铃声传进另外每个同学的耳朵里，于是，老师的嘴里还没蹦出“下课”俩字儿，同学们就踩上“风火轮”，“嗖”地飞了出去。这时，除了几个调皮捣蛋的男生在策划恶作剧的“剧本”，班里只剩下一个“文静”的女孩儿，在那儿安安稳稳地坐着，修长的手紧抓着一本书，面目清秀，白白的皮肤，大大的眼睛迸出金光，“扫射”着纸上一行一列的“目标”，指甲不停地抠动着书皮，显然书皮已经很烂了，厚厚的镜片衬托的她更有造诣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在转个不停。这是谁呀?这么爱看书，她就是——赵雪晴，“古有孔子，今有雪晴”这个现代版成语，就是她创造的。

要说她有学问，我都不知道用什么词语形容她了。用“上知天文，下知地理;前知历史，后知未来”还差不多，赵雪晴下了课，不是给我们讲知识就是看书。有一次，赵雪晴给我们讲道：“书中自有黄金屋，在你饥饿的时候，拿出一本书来看上几十页，自然就饱多了。”我们大吃一惊：赵雪晴一提到看上几十页书，眼珠都要掉了出来，口水都要流出来了，她是那么如饥似渴地读书。我瞪大了眼睛：“看上这么几十页，你居然说得那么轻松······，噢!你是两秒钟看完一页的。”

有一天，做完课间操，我们回班时，发现赵雪晴在座位上看书，原来她居然忘了下楼做操。

这就是我的爱读书的小伙伴——赵雪晴。