压力变动力作文5篇
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压力变动力作文篇1
压力,是动力,亦是让人生变得丰富多彩。
豆腐十分美味,它是由黄豆先磨成豆浆,然后再经过滤、煮、点、压。才制成了美味的豆腐。其中最重要的一步便是压板成型,如果这一步做不好,豆腐就不好吃了。将豆浆煮完后倒入容器中先压上一块板子,再压上实木或石头才能做成豆腐。这无法想象,一块柔软的豆腐居然要这样压着几个小时。
我们不妨想象豆腐为人,一个人,若要成为坚忍,成功的人,必要有许多压力。一个人没有压力,就如豆腐没有经过石压,还如豆浆般柔软,经不起风吹雨打、日晒雨淋。
我十分反感,因为妈妈每天都在对我说:“有点儿压力吧,这个世界竞争太厉害了!”我常常不耐烦的对他说:“有压力好吗?有多少人,因为压力太大自杀。”妈妈只是转身离开,每天还是给我布置许多家庭作业,我十分恼火,认为这简直就是对我课余时间的掠夺与霸占。在与朋友玩耍交流时,我常常倾诉,而我也因此得知王佳蕊也像我一样,买了许多课外习题,并且在做,她是年级第一,而我连够都够不到。这些题也曾带给她压力,但她化压力为动力,终于取得了年级第一。
我对自己说:“别人都在前进,你有什么理由选择安逸;。别人都在给自己施压,你为什么在一旁安心睡觉”。
我反悔了,开始检讨自己之前的行为,我对学习的没压力,才导致现在的差生。我不愿做豆浆,我要做压力下的豆腐,压力的作用,亦是让人奋进上游。
压力变动力作文篇2
今天,是我们班值周的最后一天,在五年级的值周里,我们总觉得值周是一件很有趣的事,上课时间少,可以很早的下课,在老师指定给我们管的区域内想看书看书想玩就玩,没有一点儿约束。
但我们现在发觉,值周并非想象中的那么简单,我们六年级值周好像更加辛苦了,每天要早早的起床,到别的班去检查早到的人数,还要领着他们读书,让他们扫地……如果不到岗,就会被我班的检察人员王美惠和赵璐璐记上名字,并且扣分受罚,所以我们就要一天时刻打起十二分精神,干什么事都要严肃认真,不能有丝毫的懈怠。所以我们每天都压力山大的。
正因为我们压力很大,所以才产生了动力来不让自己马虎,就像学习一样,若果没有压力,就没有动力,如果不是像那种天生好学的人,没有动力就意味着失败,例如朱元璋,他自小父母双亡,出家当了和尚,后来韩山童和刘福通反元,朱元章在那时也是压力山大,到底反不反?到了后来,元朝的人毁了他的寺庙,使他添下了第一笔动力,使他投军,凭着自己的智慧拥有一支军队,再到可怕的陈友谅登场,使他又添加了一笔巨大的动力来打败陈友谅、张士诚,最终成就一代霸业,这是一个现实版的逼上梁山(建议大家读《明朝那些事》)。这正如学习一样,没有压力来变成动力,没有动力就不会学习,变得懒散,所以我们要在生活中适量的施加压力也是有必要的,这样才能成功。
我们的生活之中少不了压力,适当的压力可以促使我们成功,同学们,让我们让压力变成动力,动力再推进我们成功的脚步吧!
压力变动力作文篇3
日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”,生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道数学题目,连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹,更多了的一份是安静,是紧张,是忙碌,是充实。
我也放下了手中的电脑游戏,全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞,课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音,无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。
可第一次月考的失利,使我的排名又一落千丈;而体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师,父母的期盼,姐姐的冷嘲热讽,无尽的压力铺天卷地向我袭来,我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。
可是压力来了,我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中,我总会与压力会面,只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力,游弋于漫漫大海中,经受住惊涛骇浪的浸礼,才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力,遨游于碧海蓝天中,经受住风刀霜剑的捶打,才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力,磨砺完心智,才能驰骋于考场中,经受住各科的考验,终会有辉煌的人生。
压力来了,我不能惧怕。因为我知道,中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张,新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标,把握好分分秒秒,就能使我们的前途充满光明。
学习的压力是把双刃剑,荣辱成败皆是也。面临压力,老是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨!
我相信只要我们面对压力永不言败,必能使之成为我们通往胜利彼岸的力量!
压力变动力作文篇4
在某年某月的某一天里,一声声婴儿的啼叫划破天空,在一家医院里我出生了,我出生在一个普通的家庭中,我是家里的长子,在这普通却又温暖的家里,我一天天的长大。
长大的过程中免不了学习,从丫丫学艺到现在我已经有了10多年的人生经历,小时候爸爸妈妈工作忙,放假后,我就所以爷爷奶奶在乡下住,爷爷奶奶都是地地道道的农民,久而久之我能做一些简单的轻便的活了,便乐呵着要去帮忙撒种种豆剥花生,玉米传到了小学三年级的时候便很少回去了,在城市里安静的生活了几年,现在到了初二想到又不经,觉得小学的学习任务真的好轻松啊,是的,我小学成绩还是很不错的,初中以后我坏习惯的全都显现出来了,说起我好像就没有什么太大的表现奖状也很少拿,有点后悔胡乱过的这些年。
俺妈妈说她把我生得挺好看的,大眼睛高鼻梁,奈何我不知道珍惜,会让我一样悔啊,在小学五年级的时候,我因为躺着看书,静操着看电视,付出了代价,我近视了,而且因为近视我那乌黑的星星眼不见了,成了现在的黑棕色的眼睛,看上去朦胧的,没有一点星光的眼睛,而且因为眼镜戴了时间太长,鼻梁也有一些矮,而且因为眼镜带了太久,两边的鼻子就有一些印子,我就这么给眼镜毁了,虽然近视不能妨碍我的快乐生活,但也带给了我影响。
这么多年我也在慢慢成长,会在力所能及的范围内尽可能帮助父母减轻负担,学会了各种家务,学到了一堆又一堆的知识,但是我的学习却一直在走下坡路,我想着挽救一点一点的自学补上,却发现在我认真听讲的情况下,我仍然不能在老师讲完后完成作业,总比别人花的时间多,花了时间想也不一定能想出来,这让我很苦恼,更苦恼的是我的英语只能靠猜了,我的英语出现了一个巨大的无底洞,在课上,即使有些零碎的知识点听懂了,这也不能从边缘填上去,过了一段时间甚至一下课就忘了,这让我很崩溃,从基础开始补,不说时间的多少,我也找不到方法,所以你现在我都想放弃英语了,好像这么说,但是心里,却心知肚明,逃不过的终究必须学,必须找回方法补回来,妈妈想请一个家教老师来帮我从零开始学英语,但我顾这顾那家教很贵,家里经济条件也不怎么好,妈妈总是说我不要想那么多,但终究是没有让她请家教,后来学习也成为了我一种苦恼,我不由得想起躲避他,我知道这是一个坏习惯,总之这就是所谓年龄的增长压力而增长吧。回想起小时候那些无忧无虑,现在都变成了更多的压力。
压力变动力作文篇5
“有压力才有动力。”这是我妈妈经常对我说的话。这句话说的不错,因为我许多次的成功的动力都来自压力。我应该感谢压力!
记得,五年级下学期的一天,范老师宣布数学竞赛即将来临,请我们赶快写数学书上的星号题准备参加数学竞赛的选拔。不知道我是怎么搞的,原本对奥赛题“漠不关心”的我突然心血来潮也想去试一试参加数学竞赛的滋味。回家后,我把我的想法告诉给了我的妈妈,妈妈很高兴,非常赞成我的想法,她说:“女儿,好样的!从今天晚上开始我就要给你进行竞赛训练,给你施加压力了,有压力才有动力嘛。”
以后的十几天,我每天至少要做五道课本上的奥赛题,还要做三道妈妈布置的奥数题,如果完不成任务就得“军法处置”。我一下子感到有一股无形的力量从四面八方向我积压来,真是惨不忍睹,我的脑袋都被“压”大了。
可是在几次选拔考试中我竟然冲出了重围获得了参加数学竞赛的资格,这使我又高兴又惊讶。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈也是又高兴又激动,她对我说:“我现在要对你施加更大的压力了,压力越大动力也就越大。”
果不其然,以后的几天,妈妈持续不断地对我施加了更大的压力。她有事没事就对我唠叨:“罗逸呀,你一定要得一等奖啊,这对你升学有帮助啊。”“罗逸呀,如果你不得一等奖,你就甭想跨进家门一步!”。妈妈还把每天晚上的三道奥数题增加到了五道,还拿来一些来历不明的奥数卷给我做了一张又一张。我被压得都快喘不过气来了,可是我却越做越来劲,做完一道题又想做第二道题,做完一张卷子我又想做第二张卷子。到了数学竞赛考试的时候,我堆积着的重重压力都化成了一个坚定的信念:——我要得一等奖。在竞赛中我奋笔疾书将试卷做完后又检查了几遍,最后我终于取得了一等奖。
在生活中,压力其实处处都在,例如:上司对下级嘱咐他完成业务;地主视察农民种的地;军官监督士兵们训练适当的压力对人的帮助是很大的。如果上述例子中的公司下级、农民和士兵都没有压力,那样就会分别造成公司亏本最后倒闭,粮食减产最后闹饥荒,士兵偷懒最后打败战。
其实压力就像农村里的压水机,你压得越深水流出来的就越多;压力就像弹簧,你摁得越低它跳得越高;压力就像脚踩式打气筒,你踩得越使劲出的气就越多。妈妈说的这句“有压力才有动力”的话很有道理。我应该感谢压力!