局改革工作计划5篇

时间:2023-03-12 14:10:11 分类:工作计划

我们在写工作计划的时候也是要考虑其实施性的,我们在进行工作计划的制定过程中一定要做到具体明确,下面是加分文档网小编为您分享的局改革工作计划5篇,感谢您的参阅。

局改革工作计划5篇

局改革工作计划篇1

一、指导思想

评价改革是课程改革的重要内容。在进行课程改革的同时,必须进行课程评价改革。“改变课程评价过分强调甄选与选拔的功能,发挥课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,是课程改革的主要目标之一。为此,我校课程评价改革工作的基本指导思想是:构建新课程评价体系,全面促进课改实验进程。

二、工作安排

1、强调“公平合理”,探索构建以促进教师道德素质提高和专业成长的评价体系。

(1)成立中山中学评价改革工作领导小组,统筹安排,协调开展各项工作。

(2)利用每周一政治学习时间,适时对教师进行新课程评价改革理论培训,学习上级有关文件精神,如学习《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《福建省初中毕业生综合素质评定指导意见(试行)》、《莆田市初中阶段学生综合素质评定实施方案(试行)》、《莆田市初中阶段学生综合素质评定指导意见(试行)》和《荔城区教职工年度工作评价指导方案》等。

(3)适时邀请上级领导来校进行课改指导,提高我校课改工作水平。

(4)召开行政会议,要求三大处室针对教师的政治表现、师德师风、教育教学、后勤工作、课改科研等方面表现拟定评价方案,以促进教师的道德素质和专业素质得以尽快成长。

(5)与其他实验学校取得联系,相互交流评价改革工作经验,捕捉信息,了解课改动态,以期加快课改进度,提高实效。

(6)召开教研组会议,要求利用各教研组活动时间,结合新课程理念,探索适合于本教研组教师和本科目的可行性评价建议。

(7)在10月底汇总各方有关评价改革建议、方案,提交行政会议进行讨论研究,形成学校规章制度初稿。

(8)11月初召开教师代表大会,提交学校规章制度初稿,提请大会讨论通过,使学校评价改革工作有法可依、有章可循。

2、突出“以人为本”,尝试建立以体现素质教育要求和促进学生全面和谐发展为目标的评价体系。

(1)成立中山中学学生综合素质评价领导小组和家长评定委员会。

(2)每个班级成立教师考评小组和班委考评小组,负责收集学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面资料。

(3)召开学校行政领导和班主任联席会议,传达有关学生评价改革文件精神,要求三处室针对学生思想品德、学习活动、宿舍生活等方面拟定评价方案,引导学生全面和谐发展。

(4)由各班主任召开班会,向学生宣传新课程评价改革精神,引导学生积极参与,全面提高素质。

(5)由教务处负责,创建学生成长记录袋,编写建构说明;制定相关评价表格,并对教师进行必要的评价工作培训,增强工作技能;建立公示制度,将评定方案在所在班级公示,接受学生家长质询;建立举报和申诉制度,对于评定过程及结果“存在异议”可以举报和申诉,由校评定委员会处理;建立评定质量监控与完善机制。

(6)由政教处负责,依据新课程理念,拟定新的学生思想品德评价方案,对学生在道德、文体、管理、劳动、学习进步等方面的成就进行评价,鼓励学生全面发展。

(7)由总务处负责,对学生的宿舍生活进行评价,引导学生健康有序地生活。

(8)由学校团委会负责,强化共青团的先锋榜样作用,拓展学生入团条件,对学习以外有特长的学生予以正确引导,鼓励其进一步发挥特长,成为有用的人。

(9)组织研究并改革期末考试制度,对考试内容、考试形式和考试结果呈现形式进行改革。总之,在新的一个学期,我们充分认识到“评价方式改革的成功与否,直接关系到课程改革的成败”。因此,我们将以“一切为了学生全面发展”作为评价原则,积极探索建立多元主体共同参与的评价制度,重视评价的激励与改进功能,从而逐步构建能促进学生全面发展的学生综合素质评价体系和能促进教师专业成长的评价指标体系,从而从根本上推动新课程改革的健康、稳步的发展。

局改革工作计划篇2

20xx年总的工作思路是:在局党组的领导下,与有关科室紧密配合,严格规范“一事一议”项目管理,扎实开展“乡村连片治理”,精心实施村级公共服务运行维护机制建设试点,切实抓好村级组织运转经费管理,力促农村综合改革工作健康发展。

一、规范“一事一议”奖补资金使用,抓好项目建设管理。

对“一事一议”奖补项目,尽量安排市里公开招标,实行县级报账制,杜绝挪用资金。由各镇街(园区)提报村级公益事业建设项目,市里根据上级分配的资金数额,分期分批组织实施,统一招标集中管理,避免“一事一议”资金撒了芝麻盐和被挪作他用。参与“一事一议”项目建设全过程,切实保障资金专款专用和项目建设质量。指导镇街(园区)开展好民主议事会,整理好项目资料,记好“一事一议”项目账;同时,规范运行好“一事一议”监控系统,及时录入信息,抓好项目档案管理。

二、组织实施好贾悦镇“乡村连片治理”。

主要是组织好贾悦镇“乡村连片治理”,该项目的申报工作已经完成。我们将组织好项目招投标、清场、建设、验收等各环节工作,打造“乡村连片治理”精品项目。安排人员具体靠上,抓好项目区内“三清”以及项目建设质量,确保连片治理成效。严格按照考核办法和规范程序运作,整理好民主议事资料、项目建设前中后图像资料、配套及整合资金专户管理资料、项目预决算资料等,建立完善项目档案。

三、搞好20xx年度村级组织运转经费决算,落实好20xx年度村级组织运转经费。

村级组织运转经费保障情况每年都要进行决算。我们将及时与有关部门和科室搞好沟通,组织镇街(园区)填报村级组织运转经费报表,汇总好有关数据,搞好村级组织运转经费决算,如实反映我市村组织经费来源和村干部报酬发放、村办公服务经费支出等情况。20xx年,我们将和组织部、社区办等部门搞好配合、跟上监管,定期督促镇街(园区)把各级负担的村级组织运转经费落实到位,确保村级组织的健康运行。

四、着力开展好村级公共服务运行维护机制建设试点工作。

**安排给我市省级农村公共服务运行维护机制试点补助资金200万元,用于百尺河镇乡村连片治理片区的建后维护。我们将严格按试点资金管理使用办法,开动脑筋,创新思维,落实好试点工作,通过对农村公共服务项目(包括基础设施、环境卫生、服务和文体设施)的运行维护,探索建立农村公共服务运行维护的支撑平台,逐步建成功能完善、管理规范、运行高效的农村公共服务体系,让广大农民群众享受到更多的实惠。

五、抓好农村改厕资金管理使用。

严格按照制定的农村改厕资金管理办法,搞好改厕资金管理。对20xx年招标的厕具,在项目整体验收合格后,将资金直接支付给供货单位;除厕具之外的剩余资金拨付至各镇街(园区),由各镇街(园区)统筹安排用于施工工程款结算。继续配合住建部门搞好协调,稳步推进20xx年全市农村改厕工作。

局改革工作计划篇3

一、指导思想

以适应基础教育课程改革为目标,以改变考试分数相加作为初中学生毕业和升学唯一规范的激进模式为核心,逐步建立和完善学业水平考试与综合素质评价相结合的毕业评价机制和综合评价、择优录取的高中招生制度。依据《 省初中毕业考试与普通高中招生制度改革方案》基本精神,初中毕业考试与普通高中招生制度改革要以《 省中小学考试与评价制度改革指导意见》为指导。

二、改革原则

全面推进素质教育;有利于体现九年义务教育性质,初中毕业考试与普通高中招生制度改革要坚持有利于贯彻党的教育方针。全面提高教育教学质量;有利于推进基础教育课程改革;有利于促进义务教育阶段和高中阶段校际间均衡发展;有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展的原则。

三、改革措施

(一)实行初中学生综合素质评价制度

1评价内容

确定我市初中学生综合素质评价内容为六个方面:道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。以《 省初中毕业考试与普通高中招生制度改革指导意见》为依据。

2评价工作体系

教育局基础教育科负责对学校学生综合素质评价工作具体监督指导。各校成立学生综合素质评价工作委员会,市教育局成立学生综合素质评价领导小组。班级成立由班主任和科任教师组成的学生综合素质评价小组。各初中制定各项保证制度,如诚信制度、公示制度、申诉制度等,学校和教育行政部门将对学生综合素质评价工作人员进行业务培训。

3评价方法与程序

以教育局制定的学生综合素质评价细则》另文下发)为依据由班级评价小组评定。以初中毕业生所在学校为评价主体。道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现的评价。

4评价结果

即优秀、良好、合格、待合格。各校要严格掌握等级规范,评价结果以等级表达。等级划分从高到低依次为abcd共四级。对d等级评价应非常慎重,仅限于极个别学生,对评价结果为d等级的学生家长,学校要召开听证会。

年应届初中毕业生的综合素质评价,根据我市实际情况。以学生本人在 年下半年和年上半年表示为主。对于目前在校的初一、初二学生,各校要制定切实可行的综合素质评价久远规划,认真着手开展好评价工作,加强在校生成长记录和学生档案管理,为今后的初中毕业考试与普通高中招生制度改革做好准备工作。

(二)实行初中毕业生学业水平考试制度

1初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试。也是高中招生的重要依据之一。

2市招生考试办公室具体负责全市初中毕业生学业水平考试工作。

3初中毕业生学业水平考试效果以等第形式演讲。划分为四个等第,即abcd或优秀、良好、合格、不合格。学业水平考试获得d毕业生视为不合格,发给初中肄业证书。

(三)实行“综合素质评价+学业水平考试”相结合的高中招生办法改革。

1将综合素质评价结果作为高中阶段招生的依据之一。学生综合素质评价等级为d级的原则上不能被重点高中录取。

2初中毕业生的升学效果以分数呈现。

3市教育局将省首批重点高中统招生的35%作为指标生名额。适当降低规范录取,以此促进各初中学校均衡发展。

5体音美特长生可适当降低学生考试等第要求。

局改革工作计划篇4

20xx年,我们将继续发扬成绩,克服不足,有信心、有决心认真做好新一年的工作,以新的精神、新的风貌全面开创发展和改革工作新局面。

1、抓好规划和计划的实施。明年将是我区“十二五”规划的开局之年,也是“三年推进计划”的关键年,还是现代服务业的起局之年,我们要顺应新形势,按照规划要求,努力抓好,分步实施,逐步落实。

2、加强项目管理。一是强管理,促进度。对进展缓慢的项目,排出具体进度要求,督促按时完成,对尚未开工的项目,抓紧落实各项前期工作,力争早日开工。二是抓好项目策划,提高招商引资效果。围绕我区的支柱产业,积极包装策划好项目,抓住承接产业转移的机遇,工业滤布促使更多的项目落户我区。

3、加强调研。一是组织精干力量多深入项目单位进行调查研究,及时了解项目进展情况和项目一手资料,协调解决各类问题、难题,加快推进项目建设进度。二是加强调研,掌握有关专题专项的一手资料,及时分析监测国民经济运行有关情况,为区委、政府提供决策参考。

4、继续加大争资金跑项目工作力度。围绕国家产业政策导向,进一步吃透政策精神,把握资金动向,力争再编制一批、滤布再申报一批、再到位一批项目。同时,加大对上衔接力度,确保项目进场所需的土地指标早日解决到位。

5、抓好招商引资工作。一是加强与沿海发达地区和中部地区的沟通与联系,建立项目合作平台,全方位做好对接工作。二是充分发挥园区和企业的招商主体作用,加大工作力度,既要经济账,也要算好环保、能源帐,努力使招商引资工作有新突破。

6、密切与有关部门联系,跟踪衔接做好中央苏区县的申报落实工作。

局改革工作计划篇5

1、下大力深化预算管理改革。以整合资金集中财力办大事、提高财政资金配置效益为核心目标,解决分配资金“散”和“碎”问题。进一步改革预算编制办法,做好20xx年预算编制工作。试编绩效预算、债务预算,加强项目预算管理,完善预算支出标准,建立支出预算绩效评价体系。

2、积极推进国库集中收付制度改革。着手规范财政国库管理制度改革,逐步建立以国库单一帐户体系为基础、资金缴拨以国库收付为主要形式的财政国库管理制度。上半年,市本级率先进行零余额账户清算试点。

3、继续做好政府采购工作。认真贯彻《政府采购法》,扩大政府采购规模,扩大工程采购范围。强化政府采购预算编制,提高政府采购的刚性。规范政府采购行为,强化监督管理,进一步提高办事效率。

4、继续深化农村税费改革。全面落实中央改革农业特产税、降低农业税税率政策,加强农村税费改革转移支付资金管理,确保乡村运转需要。开展对农村中小学等涉农收费的专项治理工作,积极推进和完善配套改革,巩固改革成果,防止农民负担反弹。

5、扎实推进收支两条线管理改革。进一步落实“收支两条线”规定,深化“票款分离”工作,加强对行政性收费和罚没收入的管理,规范执收执罚单位执法行为。

6、盘活财政资金和非经营性国有资产两个存量。结合事业单位人事制度改革,进一步合理确定财政供给范围。加强对行政事业单位国有资产的管理,借鉴外地经验,研究制定优化配置、科学管理的政策,盘活行政事业存量资产,提高其利用效能。

7、全面推进粮食流通体制改革。继续做好全市粮食购销企业职工安置工作,积极消化老粮挂帐问题,推进市直粮食附营企业产权制度改革。

8、不断完善财政监督体系。建立和完善多层次、全方位、全过程的财政监督运行机制。对财政专项资金特别是转移支付资金实施全程监督,确保资金安全有效运行。强化财政内部监督,落实好内部监督各项制度,规范财政部门理财行为。

9、发挥财政投资项目评审职能作用。将财政投资评审窗口前移,实现概算审核、决算审计、项目跟踪监管的全过程一体化。完善投资评审办法,逐步与市场经济接轨。扩大会计委派范围,对政府投资的重大项目,直接派驻财务机构,一般临时性较大支出项目派人现场执行,切实提高财政资金使用效益。

10、严格政府内外债管理。建立政府债务台帐,建立偿债机制,落实偿债责任,实施债务监控,防范化解财政风险。

20xx年4月2日

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