关于书的作文高中作文参考8篇

时间:2024-11-28 18:45:14 分类:教学工作

作文是一种表达思想和情感的书面形式,通过写作文,我们可以更好地认识和理解自己,以下是加分文档网小编精心为您推荐的关于书的作文高中作文参考8篇,供大家参考。

关于书的作文高中作文参考8篇

关于书的作文高中作文篇1

大家好!我叫xxx(这里写您自己的名字)。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的梦想,那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样兴趣的你。

有广泛兴趣的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春季却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男生,一个乐于助人的男生,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

关于书的作文高中作文篇2

如果六月这场雨可以困住你离开的脚步,我祈祷它一直下到彼此走到生命的尽头,永远都不要停。 ——题记

午夜的钟声轻轻的推开离别的心门,我以为是幻觉,没想到这么真实。

三年,记得被你的温柔深深宠爱,这里的一切注定成为我不可抹灭的回忆。当你深情的脆弱像个孩子需要人疼爱,明白要给你所有的呵护。你的多情似铺散满操场的三叶草,给我多少初开的憧憬,后来大地震动,多怕你经不起折腾长眠不醒。你的毅然让我感动,为何又如此残忍,三年后的今天无情的赶我离开。蓦然回首,你的泪水淹没桑田。

时间吹过,没能在身边画成圈,折断的琴弦,弹尽离去的挽歌,挥舞的黄丝带送走批批学子,你的背影为何如此潮湿?

三年,当我不诚諻的眼等待你的改变,一转眼是我先违背了誓言。离开,原谅我没能遵守约定陪你走完。遗憾,当三月的春风拂过柳絮纷飞,你的美丽充盈整个校园,我沉醉!后来命运驱我离开,走过小道多么怀念,我接受这结局和我无能为力的愚蠢。我拿着离开时你给我的单程车票,背起行囊和你握手,你没有作声。走远,我听到你在哽咽!

男孩,女孩和你。你在微笑过美丽后执着着强忍住却压抑不住泪水时证明结束了到点了离开了你如此不舍。你放手看着孩子离去,谁在乎你多么心痛?你的孤单不曾让我看到!

我无法解释当选择成为一种必须,当离别成为一抹心头的忧伤,还会有爱的答案填满我创伤的记忆么?我不敢回头当假装成为一种伤害,当无助成为一生挥之不去的阴暗,还会有感动的点滴擦拭我青春的明媚么?我不愿凝视当哭泣成为一种乞求,当邂逅成为一种罪过,谁还肯为我刻骨尽管疼痛的花季温柔的触摸?

落满一地的残雪,盖住你伤痕累累的肩膀。最后一场雪掩不住你流过的泪,你无声的承受学子的怀疑,沉重的步伐和晴紫的天气形成对比,爱的重力拉动地球的引力。原来造物的恩宠不过是传说中的玩笑,不怀好意!

你冷漠,我懂!3000份的爱不是说说而已,是需要呵护的,学子的梦想有你见证。

你无声,我懂!365乘以3的时间,不是用一行字就能写尽的,藏在心里的不舍你比谁都会伪装。

我要离开了,我们都离开了。如果离开有罪,我愿被判在你怀里终生监禁,没有期限!

母校,再见我有罪!

关于书的作文高中作文篇3

今天我哭了,因为母亲流眼泪了。

我家里兄弟姐妹四个,我是老大。从小时候开始,我就被父母教育要呵护弟妹,用家乡话来说就是要时时处处必须让着他们。因此在我看来,爸爸妈妈远远偏爱儿子。我从十三岁离开家住校,回家的时间就变得很短,尤其是上了高中以后,课业负担比较重成了我不常回家的最好借口。后来上了大学,即使距离很近,我仍然是一个学期才回家一次。我感觉不到父母太多的关爱,因为他们在为养活孩子而奔波,甚至忘记了孩子需要吃穿之外的一些东西。曾经我不理解父母,觉得根本没有必要那样受罪。大学毕业以后,我不小心成了一名家乡的特岗老师,即便如此,我并不热衷于待在家里,当然还有一些其他的原因。总之我回家的时间少之又少,加上一直以来缺乏关爱,总觉得父母根本不在乎我。

在不小心之中,我忘却了关爱我的父母。父亲一向强势,而母亲则相反。因为母亲,我曾今与父亲有过几次争执,因此我与父亲的关系尤其僵硬。事实上,我能感觉到父亲期盼我的电话,期盼见到我,但是很少直面说我,而母亲则是嘴上不停念叨。我太忙于一些个人事情了,真的太过在乎一些东西了。连一点的空余时间都没有给他们。有一次,母亲幽怨地说“看你都和我成了陌生人了。”我隐约感到难过穿过了心房,刺得生疼。而我仍旧奔波。

直到最近,我时常流眼泪。母亲因为我好几顿没吃饭哭了。我本来下午要去学校的,母亲说“明天坐车走吧,不想你这样离开家。”我没有看母亲,只是俯下身子,爬在她的胳膊上许久。时间就这样悄悄的划过,我只是觉得闹心的很,去了学校可以找些许事情来缓解压力,我还是决定去学校吧,只是当我抬头的时候,母亲的脸上挂满泪水。我低声说“妈,你怎么哭了?”鼻子里酸酸地,眼泪忍不住流下来了。我知道母亲在哭什么,她为我的伤心难过而哭泣,谁不希望自己的孩子幸福?我悄悄地抹掉眼泪,原来我的每个点滴的苦恼和难过都深深刻在他们的心上,怎么我现在才懂得这个道理?

我不能在父母身边哭泣,不能不开心,我不能让他们为我分心。生活的重担已经让他们如此煎熬,我何苦再添加不幸给他们呢?痛苦留给自己的内心。心里没有我的人讨厌我眼泪,心里深爱我的人也是不喜欢看到我的眼泪。我应该把眼泪留给自己内心,强大起来,真正强大起来。

今天我才知道我的幸福对于父母来说是多么的重要。其实他们的眼睛从来都在我身上,只是远远的看着我,我幸福开心,他们感到安慰。我不开心了,他们更加难过。原来我的幸福不只是我一个人的事情。

关于书的作文高中作文篇4

my mother is a teacher of primary school. she teaches in countryside, and there are only several teachers in her school. therefore, except for math, she also teaches chinese and music. my mother is a good teacher and she is popular among her students. she cares every student in her class, both in study and life. her class seems to be relaxed and lively, but students can learn a lot from her.

to some extend, she is strict to her students. when they make mistakes in study, she would point it out directly and tells the student correct it by himself or herself firstly. if they can’t, my mother helps them at last. besides the study, my mother is a good teacher in life. she focuses on healthy growth of her students.

so she always cares about their life. no matter what happens to them, she is ready to listen and help.

关于书的作文高中作文篇5

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

简简单单,亲情只是由几根树枝搭起的小巢,但是我更小,可以一下子轻快地钻进去。里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润着我干渴的灵魂;里面有一袋面,鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……

亲情,是一把斜背着的吉他,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的`门窗。亲情,就在眉眼顾盼间的一抹浅浅的微笑里,就在那一首早已被我遗忘的抒情小夜曲里。

亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它永远轻轻走在你的路上,悄悄的伴着你的一生。

没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古名言;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝福……

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永荷青春。亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它澎湃向前永不干涸。亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭,温暖四方。

亲情如水,使纷繁过滤变得纯净;亲情是火,使平淡通过锻烧越显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。

亲情,生命永恒的动力。

关于书的作文高中作文篇6

圆明园是一座承载着中国辉煌历史的园林,被誉为“万园之园”。我就要去圆明园参观了,心情无比激动。

初入圆明园,眼前一片欢乐祥和的景象。几座亭台雕梁画栋。湖心有一座小岛,岛上有一座亭子,名叫“鉴碧亭”,鉴碧亭是一座典型的八角亭,房梁上绘画着许多精美的蟠龙图案。屋檐上挂着宫灯,在风中摇曳,黄色的流苏也随风飞舞。整个鉴碧亭制作精美,结合了北方与南方的建筑特点,风姿绰约。富丽堂皇却不失典雅,大气磅礴却不失灵动。往前走,都是一片鸟语花香,登上一座亭台,眺望远方,只见湖水结冰,在阳光下闪闪发亮。

继续往前走,时至正午,远远地望见了一片废墟,十分荒凉。只见此处瓦砾随意散落在地上,到处是断壁残垣,石块凌乱的堆砌起来,许多地方都只剩下了地基和残缺的柱子,柱子上的图案也难以辨认,四周都只剩下了石堆。这里原本应该有许多高大的楼房,可眼前只有破败的废墟,半个残缺的矮楼显得格外荒凉。这里似乎刚刚经历了一场灾难,与前面的景象截然相反。

我顿时有了许多疑惑,想:为什么前面一片祥和,而这里却只有大片的废墟呢?原来在1868年,八国联军入侵北京,英、法两国联军肆无忌惮的掠夺圆明园内的宝物,焚毁建筑。前面是已经修复完成的,而这片废墟则是还没有修复的西洋楼遗址。这片西洋楼原来是造型精美,规模浩大的欧式建筑群,里面的宝物数不胜数,琳琅满目,但经过大火的洗礼,才变成如今这一片废墟。

看到这儿,我的心情变得十分沉重。当时晚清政府腐败无能,才使圆明园经历如此浩劫,圆明园也敲响了我们的警钟,我们要永远奋发努力,积极进取。俗话说“少年强则国强”,我们必须好好汲取知识,长大才能为中国的强大贡献自己的一份力量,只有这样祖国才能越来越强大,我们才能不被人欺负、嘲笑。才能保护我们的文化!

关于书的作文高中作文篇7

有人说,我们是微尘;有人说,我们是花朵。

可是,我们要对你们说。

我们的心底,藏着最隐秘的情感。

我们有时恨老师与父母,有时恨的入骨,只是因为在课堂上的一句批评,或是家庭中的一句纠葛。但是,我们爱他们,因为我们的一切是他们给予的。我们即使不懂事,但也学了多年的思想品德课,看过乌鸦反哺的故事,我们爱你们,爱的在心底流泪。我们在风中时不堪一击,那时我们就明白了。即使是再野、不听话的孩子,最后也会痛哭着扑在你们的怀里的。因为我们是学生,我们是未来的花朵,我们有时不需要您的过分关怀,我们需要接受风雨;我们有时也想要一个自己的空间,也想买一双自己喜欢的鞋,也想听听自己喜欢的音乐。因此,请更多的人记住:我们爱自己的父母和老师。

我们有时,会对自己的某位同龄人产生莫名的情感,许多人也探讨过这个问题。我们在他人面前表现的漫不经心,可是,在内心中,我们有最火热和懵懂的情感。这就象大人们不曾看到过的——老师没来之前的教室,那是最自由的地方。在那,我们自由的谈论这些事情,互相开玩笑,从来不会红脸,也不会被人发现,所以,这一直是不为人所知的。就想我们的情感一样,永远是埋在地下的珍宝,等到需要它时,就挖出来,欣赏,默默感伤,因为这无论是什么珍宝,都不会开花、结果,甚至不会发芽。它承受了太大的压力,最终只能不辞而别……

我们的胸中,怀着最美好的愿望。

我们从小就看许多动画片,我们会幻想着成为故事中的英雄,上天入海,惩治邪恶;或是征东讨西,立功得志;或是云游天涯,一生无牵挂;或是多愁善感,快乐似仙。这些无时不刻不出现在我们的梦中,我们希望受到关注,希望得到爱,希望有事业。我们的志向往往“不知天高地厚”,往往都实现不了。我们希望手中的笔变成哈里的魔法棒,我们希望打篮球的技术象樱木……

我们不止是幻想,因为我们是学生,我们不是3、4岁的孩子,我们希望地震中遇难的同胞们可以死而复生,我们希望灾难永远不会发生,我们希望随时都可以和任意地区的人们团聚,尤其是我们自己的同胞,我们希望世界上任何一个地方都不要有暴力,尤其是中国。我们希望刘翔可以跑10秒,希望姚明成为nba的mvp,希望自己的妈妈爸爸回家后可以给自己带一大堆好吃的。我们希望自己第一次做的很难吃的饭菜可以让吃饭的人感到幸福,我们希望我们喜爱的明星可以跟我们在一起做好多有趣的事。每一夜,我们都是怀者这些愿望,美美、甜甜地谁去……

我们的脸上,挂着最美好的笑容。

每一次,我们考了满分回家,我们会欢乐无比地拿着100分或120分或150分的试卷给父母看,我们把我们的笑容也带给他们。每一次,我们摔伤了胳膊、腿或是扭伤了脚,都会有人帮我们弄好,无论他或她是亲人,老师,同学或陌生人,我们都会对他们微笑,忍痛告诉他们:“我没事!”每一次,我们的心中感到快乐,我们都会笑,我们会笑得开怀,把别人心中的阴霾全部赶走,把天空的乌云全部赶走。

当中国的国歌在奥运赛场上响起时,我们会骄傲地笑;当地震中有人被压时,我们会鼓励地笑;当有人取得成功时,我们会佩服地笑。在我们的脸上,永远有最真、最纯、最美好的笑容,我们的心永远是快乐的。

无论我们是什么样子,什么成绩,什么出身,我们都是最美丽的人。

关于书的作文高中作文篇8

也许生活就是一部大百科全书吧,它包含着生活中的千变万化;也许生活是一架精美的钢琴,能够弹出许多优美的旋律;也许生活是一条河流,奔腾不息汹涌却有激情,淘尽人世间的烦恼,无论是何种生活都不能与我那充实而又精彩的四中生活相提并论。

秋姑娘伴着文科这个新班悄悄溜进我的世界,秋分拂面但秋雨对我们特别关照,整天胡搅蛮缠地让我们不得不在校园模仿淑女走秀,不然会摔个底朝天,我挪着脚步生出几分伤感,最美的回忆已寥寥无几了,阳光调皮地从树缝中射下来爬在我的身上,让我更觉得孤独与寂寞,我使劲把阳光撕成碎片撒落在校园里,宛如绝情的扯去往事一样但又觉得心里好空虚,回忆往昔早已物是人非了,风乍起我听见风中的呐喊,原来是徐志摩在向我走来,我终于逃开了令人生厌的理化了,而我的挚爱——语文和政史地向我走来,它们给我的感情带来丰富,给我的心灵带来滋润,给我的激情予以陶冶。

数学和语文似乎是一对爱闹矛盾的情侣,所以数学是一位纵横江湖的侠客,语文则是隐逸山林的高人。数学的感觉是洒,是“晴川历历汉阳树”,语文的感觉是茶,是“任庭前花开花落,望天上云卷云舒”,品味书的迷人,诗的仙境,体味高中生活的味道,请赏四中的精彩生活吧:

明月几时有?捧手问师傅。老师成为我们生活中的“父母”,晴朗夜空,对着灯光辉煌的县城,品着灿烂文化的魅力,和室友畅谈人生,回忆经历过的风风雨雨,倍加珍惜今天这来之不易的高中生活,因为有我们四中才会洋溢着生活的精彩;在母校我们可以和主人公一起尝遍人生的酸甜苦辣和悲欢离合;我们可以和徐志摩一起在康河的柔波里作别西天的云彩;同王宜振一起采一片树叶做一支叶笛把四中的春天吹得摇摇摆摆;我们也可以和保尔一起做斗争,为墙角卖火柴的小女孩送去人间的温暖,这样也可以让高尔基的《童年》得到一丝安慰。

人生如书,写一部名曰人生,我们要永远保持高中生活的风采,朋友,敞开雨季的心扉,挽起花季的珠帘。千万不要再留恋昔日的那些破碎的梦了,不要因为今天的天气而否定明天的阳光,也不要因为错过星星而哭泣了,否则你会错过皎洁月亮啊,试着用微笑点缀高中生活,即使我们总是形影相吊也要对影成三人。心中有梦才会觉得生活的美妙,如此美好的四中生活我情牵着你,如此精彩的四中生活我梦绕着你,是你绚丽了繁华的会宁,点缀了桃花山的秀丽,注入了景园的宏伟,一切因你而美!

生活就是一部大百科全书,立下人生志向,活出生活的精彩和活力;生活就像一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。让我们共同品味高中生活的精彩,共同创造四中的辉煌,美妙人生会因四中而更加精彩!

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