劳动创造幸福的作文6篇

时间:2024-03-22 14:46:33 分类:教学工作

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劳动创造幸福的作文6篇

劳动创造幸福的作文篇1

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”这首《劳动最光荣》的歌曲我们耳熟能详,它歌唱的是劳动的力量。

那天,为了让我们体验农民的生活,实践基地的教官带着我们去村庄里劳动。到了目的地,映入眼帘的是一片又一片的梯田,农民在田里忙碌着。

我们开始捉泥鳅了。一开始,我专门找那些扑腾的泥鳅。滑溜溜的泥鳅捉到手上时,马上一跃跳入水里,扑腾两下,溅得我满脸都是泥,惹得大家哈哈大笑。后来我终于找到了技巧,我先弯着腰静止不动,等到泥鳅放松警惕,再向它们猛扑过去,然后以最快的速度把手中的泥鳅扔到岸上的桶里。

接着,我们还学习了插秧。我先拿起一大把秧苗,再用右手抽出一株,握住秧苗的底部,往土里面插,然后慢慢地放开手。如果秧苗立着,就说明插成功了;如果秧苗倒下去了,就说明插的深度不够。这可真是技术活。没过一会儿,我已是腰酸背痛了。

劳作了一上午,我累得直喘气,而平常农民伯伯们一忙就是一整天,那得多辛苦啊!可为了大家,他们毫无怨言。

幸福是奋斗出来的,农民的辛勤汗水开创了农村新篇章,医护人员的无私奉献筑起了坚不可摧的城墙,警察的日夜坚守营造了安全的生活环境……他们都有一个共同的名字,那就是劳动者。我们的幸福生活来源于天底下所有劳动者的共同奉献,我们应该向他们致敬!

作为小学生的我们也要从小热爱劳动,自己的事情自己做,珍惜劳动成果,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。爱劳动的朋友们,让我们用勤劳的双手去酿造出更甜蜜、更高尚的生活吧!

劳动创造幸福的作文篇2

当我们踏进凌空青少年基地的那一刻起,预示着我们将开启生活中新的篇章。

在老师的带领下,我们喊出“劳动最光荣”的口号,当时或许它只是一句口号,但经过五天的磨练后,它已不仅仅是一句口号而是我们心中最真实的呐喊!

让我们印象深刻的是第一天的拔棉花活动,尤记得当时我们大家费了九牛二虎之力也没能使土松动,有同学便跑过来互相帮助足,“一、二、三”大家一使劲,终是将棉花连根拔起,拿着我们几个人的“战果”,自豪感油然而生!拔棉花让我意识到团结的重要性,一根棉花一个人拔,拔不出,但当大家齐心协力一起拔,力量却不容小视。

期待已久的野炊并不如想象中的那样简单,也不是我们原先所想的烧烤之类的东西,而是用最原始的方法做菜饭。大家分好工,我主动要求淘米,而小组另外几位同学分别洗菜,切菜,捡柴,生火...或许是因为太兴奋的缘故,竟有同学把柴油当成菜油倒进锅内,导致虚惊一场,不过好在大家一点儿都不气馁,重头来过,好一阵忙活,终是烧成了一锅菜饭。

随后的'陶艺制作我们玩得不亦乐乎,包馄饨更是让我们懂得“一份耕耘一份收获”,尝着自己亲手包的馄饨仿佛觉得世间再没有其它美食与之媲美。

而日常生活中,因为有了寝室中成员的帮助与关心,我仿佛仍在“家”中享受“家”的温暖,只要开口,室友必会伸出援助之手,我们一同分享快乐,劳累,友谊之花渐渐滋长,直至结果。

结营式上同学们活力四射,结营式宣告五天学农即将结束,五天的学农画上圆满句号。我们无比骄傲地喊出“劳动最光荣!”

这是我们最后一次的集体活动,我会将它的点滴珍藏于心底!

劳动创造幸福的作文篇3

今年我度过了一个有着特殊意义的寒假,漫长的假期里我反复翻阅了《美好生活劳动创造》这本书,已被那一个个串联起来的小故事深深吸引,受益匪浅!

陶行知先生说:“人生两个宝,双手与大脑,……手脑都会用,才算是开天辟地的大好老。”道出了手和脑平衡发展的重要性。从书里我知道了“钢铁英雄”蒙泰,“铁人”王进喜,“两弹一星”元勋于敏、钱学森、邓稼先,“天眼之父”南仁东……从中国的长城到约旦佩特拉古城,从柬埔寨吴哥窟到埃及金字塔,这些世界文化遗产彰显着劳动人民的智慧和创造力。劳动创造了人类世界,劳动创造了辉煌的历史文明。其中,我还喜欢书中不一样的“劳动者”这个故事,随着时代的发展、技术的进步,机器人的身影出现在了越来越多的岗位上。20____年广州高考期间的巡逻机器人,为考生保驾护航;还有可以承载300至1000千克重量,速度还可达每秒2米的搬运机器人,它们穿梭在仓库中,大大提高了仓库作业的工作效率。这些不一样的“劳动者”正在悄然改变我们的生活,让我们的生活变得更加美好!

劳动是幸福人生的内核。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。以前的我有过懒惰的时候、有过迷茫的时候,通过学习我懂得了,我现在的学习阶段是一个人成长的黄金时期,应该在创新的道路上不断地前行。我们从小就要有志向,要有劳动的精神。作为一名小学生,我们不仅要在学校里乐于劳动,在家里也要多帮父母做家务。感受劳动带来的美好与快乐,懂得“幸福是创造出来的”的道理。

劳动,让我们的生活更加美好!

劳动创造幸福的作文篇4

我读完了《鲁滨逊漂流记》,感受非常深刻。在这本书里,作者丹尼尔。笛福塑造了一个勇敢、坚强、爱劳动的鲁滨逊形象。书中讲的是鲁滨逊在一次航海中,乘坐的船触礁了,只有他一人幸存下来,孤身一人在荒岛上的生存故事。

鲁滨逊很爱劳动,他将山洞扩建成了一个家,晒了葡萄干,种起了庄稼,用双手打造石磨,磨出了面粉,做成了美味的面包。他还养了自己的羊,挤羊奶,做奶酪,用羊皮做衣服,用羊油做灯。为了安全起见,他建了一座别墅,还种了一大片树木,筑了一堵高大的围墙,防止野人偷袭他的家,美化这座孤岛。最后他自己的双手,把这座孤岛建成了幸福岛。在这同时,他救了一些人,夺了一艘船,几经周折,终于回到了自己的家乡。他用他那双劳动的双手,创造了美好幸福的生活,体验了生活的快乐,创造了一个又一个的奇迹。我不仅佩服鲁滨逊那坚强勇敢的精神,充满智慧的头脑,我更佩服他那热爱劳动的激情,用劳动创造幸福生活的精神。一个人在荒岛上度过了整整27年,如果没有劳动,我不敢想象,鲁滨逊会变成什么样,他还能生存下来吗?

这让我我想到了前一段时间看的一条新闻,一个名叫杨锁的23岁小伙子,竟然活活饿死在家中。他是个残疾人吗?不,他四肢非常健全;他是没有吃的吗?也不是,吃的东西都挂在房檐上。那是为什么呢?由于父母的过分溺爱,从小就不让他劳动,渐渐地,他养成了好吃懒做的习惯。当父母相继去世,他花光了家产,到村里讨饭吃。吃到一顿饱饭后,他能睡一两天,饿到不行时再讨饭。他从来不洗衣服,穿脏了就扔掉,再换一件。村里人给他的肉、菜,他都挂在屋檐上,一直放臭也不做饭。他懒惰成性,甚至大小便都懒得出门。村民们都称他是“天下第一懒人”,还说:“要是他称第二,没人敢称第一。”多么鲜明的对比啊!杨锁和鲁宾逊相比,简直就是天壤之别。杨锁没有体验到劳动的快乐,真是一件遗憾的事情。他的人生是无趣的,他的生活更是乏味的,要是杨锁能够像鲁宾逊一样热爱劳动,靠自己的双手创造生活,他也不会活活饿死。

我真庆幸,我出生在一个幸福的家庭,可以让我体验到劳动的快乐,劳动的幸福。我们生活在幸福的环境中,更要珍惜这美好的时光,要学会劳动,创造幸福的生活。我们要学习鲁滨逊热爱劳动的精神,坚决不做小皇帝,绝对不能像杨锁一样好吃懒做。幸福不仅在于享受,更在于劳动,只有不断地劳动创造,我们的生活才会永远幸福,才会更加灿烂多彩,我们的世界才会更加美好。

劳动创造幸福的作文篇5

人们常说,幸福生活来源于劳动。勤劳,也是中华民族传统美德。正所谓:"一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物,一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点,我深有感悟。

小时侯,在老家,三月的春风拂过脸庞,暖暖的,那时正是植树节,我兴高采烈地抱着自己的小柳枝,想把它种起来,好不容易准备好了一切,便把柳枝插进土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,却寄托着我的希望,我不禁笑了起来。那一阵,我整个人都忙碌于,浇水、松土,“样样齐全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树,说道:“你要长大哦!”说罢,便怀着复杂的心情离去……

现在,我的柳树已经我差不多高了,看着它茁壮成长,我十分欣慰,也十分幸福。通过,我劳动创《一秘·.1mi.net》造了小柳树,也创造了属于自己的幸福!

其实,劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中,也处处都是劳动,在班级里打扫卫生,帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里,处处都是劳动的欢乐与喜悦,处处飘扬这幸福的歌声。

劳动,是中国从古至今的优良传统美德,每一个中国人都应该去传承它,发扬它,我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散,变得冰冷。反过来,劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱,积极向上,具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。

还是那句话“一分耕耘,一分收获。”只有为此去奋斗,真正去付出,才能够得到真正的回报——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于劳动,只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧,去努力奋斗,认真劳动,永远看向前方,看向未来,为着劳动,为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!

夏季的天气骄阳似火,像个大火球,知了不停的叫着:“热死了!热死了!。”这个时候你一定会躺在床上,美滋滋的吃着冰激凌,殊不知,现在正有许多人在用汗水换得了我们现在的环境。

今天是五一劳动节,天气晴朗,天空湛蓝湛蓝的,简直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田间去松土,我自告奋勇地扛了两把铁锹,一路上冲在最前面,刚扛上时还没什么事,但过了一会儿,我的肩膀又酸又痛,只好用手拿着。到了田间地头,我和奶奶一起松土,刚挖了几十铁锹,腰部就变得僵硬了,很酸,很不舒服,腰部只要动一下就会僵。奶奶此时已经上年纪了,但是干起活来却一点也显不出她上了年纪的样子,于是我继续干起来。一早晨下来,我的骨头像散了架,摇久久不能挺直,更可恶的是,我的手上竟然磨出了4、5个水泡,累死了。

现在我才明白什么是用汗水浇灌大地,因为此时我正在这里挥汗如雨。珍惜现在的粮食吧!珍惜每一粒米粒,它们都是劳动人们辛勤的结晶啊!“劳动最光荣”,我们要以□为榜样,做到德、智、体、美、劳全面发展。我们大部分同学都不喜欢劳动,怕被别人笑话。我看只有那些在风雨中走过的人们,才知道痛苦和快乐究竟意味着什么,那泥泞中留下的两行印迹,证明着他们的价值。凡事只有亲自尝试,才会找到真正有价值的体验。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”古人尚知道以苦为乐、乐从苦得来的道理,何况我们呢?

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的6篇《劳动创造幸福主题作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

劳动创造幸福的作文篇6

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就非常感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自己,却照亮了别人。

在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自己的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在教育事业上,把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

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