心声类作文6篇
养成阅读的好习惯,我们才能增加对各种话题的了解,写出更有深度的作文,作文的立意要深刻,能够触动读者的内心,引发共鸣和思考,加分文档网小编今天就为您带来了心声类作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
心声类作文篇1
大家好!我是一棵普普通通的小草,我想和友好的人类聊聊我的心声。
我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里,这里有清新的空气,湿润的泥土,周围还有鲜花作伴。当然,也有好朋友常来串门。调皮的风儿也跟我们玩耍,我们开心地“唱歌”、“跳舞”。如果我们起来的晚了,辛勤采蜜的蜜蜂就会叫醒我们;如果我们累了,太阳伯伯就会清洗我们的头发,使我们愈发青翠、盎然。
可是,公园里的人们并不爱护我们。很多次,人们在我们身上随意跑动,根本就无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪,人人有责”的警示牌,但人们视若罔闻,任意践踏我们,以至于越来越多的饮料瓶罐及漫天飞舞的塑料袋,像炮弹一样重重落在我们的心头上,害得我们青黄不接、奄奄一息。我们对人类的行为既无奈又苦恼:为什么同属生命,却不能和平共处呢?
我们绿色植物是人类生存必不可少的一部分,我们吸收废气,释放氧气,不但净化了空气,又美化了环境,如此功劳,人类怎么不珍惜呢?我建议人类的《刑法》里应加上一宗“践踏绿色植被罪”,以惩戒人类对我们不公平的待遇。
我盼望着人类对我们的觉醒,日子就这样周而复始地轮回着。一天,我被一阵嘈杂声惊醒,睁开腥松的眼睛,听到一位保安和中年男子的对话。保安说:“同志,请你尊重你脚下的小草,它们也是生命,希望你能爱护它们的生存环境。”中年男子腼腆地答道:“对不起,真对不起,我忽视了生命的珍贵。爱护大自然的一草一木,是我们应尽的义务,也关联着我们的生态环境,考验着我们的文明。谢谢你的提醒!”。说完,中年男子轻轻地退出了草坪。
看到和听到这一幕,此刻的我心中充满对未来的憧憬和希望。他们渐去渐远的背影,显得如此的可爱。
心声类作文篇2
老师和家长们总是要求我们,让我们不停的学习,可是他们哪知道我们的辛苦,每天晚上一回家就要马不停蹄的写作业,几乎除了写作业还是写作业,终于好不容易等你做完了,却发现更多的“作业大军”在向你涌来。光是写作也就足够让你讨厌学习的了,可你还要去面对各种各样的考试、习题之类的,如果学习一直都是这样,那么试问,还有哪些学生在这种情况下能够自己去热好学习从而变得主动学习呢?教育局喊了减负已经不止一年了吧,可是为什么学生的学习负担却是只加不见减?除了在校学习之外,在星期六、星期天、暑假、寒假还有各种各样的培训班,变得没有星期天、没有暑假,如果这样的话,学生还怎么去热爱学习,他们就会反感学习,不想去学习。这样的话,无论再怎么上培训班学生也听不进去知识,无疑是白白扔钱。
家长希望孩子能有出息,这是正常的,但不能太过,这样的话=适得其反,比如使劲给孩子做练习题、报培训班,这样的话会让孩子感到学习枯燥乏味,一点也感不到快乐学习。如果要报培训班,也应该让孩子选择有兴趣的培训班,如果孩子对一个培训班没有兴趣的话,那么就学不好,无法达到培训班的效果。
我们需要的是快乐学习,无论在校内还是校外,都要快乐,这样才是真正的学习。
心声类作文篇3
我是土地,通俗一点,我就是泥土。我是自然界中一个从不起眼却又无比重要的角色。
我是一切生命的启源。我为河流与海洋制造凹地,我用时间和尘埃制造石块,我在山顶与地底埋下矿产,我用水源与食物创造生命。但这一切的一切,都只换来你们无情的抢掠与嘲讽。
食物链的一环离不开另一环,就算再高级的捕食者都会回归泥土,被时间消化。而人类,却情愿被烈火烧成灰烬,将灵魂与“躯体”锁在木箱里,也不愿成为大地的养分。那道木墙,隔开了人类与自然,是你们对过去的养母的无情的宣告:我们已不属于自然。
人类索取我宝贵的矿产,人类杀死自然的儿女,人类将废弃物丢向我所创造的一切:海洋、河流、森林、高山……还有我自己。如果我想,我只要三天就能杀死所有的人类,以此换来自然的平等与和平,但我却从不愿意杀死所有的人类,我总是希望他们能回心转意。
当年山间的那些小村落,如今大都消失不见了。有的被绿意埋没,有的仅是一片废墟。当年纯朴的人们呢,也都不知去向了。时间改变了人类,改变了一切,唯有森林的深处,还有生灵愿意听从自然的指挥。
人类啊,你们可知道,如果地球上没有你们,那会是怎样的一片花红柳绿?永远别把自己看得太重,世界上不需要不懂得回报的生灵们。
现在,旅人,背上你的背包,去那丛林中逛逛吧。走出来时,可千万别忘了把地上你留下的垃圾,捡起来啊!
心声类作文篇4
有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。
老师啊!您可曾知道,身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道,成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么,您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么,在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么,我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么?
爸妈啊!您可曾知道,当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道,在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么,您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么,您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问;为什么,您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么?
上帝啊!您可曾知道,您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道,您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么,我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么,我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉;为什么,我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老,为什么?
有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。
心声类作文篇5
爸妈,您们了解自己的女儿吗?知道我有怎样的心声吗?
——题记
爸妈,您们知道有一种叫心痛的感觉吗?女儿不知道您们感觉过没有,但愿您们永远不要有这样的感觉!女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治,慢慢会好的。可是,心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好:“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方,那就是爸爸妈妈不要吵架,共同撑起家的担子,让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧,毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾,何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架,我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里,真的好痛。痛得让我都哭不出声,任眼泪无声的流淌。
我知道,感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业,到处惹是生非,自甘堕落;
姐姐因为您们吵架而学习退步,从优等生变成中等生;
就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋,每天都在网吧,不好好学习;
我因为您们吵架而变得沉默寡言,不喜欢与人交流,只懂得埋头苦读,用学业来弥补空虚。
进入初中,我既要忙学习又要在广播室忙碌,连每礼拜回家的时间都变少了,每礼拜的礼拜六好不容易在家,我本来都是兴高采烈的,有很多事情想对您们说。可每每回家,这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架,让我不仅不想说什么,连书都看不下去了。这样的事情总是发生,让我讨厌回家,即使每礼拜都想着回家,可……
爸妈,我真的很希望拥有一个温馨和睦的家,就像我所有同学那样的家,不想我每去朋友家,最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈,不要再让我们心痛了,我只想说,女儿真的希望我能接受爱的治疗,早早的康复……
心声类作文篇6
战场上的阴影,考场上的笔墨飞扬。
然而刀光剑影相斗,人的生死立马可见;但是考完分后考生又是又急又肿,虽然不是命的问题,但也差不多了。因为分数知道录取分数线还是太晚了,有时候是东方的谣言,有时候是西方的传说,父母都盼着成龙,盼着女人变成凤凰。但是,考生真的火了,急死了。一旦上线,父母就出去宣传表扬孩子;一旦你掉出榜单,就是一句冷冰冰的话,说:我就知道你是个没用的人才,你还等着考试?看论文的人真的没有眼睛吗?听这一句话,输的人如刀割心,惭愧。
中产阶级嫁朋友走亲戚,自傲高;从悬崖上摔下来的人一句话都不敢说,他们的父母好像也没什么关系。
喔!伤心的心,谁知道悲伤?喜欢孤独的沙洲冷冷的渴望喊诸葛先生救我,却又害怕惊世骇俗的人。二月,春风就像剪刀。六月是什么?能洗掉乌云吗?给本色?唉!这个课做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船?我确信我生来就是有用的。我不会留在这里,但我会留在这里。我宁愿做百夫长,也不愿做学者,乘风破浪!