在生活中，写作文也是一种写作的形式，它能够帮助我们反思和成长，通过写作文我们不仅能记录生活，还能在文字中找到属于自己的声音，以下是加分文档网小编精心为您推荐的关于老师的作文精选7篇，供大家参考。

关于老师的作文篇1

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能更好地融入社会，才能赢得别人的尊重与爱戴。对你微笑的人要感恩，给你帮助的人要感恩，教你知识的人要感恩，为你付出的人更要感恩感恩的心无处不在，要感恩的人更是数不胜数，但现在，眼看就要小学毕业了，我想要好好谢谢我的班主任——金老师。

金老师是我五六年级的语文老师兼班主任，为什么要感谢她呢？因为她对我们如母亲对子女一般。这可不是在嘴上说的。我们班有一个智障儿童，但金老师从没有嫌弃他，反而加倍关心、照顾他。不知是因为智障，还是有其他原因，他的家人对他照顾并不周到，他的指甲总是特别长的，里面还很脏。金老师就经常帮他剪指甲，还亲切和蔼地对他说：指甲要勤剪呀，要注意个人卫生不知道的人还以为金老师是他妈妈呢！记得那一次，我突然闹头疼，金老师急得不得了，边摸我的额头边问：感冒了吗？我点点头。还好，不发烧，赶紧喝开水。你带杯子了吗？我摇了摇头，她连忙到办公室里拿了个纸杯，盛满热水给我喝。短课时间是让我们背书。她不时走过来询问?那一句句的询问，似一股股冬天的暖流，流遍我的全身，眼睛也不觉湿润了。

我想，老师太辛苦了，我要回报她！于是，我在教师节那天送了一份最具心意的礼物——一朵花。

这花不是从鲜花店买来的，也不是花匠那儿的盆花，而是我亲手做的。我准备好了剪刀、钢丝、红丝布、绿丝布、绿布胶等，就开工了。我用较软的钢丝编成五个花瓣的形状，因为钢丝并不很听话，所以常常做不出5个一样的来。好不容易做好后，就要套红丝布了。那钢丝太软，很容易变形，但又不能太松，所以要十分小心才行。花瓣做好后就做花茎。我用一根结实一点的钢丝来做。先把绿布胶裹在上面，再在顶端稍微裹得粗一些，那样就可以托住花瓣，也显得更像花一些。之后做叶子，用做花的方法把它做成叶子状，把绿丝布裹在上面。最后把它们用胶带固定在一起，成一个花儿的形状就可以了。虽然在做的过程中，我不知被钢丝扎到过多少次，但我都忍住了，因为我想，比起老师对我的好，这不算什么。

听大人们说，人的一生，如果遇到了三个好人：好家长、好老师、好领导，就是最幸福的了。现在我已经拥有了两个好人：好家长、好老师，已经觉得很幸福了。尤其是金老师，她让我懂得，我们要用实际行动来回报爱我们的每一个人！谢谢您，金老师！

关于老师的作文篇2

“一天又一天，一年又一年…”哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转眼间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师！

别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又帮助我们学习了知识。

她的脸圆圆的，像夜空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。

说到这，我不得不提一下我们的前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒（负责任地说）。因为她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。

呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的。

这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王—炜—平——你的作业写得不错啊！”王炜平一听这话，立刻得意起来，向周围的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。

现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！

我们和任老师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我一定会和这“崭新的老师”相处得很好！

这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！

关于老师的作文篇3

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁---芊芊学子方能成功。永远都忘不了您----最伟大的人类灵魂师。

老师啊，您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀；老师啊，您的循循善诱下谁都不会迷失方向；老师啊，您的无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊，您的无私奉献我们都看在眼里，放进心里，默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。

曾记否，每次犯错后，我们都提着忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]的心，任凭它七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]。忏悔般垂下头，本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼，谁料想，您的一副天使般的面孔，清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进，无论如何[注: 不管怎样。]都迷失不了方向。

曾记否，每当我们有任何不满时，您都站在我们的角度，设身处地[注: 设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。]的为我们着想。让我们快快乐乐学习，高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔，您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上，留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔，任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换，您的年华全部用来灌溉了我们，迎来了我们的青春却送走了您的年华。

从不曾忘记您教导我们的每一句话，您告诉我：“展开双臂去拥抱澄碧的天宇，长舒一口气，又是一个新的开始”。是啊，一个新的开始，站在新的起跑线上，该努力了，您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来，挥洒旷世奇才[注: 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。]，重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊，在这个数您的日子里，请接受我们的献礼吧！

时光在一点点流逝，我们收获了您给予的所有知识，你收获了“牺牲”的邂逅，您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀，因为有您，才有这一切。

九月，这个灿烂的月份里，我将吧理想变成现实来回报给您，作为这个月份里最圣洁的礼物！

教师节快乐！

关于老师的作文篇4

在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

作业布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！ 作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写>读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀? 上下课活泼要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师。

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！ 九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

关于老师的作文篇5

我的老师姓杨，可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了，但是还有一颗童心。

杨老师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。

有一次，杨老师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。杨老师还没带的时候，全班同学一个个地说：“杨老师，不要带！”“杨老师，不要带呀！蚜虫会吃人！”但是下午杨老师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢！杨老师看到同学们这么开心，杨老师也开心了。

杨老师还很幽默。有一次放学的时候，杨老师给我们布置作业，可有的同学在说话。杨老师就说：“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨老师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。

杨老师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如“润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字！

杨老师教我们就像是在玩中学，在学中玩。

我喜欢杨老师！

关于老师的作文篇6

敬爱的老师：

明天就是老师节了，首先祝老师们节日快乐！

老师，记得在课间操30分钟的时间您总是把我们叫到办公室里去改错，并帮我们讲解题目。直到我们弄懂弄透，这其中您花了多少心血和汗水啊！

老师，当我们犯错误时，您总是，耐心地引导我们，教导我们，重新让我们步入正轨。

老师，当我们失败的时候，您并没有责怪我们。而是用温暖的话语，鼓励的目光，激励我们振奋精神，取得下一次的成功！让我们深深懂得：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

老师，您默默奉献着自己的一切，培育着祖国的花朵。是您给了我们知识和力量，是您给了我自信和勇气，我多想写出最美丽的语言，表达我最深的谢意，可是这份浓浓的师生情又怎能用只言片语说得尽呢？您们是那样无微不至地关怀着我们，当我们的成绩不如别人的时候，您们鼓励我们不要灰心！要有信心！我们一起努力！当我们退步时，您们给我们讲道理，让我们努力学习；当我们在一丁点进步时，您们是那样地惊喜地夸我们；当我们分开一段时间的时候，您还那样地惦记我们，回来第一时间就跑进教室看看我们；就当您生病时，身体不舒服时，您还坚持给我们上课；您们还时常讲许多故事给我们听，逗我们笑，让我们领悟其中的`道理；您们用尽全部的精力和心血来教导我们！

在老师节之际，我只想衷心对您们说：“敬爱的老师们，教师节快乐！

关于老师的作文篇7

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！