描写学校小作文7篇

时间:2023-04-03 12:06:01 分类:教学工作

作文虽然在写作上有不少技巧,但是也要结合不少优美段落的,作文是抒发我们内心情感的载体,也是别人认识我们的重要方式,下面是加分文档网小编为您分享的描写学校小作文7篇,感谢您的参阅。

描写学校小作文7篇

描写学校小作文篇1

今天早上,老师对我们说:“下午进行大扫除,大家要带擦布来”,我们争先恐后地说:“行!”

我到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年了。我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生打扫很好。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学非常兴奋。

我喜欢大扫除。

描写学校小作文篇2

听,那朗朗的读书声在校园里回响;听,那铿锵有力的讲课声在课堂里徜徉;听,那甜美如清泉般的声音在淙淙流淌。多彩奇妙的声音在七彩的校园里回荡。

昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼,今天,我却伫立在旷野举目凝望着深邃的天空。我才发现:我长大了,我到了新的年龄,新的世界。走进我的校园,杨柳依依,春风拂面,像烟雨一般滑过我的心间,柳条又细又长,好像人的头发,顺滑而光彩亮丽,它好像一位姑娘在炫耀它那飘逸的长发。

崭新的教学楼,从外面看,如一位挺拔的巨人,高大而魁梧;干净的教室,课桌整齐的摆放着,我仿佛已经在这里上课了。往外一看,宽阔的操场,绿绿的草地,高大挺拔的树木,给学校添了生机。最惹人注目的是那片玫瑰花,鲜红的就像是用鲜血染红似的,那么骄傲,那么美丽。

走进图书馆,我眼前一亮,我仿佛已经到了知识的海洋,各种各样的`书应有尽有,我仿佛已经看到了我的未来。这么好的学校,这么好的设备,我发誓:我以后一定要好好学习。

接着,我又到了微机室,崭新的电脑,我打开一台,上面闪出“百度”网页,还有游戏呢!我手有些抖,我第一次用这东西!真新鲜!

高年级同学下课了,想不到体育设施也很齐全,同学们你追我赶,有的踢足球,有的打篮球,活动种类繁多。同学们在操场上嬉戏,欢声笑语,无处不在。校园芬芳,花儿清香,让我们的心情更加舒畅,蓝天的云,让我们有丰富的想象。

人生不在于成就了多大的事业而重在做好了什么,所以,见到茂密的森林,我只要无愧地做其中挺拔的一棵,所以我要好好学习,珍惜现在的美好环境。

描写学校小作文篇3

为了迎接国庆节和来我们学校参观的老师,我们全校要搞大扫除。

这一天,同学们带好抹布、湿巾纸等开始大扫除。老师给我们每个人布置了任务,每个同学都摩拳擦掌接受了自己任务。

我和几个同学负责擦墙和擦黑板的工作。以前在这个教室上课的大哥哥大姐姐在墙上贴了成绩单,我们要把它们刮除掉。首先我把布沾上水擦墙上的纸,让纸充分吸到水分后,然后用大拇指轻轻地刮,墙上的纸痕就没有了。几个同学都学我的样子擦起来,我们迅速把它们擦除掉了,而且很干净。擦好了墙,我和王虹莹又擦黑板,王虹莹擦黑板的下面,我负责擦黑板的上半部分,够不到的地方,我就踮起脚来擦,我们俩把黑板擦得黑黝黝的光泽透亮,都能照出人影,仿佛像一面镜子。

别的同学也争先恐后的干着!扫地和拖地的同学互相配合,扫地的同学把地扫得干干净净,擦地的同学把地擦得一尘不染。擦门的同学呢,把椅子搬到门边,站在凳子上,把门上的灰尘都“消灭”了,旁边的同学帮他洗完抹布再递上去,门变的光亮亮的,门上面的那块玻璃也擦得亮晶晶的,像晶莹剔透的水晶似的。大家都齐心协力,互帮互助,那场景真是热火朝天、干劲十足,因为我们都热爱班集体。最后,大家把桌椅摆得整整齐齐的。大扫除结束了,看着干净整洁的教室,看着我们劳动的成果,我们尝到了劳动的甜蜜。老师也满意地笑了。这时我们心中,又增添了一份同学之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护和帮助。

描写学校小作文篇4

漫步在弥漫着书生气校园里,夏日的清风吹拂着我,坐在凉凉的台阶上,静静的呆看着热血沸腾的操场,有人在埋头苦读,有人在打球,每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你,都要说上一句:“你真美丽!”

学校里组织了大扫除……

烈日炎炎的夏日,吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水,攥着一把笤帚。!大家都十分用心,谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆,本以为会大功告成的我,回头一看,落叶落得东一片,西一片的,像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错,我只好乖乖从新打扫了。

有一排不知名的植物下有许多纸团,像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来,被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来,不知名的植物可遭了殃,满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我,今天非把它们扫出来不可,我卷起袖子,扒开湿漉的叶子掏出了纸团,“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的,顺手把纸团丢进簸箕里,一个、二个、三个……簸箕装满了,像子弹一般的冲到垃圾箱前,倒了垃圾。终于,功夫不负有心人,终于纸团被我消灭了,衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛,手被划出了三四道红红的印子,还没等我反应过来呢,我的好朋友——--着急地喊道:”谁有创可贴!”组员们都拥了过来,为我划伤的口子消毒,为我贴上了创可贴,顿时一股暖流拥上我的心头,泪水像打滑梯一样流了下来,这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说:打扫的多干净啊!接着我们都笑了。

静静地观看学校。绿树一眼望不到边,我挺直了腰,像一个个社区的小卫士,成遍的绿草,犹如一块块绿色的毛毯,好像贮满了绿色的乳汁,仿佛把天空都染绿的,多美的景色啊!

校园之美是说也说不玩的!

描写学校小作文篇5

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,凑成的是有着迷人四季的校园。

春天,校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽,远远望去,好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸,山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里,几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的,脚边,还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装,披着春光,迎着春风,翩翩起舞!夏天,校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩,炎热的太阳直射而来,而大家的热情是火球般的太阳的几十倍!小草探出脑袋,往上钻,仿佛无数只热情的小手,在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上,啦啦队不管口干舌燥的加油助威!运动员更是忍着满头大汗的炎热,火箭般猛跑。

秋天,校园里秋高气爽,空气也越来越清新。楼下的景色多美丽!快看那,菊花跳起舞了呢!枫叶火一般的红,金灿灿的桂花飘放清香!唉?楼上的走廊上,怎么有那么多的小黑点?哦,原来是同学们来观赏校园美丽的景色,深呼吸外面的新鲜空气了呢!

冬天,校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪,几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧,那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人,又是唱又是跳,开心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑声传满校园。在校园,就像在亲近大自然,美丽的景色无处不在。

描写学校小作文篇6

今天,班主任走进教室,大声宣布说:“同学们,明天下午的第二节课改为体育课。”班主任话未落音,全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“v”字形,并时不时的大喊“耶耶!”有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”班主任大喊一声,“明天下午的第一节课大扫除,请同学们带好桶子抹布,明天早上我要检查。”班主任说完,就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声,有的同学翻脸比翻书还快,有的同学愁眉苦脸,但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上,班主任来检查时,却让班主任大跌眼镜:班里有64人,竟然有40人没记住班主任的话。班主任一怒之下,说:“我不管你们用什么办法,我再过来时,必须要看到地板干干净净,桌子摆的整整齐齐。相反,后果,你们知道的……”说完班主任便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢,却在一旁幸灾乐祸。

大扫除开始了。别看我们班长身体不好,他干起活来,就像千手观音一样,不慌不忙,面面俱到。我向全班扫描了一眼,发现了躲在门后的拖把。我以百米冲刺的速度冲过去,拿起拖把,来到我的“地盘”上。我看看地,污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮的衣服。我用力的拖,直到我精疲力尽时,地才被我拖干净。谁想到,前面的那个男生竟然把脏水往我这泼。我气愤的找他去算账,他却赖皮,死不承认,我没办法,只好自认倒霉。我放完拖把,刚转身,后面的姜xx,竟把脏水直接泼到了我身上,我对他大声吼:“母老虎不发威,你当我是病猫啊!”说完,便把他揍了一顿,他跪地求饶:“大姐,女侠,饶过小人吧!”

经过45分钟的努力,我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时,班主任来了。班主任看着我们狼狈不堪,上气不接下气的样子,差点笑出声来。我们望着这个“崭新”的教室,欣慰的笑了,我们的笑声传得很远很远……

描写学校小作文篇7

大自然多么神奇,多么令人向往啊!在我们的校园里,也能发现大自然美丽的踪迹。为什么大自然会走过校园呢?因为校园是一个神圣的地方,它孕育着新一代的种子,让我们的明天更加美好。

当我一进教室,便能听到同学们朗朗的读书声和走廊老师急促的脚步声,当我看到上课同学们的认真和下课同学们讨论问题的神情时,便会觉得这是多么的和谐;当我看到这里的花朵竞相开放,姹紫嫣红时,便会觉得校园是多么的热烈……

下课了,人也多了,自然声音也就大了。同学们都奔向操场,他们相互追逐,相互打闹,相互比赛,相互学习,整个就像一个欢乐的大家族。而他们的打闹声、讲话声、欢呼声、嬉笑声杂糅在一起,我就仿佛身处于一个嘈杂的菜市场内。

我站在操场的中央,抬头仰望天空。蓝天很蓝,白云也很白,它在天空中漫步,还不时有几只小鸟飞过交叉的电线,飞向远方。我多么想成为天空中的白云,自由自在,可以“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,也可以“家事国事天下事,事事关心”,总之不必听从任何人的命令。如果看到的森林火灾,我还可以化身为细雨,叫上伙伴们一起灭火……

老师对我们是和蔼可亲的,是无微不至……当我们遇到难题,老师便会耐心指导我们;当我们遇到困难想退缩,老师便会鼓励我们……是老师在黑板上绘出五彩缤纷的世界,是老师不厌其烦的为我们讲解难题……所以,老师也是校园中重要角色之一,也是家族中重要成员之一。

还有为我们打扫校园的保洁阿姨们。他们也和老师般无私地奉献着,将我们的校园打扫的干干净净,让我们有一个好的学校环境。所以,我们也要帮帮他们,不能乱丢垃圾,看到同学扔在地上的垃圾也要随手捡起,爱护我们的校园。

这就是我们的校园,也是我们的另一个“家”。虽然每天都在做着同样的事情,但都会有些与众不同的小插曲。新阶段的生活,翻开了首页,让我们拿起笔描绘新学期的篇章吧!

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