写作文可以让我们把内心深处的情感和感受通过文字表达出来，写作文是我们表达思想和观点的重要途径之一，加分文档网小编今天就为您带来了传承与发扬作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

传承与发扬作文篇1

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵"，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……"我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行!

传承与发扬作文篇2

奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精晓。其中，只有剪纸最让我情有独钟。

听奶奶说，剪纸能修身养性呢！只有专心去体会其中的奥妙才行，这样就能使作品顺其天然，质朴清新，拙中见巧。我想就是这样，奶奶才这么好脾气吧！我就常常缠着奶奶剪纸，奶奶也就不厌其烦地给我变着花腔剪纸。看着那活灵活现的人物；栩栩如生的器物；绘声绘色的动物；惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根线，被它牵了去了。

在众多剪纸之中，奶奶剪得最多的就是“年年有鱼”了！瞧！剪刀在纸中往返穿梭，奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长，一幅形象生动的剪纸就剪好了：只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈，包着“福”字，哈！大小疏密无可抉剔，堪称精品中的精品。

看到这儿，我不禁想到想到一个夸姣的故事：

在海底糊口中，有着一对好朋友，也是一对好敌人，他们就是金鱼群的王子——奇金，鲤鱼群的王子——奇鲤，它们在寻常比赛中老是不分上下，平时没少切磋，可老是切磋不出结果。但由于有着共同的目标，在战场下也是好朋友。

这不，一年一度的抢球比赛开始了，奇金凭借着无人能敌的聪明，奇鲤凭借着唯一无二的身手，都打败了不少鱼。当然，奇金的身手也不差，同样，奇鲤的聪明也不低。

很快，双方都杀入了球场，几乎同时触摸到了球。霎时，球喷出了烟花，泛起了“福”字。就泛起了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了？当然是共获第一了！

剪纸寄托着人们的夸姣愿望，因此有不少人喜欢它，我就是其中之一。但愿人们能将这种文化传统下去。

传承与发扬作文篇3

中华传统文化|中国传统文化作文：孝义木偶

上周日，（11月22日）我们267班第1、2小组在家长的陪同下来到了孝义巿木偶剧团，通过实地考查、采访老师、观看演出，来了一次与非物质文化遗产的零距离接触，真是大开眼界，收获颇丰。

我们一群人兴致勃勃地来到了木偶展演厅，首先映入眼帘的便是那些栩栩如生的木偶造型，有手拿金箍棒的孙悟空，有肥头大耳的猪八戒，有扛着铁耙的沙和尚，还有身穿彩色衣裙的仙女，以及一些叫不出名字的小木偶人，真是造型千姿百态，个个活灵活现。山西省非物质文化遗产传承人侯建川老爷爷热情地接待了我们，他还详细地给我们讲解了木偶的四大种类，有提线木偶、仗头木偶、布袋木偶和铁线木偶。爷爷讲完后，戏团几位老师举起了小木偶给我们表演了几段小戏，他们精湛的演技赢得了台下同学和家长们的啧啧称赞和阵阵掌声。我们还与木偶大师以及他的一些木偶作品进行了拍照留念，在一遍遍地欣赏中，我还真对那些木偶作品爱不释手了，真佩服他们的聪明才智，竟然赋予了那些呆板的木头人以生的气息，诠释了人间的喜怒哀乐。参观结束后我们一起来到同学杨鸿桥的家里，家长们你一言我一语合作编了《夸夸家乡的木偶戏》三句半，在一遍遍的彩拍中，屋子里充满了欢声笑语。

走进传统文化的实践活动让我受益匪浅，在活动中我们拓宽了视野，增长了知识，也加深了对木偶这一孝义传统文化的深刻认识。通过活动我深深地爱上了这项传统文化，也希望它能被后人继承和弘扬下去。

传承与发扬作文篇4

这些都是中国的传统文化，而所有活动都是为了辞旧迎新，以盛大仪式来迎接新年。

小时候，奶奶曾告诉我：有一个关于“年”这个怪兽的传说，我对这个“年”起了好奇心，便去查找有关“年”的资料。我得知：古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，“年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜、伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。

每年的除夕，乡亲们都忙着收拾东西逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，他对一户老婆婆说，只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避为好，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。

当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人点燃爆竹的声音，“年”兽浑身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓皇而逃。

第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

源远流长、博大精深的中华民族文化，如同耀眼的明星。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新。优秀的传统文化是民族的血液，也是我们应该生生不息传递的瑰宝。

传承与发扬作文篇5

我们中华民族有悠久的历史，有着许许多多的传统文化，其中，技击是我最感爱好的传统文化。

我国的传统文化积厚流光、博大精深。而中国技击又是中国传统文化核心的核心，几千年来代代相传，也是中国最引认为自豪的文化瑰宝之一。我从小就开始练技击，固然学技击很苦很累，但我一直在坚持，并且乐在其中。严寒的冬天也要早早起来，我却在练功房里练得满头大汗，夏天就更不用说了。但在技击的学习过程中，我不仅锻炼了身体，还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。记得有一次，我食品过敏扁桃体肿大，还发了烧，妈妈在头天晚上问我，第二天去不去练技击，我绝不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍旧练得很当真，喊得很起劲，徐老师说我很棒，我真兴奋！还有一次，我早上起来，看到外面雨下得很大，风也很大，我怕路上时间长迟到了，着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来，我两只手牢牢地握着伞，可仍是被吹得东倒西歪，等我到教室时全身又冷又湿，都打哆嗦了。可我换好练功服后，很快就练得满头大汗，一点也不觉得冷了，你说神奇不神奇？不外，练技击可不是用来打架的哦！你看！这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字，它的意思是以止戈为目的，才是真正的武。以后，我不光要自己好好练技击，强身健体，还要将中国的技击发扬光大，让它走向世界，让世界知道中国很强盛！