留在我心里的印象作文7篇
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留在我心里的印象作文篇1
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友。。。。。。在我心里也有一个使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发,面容清秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!
是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她高兴地说。
还没等我回答,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开始画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。
时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,如果马虎了,什么事都做不好。
留在我心里的印象作文篇2
虽然他的成绩不是很好,但他非常有爱心,而且幽默十足,是个不折不扣的乐天派,他就是吕新龙。
记得三年级下学期的时候,我胳膊摔着了,接了一层厚厚的痂,在下课时不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的情形吓坏了,不知该怎么办?
吕新龙走过来看了看,二话没说,拉起我就往医务室跑,一边跑还一边问我:“刘峰涛,还疼吗?小心一点,别再碰着了!”本来我已经很害怕了,被他一说,眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说:“刘峰涛,别哭了,我给你讲一个笑话吧!”
他还没说完,我就不耐烦的打断了他说:“你烦不烦,我越说疼吧,你还讲笑话,真烦人”。
没想到他不但不生气反而笑得更灿烂,故作生气的说:“我还没说呢,干吗打断人家,真讨厌,他也不管我同不同意,就摇头晃脑,比手划脚的讲,从前有座山,山上有座庙,庙里有……”他搞笑的语言和滑稽的动作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好几次,不知不觉地来到了医务室门口,再一看那个伤口上面附了一层淡淡的黄水,心想一定是又发炎了,我的泪水不觉地夺眶而出,他看见了马上说:“刘峰涛,给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道:“别擦,你知不知道纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”
听了大哥哥的话,我的心情瞬间晴转阴,心想,完啦!完啦!这么多天才结了伽,这下不知什么时候才会好,越想心里越难过,我不争气的眼泪流得更多了。
他一直摇着我的腿说:“刘峰涛,别哭了,没事,只是一点小伤,没事的,男子汉勇敢,走,我带你找宋老师去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各种怪样,可我没心情搭理他,只是一个劲的哭啊。
我们来到宋老师办公室,向我做了一个鬼脸就跑了。宋老师领着我去校外做了伤口处理。
这就是即顽皮又幽默的吕新龙。他给我留下深刻的印象,我不会忘记他的。
留在我心里的印象作文篇3
每个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。
那本书是在20xx年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!
记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”
终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕她,因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!
她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!!
一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。
现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!
留在我心里的印象作文篇4
在我记忆的长河里,有一位可爱、活泼的小女孩永远留在我心中。
在我读幼儿园大班时。因为我是新转过来的,所以这里的环境我不熟悉。下课后,我独自趴在墙壁上,向外看风景。外面绿树成荫,鸟语花香。这时,突然有人用双手蒙住我的眼睛,我眼睛顿时黑漆漆的。于是,我用双手用尽力气才把蒙住双眼的手拔下来。甩头一看,是一个扎着两条小马辫、双眼大溜溜,身穿校服的小女孩。“你好,我叫宣宣。你叫什么名字?”她先来个自我介绍,然后问道。“我叫黄雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事吗?”我好奇地问。“要不,我们做朋友吧!我也是新来的,没有朋友。你也是新来的,也没有朋友。我们做朋友正好!”她说。“好吧,我们拉钩上吊一百年不许变。”我回答道。
我们就这样成了好朋友。自此以后,我们有好吃的,好玩的都一起分享,有困难时我们一起解决。慢慢地,我对她越来越了解了,不仅这样,友谊也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看着书。宣宣在地上见到一本本子。看了看姓名,没有姓名。她便亮开嗓子问道:“这是谁的本子呀?”我并没有看本子,而是在看书。见没有人回答,她又提高八度问道:“这是谁的本子呀?”还是没有人回答。然后,她便把本子拿回去画画。后来,我发现自己的本子不见了。转头一看,在宣宣的桌子上,我看到了一个熟悉的身影。我拿起来一看,是我的'本子。于是,我告诉老师,说宣宣在我的本子上乱涂乱画。后来,老师批评了她。她立刻跟我道歉,其实这件事我也有不对,我也跟她说对不起。俗话说“旧的不去新的不来”。就这样,我们又重归于好,一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是折纸。我当了她的徒弟。她细心地教我折盒子、箱子、气球、千纸鹤等各种东西。有一次,学校举办故事大王比赛。我呀!不知道多想参加。后来,听了老师说了规矩后,我更想参加了。故事可以自己编,也可以看了故事后说出来。宣宣也想参加。报名后,我和她一起编一起想,把自由活动的时间都用来编故事。到了比赛那天,我和宣宣放胆地讲。结果得到了第一名。
经过这次比赛,我们就像姐妹一样,形影不离。
这就是我的好朋友——宣宣。
留在我心里的印象作文篇5
留在心里的印象新城分校6(3)詹丽琛她,是我的“好同桌”;
她,是女生的“甜点”;她,是男生的“辣椒”;她更是班级上的“暴力女王”。一张白皙的瓜子脸上,闪动着两只动人的大眼睛,眸子晶亮,像两颗黑宝石,睫毛很长很密,两道秀眉,又黑又浓任谁看了都会认为这个女生是个乖巧女生,可她偏偏是个“暴力女王”。
不信?那就听我一一道来。
事件一:因语文课代表“五次不小心”打到“暴力女王”,被她追杀。只见“暴力女王”一手持英语课本,一手插腰,向语文课代表“放电”。那语文课代表不知怎的:脸色发白,双脚颤抖,一动不动呆在原地,任由“暴力女王”左一拳右一拳的攻击,“啪!咚!哒!砰……”。待到这场“战争”结束,语文课代表已是“鼻青脸肿”。再看看“暴力女王”——她悠闲地在座位上看书,一副事不关己的模样。寒……”
事件二:前桌的蔡钰岷整日在那唠唠叨叨,把“暴力女王”烦得“苦不堪言”。终于有一天,“暴力女王”爆发了。她用她那“九阴白骨爪”抓住蔡钰岷的手臂,将那尖锐的指甲刺入蔡钰岷的手臂里,蔡钰岷疼得“放声大叫”,那声音可真是“惊天地泣鬼神”啊!光是这样还不够,“暴力女王还将十根手指的指甲一齐扎向”蔡钰岷,叫声更大了,那场面可谓是“惨不忍睹”啊!
事件三:身为“暴力女王”同桌的我肯定难逃她的“魔掌”。放学后,我跟她走在路上,本以为她会安安分分的,可她却突然冲我邪恶地不怀好意地笑。
我被她吓到了,结结巴巴地说:“你……你要干什么?”“哎呀!没事啦!只是闲得无聊想打你下。”“什么嘛!无缘无故打我?”我吓得拔腿就跑。“哎!你别跑嘛!就打一下下啦!”她健步如飞,不一会儿就追上我,“咚”的一声,她的拳头落到我头上,我可真是欲哭无泪啊!这“暴力女王”是有够暴力的。
留在我心里的印象作文篇6
我的同桌是李聪,自从我五年级换座位到聪聪身边,我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱,肥嘟嘟的小脸,体型跟我极像,我俩都很肥,她的眼睛挺大,扑闪扑闪的,很有趣。我们俩刚在一起坐时,我就总是逗她笑,她笑起来眼睛就眯成了一条缝,看起来更可爱了。不两天,我们俩就“混”熟了。
我一般都不叫她李聪,而叫她小葱,至于原因嘛……嘻嘻!
话说有这么一天,班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学,因为抄的是拼音首字母,不小心就把李聪的l c 写成了y c ,不知是谁说了句:“洋葱?”引得大家爆笑。打那以后,我就没少叫她小葱。
平时的小葱看起来很是乖巧,实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撑,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表,不管说什么,这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好,而我数学英语比她好,呵呵,扯平了!
小葱一有事便找我,这不,黄添书又惹火了她了,我狠狠地瞪了黄添书一眼,他这嚣张气势全无,一副犯了错的囧样,小葱在我后面直乐……
可惜还有一个学期就要毕业了,上了初中以后还能见到可爱的小葱吗?想起这一件件有趣的事儿,我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。
留在我心里的印象作文篇7
这是一个令人深刻的印象,回想起来又是多么神圣而光荣的使命。
那天,老师郑重地告诉我们:“你们是光荣的护旗手,你们要保护好国旗,它是我们祖国的象征,鲜艳的五星红旗是战士们用鲜血染红的。”听了老师的话,我的心中就有了神圣的使命感。
有一次,大雨倾盆,我忙叫上同伴和我一起去收国旗。我们竭尽全力一路跑着到操场,走上升旗台,豆大的雨点打落在我们身上,我们也顾不得了,心中只担心着国旗这下子要淋湿了。我们拉动着那冰凉的钢丝,国旗在雨水的浸润中也没了往日飘扬的精神气,我的心中充满了自责,如果早点去收就好了。当我把国旗上的雨水拧干卷好,拿回到广播室时,我们自己已成了落汤鸡,可我们不在乎。
如今,已有了新的护旗手,老师交待了我一个任务,就是由我来教这些刚刚上来的护旗手。我仔细、认真地教,也把老师曾经与我说的跟他们说了。我明白了:国旗是神圣的象征,要我们大家用生命去维护。
这件事将永远留在我的心里。