六有青年活动方案5篇
活动方案的成功实施离不开大家的共同努力,写活动方案是打工人人的必备技能之一,下面是加分文档网小编为您分享的六有青年活动方案5篇,感谢您的参阅。
六有青年活动方案篇1
一、指导思想
本学年度的青年教师成长论坛活动以论坛为载体,与青年教师工作的实际相结合,与德育科研相协调、与班级管理相承接,旨在为青年教师的成长创设学习与交流的平台,从而提升他们的综合素质和工作水平,建设一支师德好、素质优、能力强的青年班主任队伍。
二、组织机构
1、领导小组:
组长:xxx副校长
副组长:xxx主任
2、工作小组:
组长:xxx主任
组员:xxx
三、论坛时间、地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:xxxx
四、论坛准备与形式
1、论坛的准备于召开分两种形式进行:
①一般情况下,结合每次论坛主题,每位青年教师按照活动主题设计好发言,可以提出自己的问题与困惑、相关的经历,解决问题的办法与设想。每位老师的发言不超过3分钟。
②特殊情况下,结合每次论坛主题,在论坛前每个小组组内成员首先开展讨论,然后确认1-2人,在论坛活动中做中心发言,其余成员补充发言。
2、请负责点评的主讲人现场答疑,并准备好系统的发言稿。
3、詹校长或戴主任做总结。
五、工作要求
1、青年教师按时参加论坛活动,不迟到,不无故缺席,不做与论坛内容无关的事情。
2、青年教师结合培训和工作感悟每月上交一篇教育随想纸质稿和电子稿,题目自拟。
3、主讲老师的发言稿由梁仲仪老师收齐整理,学生处装订成册,保存资料。
4、相关的年级团总支负责签到。
5、如有活动时间和地点的变化,将以校讯通短信的形式通知。
六、内容要求
1、青年教师:
①按时参加论坛活动,围绕主题,会前做好充分的思考和准备,结合自己的工作实际提出问题、困难、困惑、相关的经历,请主讲人现场解答,共同探索。
②结合培训和工作感悟每月上交一篇德育随想纸质稿和电子文档,题目自拟。
2、主讲人(点评嘉宾):
①根据青年教师的提问,现场答疑。
②主讲人要准备好讲座稿,以正确的价值观引领青年教师,务必与学校,年级的理念、要求保持高度一致。讲稿要有前瞻性、针对性、务实性,有利于问题的解决,效率的提高,不搞花架子,不搞形式主义。
3、学生处:
①严格落实活动计划(可根据实际情况的变化因时因地调整),活动前有沟通、有布置,活动中有督促、有协调,活动后有总结、有评比,确保实效性,为教育教学服务。
②青年教师上交教育随想,每学年学生处总结和评比,作为优秀班主任评选条件之一。
六有青年活动方案篇2
一、活动背景
在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的、意义及目标
通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
三、活动内容
1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学
2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天
3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)
4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3―4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作。周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。
5、注意事项:
(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。
(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。
(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。
(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。
(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。
(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。
(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。
四、活动总结
参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进,希望我们可以做得更好。
六有青年活动方案篇3
为纪念五四运动96周年,进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接五·四运动92周年,现对我校开展纪念五四96周年活动提出如下方案。
一、活动主题
继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念五四运动92周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容
(一) 青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二) 青春的风采。
组织青年团员开展迎五四教育教学叙事征文比赛,
表达对五·四精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(三) 青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织服务自我,帮扶幼小的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
六有青年活动方案篇4
一、活动主题:
以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、活动目的:
本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为__学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团__学院委员会。
策划承办方:软件学院团总支。
四、参赛对象:
__学院在校大学生。
五、活动时间:
20__年x月x日——20__年x月x日。
六、活动流程:
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。
3.规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
六有青年活动方案篇5
共青团源源不断地为我们的党输送新鲜血液,源源不断地为建设有中国特色社会主义事业培养合格的接班人。为我们的党、为我们的国家培养一支优秀青年人才大军,是这个组织的神圣使命和不懈追求。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。朝气蓬勃的青年人是国家和企业的未来,在国家和企业的发展道路上起着至关重要的作用。
今年是共青团成立____周年,纪念“五四运动”____周年。为继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前组织如下活动:
一、活动主题:创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
二、活动时间:20__年5月4日
三、活动内容:
组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。
四、活动范围:35岁以下团员和青年职工。
五、活动形式:
为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。
要求:
(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。
六、庆祝“五四”青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。
七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。