五四青年演讲比赛活动方案8篇
当我们得知即将开展一场活动后，一定都事先制定活动方案了，小伙伴在拟定活动方案之前必须要了解活动的环节，以下是加分文档网小编精心为您推荐的五四青年演讲比赛活动方案8篇，供大家参考。
五四青年演讲比赛活动方案篇1
一、活动主题：
践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理
二、活动目的：
营造企业文化、丰富员工文化业余活动。
三、活动时间：
4月26日
四、活动地点：
商学院405教室
五、活动范围：
集团总部、各团队及各子公司。
六、报名时间：
20xx年4月16日—4月18日
七、报名规定：
凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。
八、奖项设置：
一等奖1名：奖金500元
二等奖2名：奖金300元
三等奖3名：奖金200元
九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单
位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26
日最后的决赛。
十、参赛条件和要求。
1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备
2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。
4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。
十一、评委评分标准：
1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝 气蓬勃的精神风貌。
2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲 魅力。
3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言 流畅。
4、脱稿(10分)：演讲自如。
5、即兴(10分)：随机应变。
十二、评分办法：
1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;
2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;
3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;
4、在得分相同的情况下，则取并列名次。
5、由财务部选派两名计分员。
十三、活动要求
1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。
2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。
十四、报名方式
由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。
五四青年演讲比赛活动方案篇2
一、演讲主题
本次演讲主题是“学党史、强信念、跟党走”。结合xx工作实际，抒发爱党爱国精神和时代情怀；诉说向上向善、充满正能量的人生感悟；讲述良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
二、参赛对象
参赛人员为45周岁以下青年干部，参赛选手以支部为单位划分，但不局限于党员。各党支部至少选派2名青年干部参赛。
三、注意事项
本次比赛先后采取预赛和决赛方式进行，所有参赛者经过预赛比拼，角逐出成绩在前的12名参赛者进入决赛。
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时鼓励脱稿，允许利用ppt、配乐等方式助力演讲，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；②脱稿演讲、语言流畅（3分）；③内容紧扣主题，详实生动，自己撰写（3分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；⑤用时恰当、时间在3－5分钟之间（1分）。
4、各党支部于x月x日下班前将参赛人员名单上报青工委xx处，微信上报即可。
5、各参赛队员于x月x日将演讲稿传至ftp／机关党委／青工委／五四演讲比赛名下指定文件夹内审核。
6、演讲比赛预赛暂定为x月x日下午2：00举行，决赛暂定为x月x日上午9：00举行。
四、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。
五四青年演讲比赛活动方案篇3
一、活动主题
“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
二、活动时间
预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象
县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。
四、活动组织领导小组名单
组 长：滕章义
副组长：徐惠恩
组 员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影
五、比赛要求
1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。
2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。
3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。
4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。
六、演讲比赛评分标准
(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准：
1、演讲内容(40分)
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、比赛评委：
县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。
五四青年演讲比赛活动方案篇4
一、活动目的
今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4－6分钟。
五、时间及安排：
①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。
③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：
①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准：
主题鲜明积极向上。（4分）
表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
普通话标准，语言及用词规范。（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
五四青年演讲比赛活动方案篇5
一、活动主题：
青春建功十二五
二、活动时间：
20xx年4月——5月
三、活动内容：
1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
2.“青春建功十二五”主题团日活动
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
四、有关要求
1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。
五四青年演讲比赛活动方案篇6
各位朋友：
大家好！
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗
青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！让我们的青春之源，源远流长吧！
同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空！
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。
为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩！
为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。
五四青年演讲比赛活动方案篇7
一、活动主题：
“新时代 新青年 新五四”。
二、活动目的：
政法系团总支同学会为丰富同学们课余生活，熬炼口才，培育演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生乐观预备，增加同学们自信念、骄傲感、富强校内文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：
政法系团总支同学会
四、参与对象：
政法系全体师生。
五、活动时间、地点：
4月23日、地点待定。
六、活动要求：
1、竞赛要求个人参赛，报名要求供应真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣扬工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班xx处;
3、内容要求乐观、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、竞赛分预赛和决赛两个阶段推动。
七、时间支配：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
八、活动过程支配：
1、由六盘水师范学院政法系团总支同学会于4月16日前向各班发布关于此次演讲竞赛的通知;
2、此次活动的宣扬工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣扬部负责以上几项宣扬工作;
3、确定竞赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支同学会支配各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的挨次抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整进行演讲竞赛决赛;
九、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字美丽(4.5分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、一般话标准流利(2分)
4、服装洁净、仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
十、竞赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十一、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书。
五四青年演讲比赛活动方案篇8
为了落实《德城区第二实验小学青年教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题
?畅想青春 飞扬梦想》
二、参赛对象
35周岁(含)以下青年教师参加(1981年4月30日后出生)
三、演讲内容及参赛要求
演讲内容围绕多彩的青春，突出爱、师德，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观。
参赛要求：1.准备阶段 (1)第8周(2016年4月14日)召开青年教师会议，传达落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求。(2)个人准备阶段(2016年4月14日—4月18日)要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月18日(第9周周一)将个人参赛资料拷贝到时中层办公室教科研处电脑。(3)教科研处指导阶段(2016年4月18日--4月25日) 要求：教科研处逐字审核参赛教师的演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示(演讲过程要求完全脱稿)。2.参赛阶段(2016年4月25日-4月26日)(第十周)
3.总结阶段:利用周一升旗仪式召开总结表彰会;
四、比赛时间及办法
2016年4月25日—26日(第十周下午4：50—6：30),
比赛分两个组两次进行。
第一组：(15人)
高 帆 陈燕飞 刘 蕾 苗姝冬 许爱芳 王 蕾
武 月 马雪梅 张 雪 张孝芝 杜 凤 冯 旭
尉 振 李建杨 唐 宁
第二组：(17人)
李宁宁 陈慧敏 曲咏玥 周主强 曹淑蕾 石 文
王志华 赵红武 马 帅 李园园 姚 菲 高 静
胥光红 胡 侠 张小妹 陶 硕 刘晓凡
五、比赛地点：多功能报告厅
六、奖项设置
按参赛人数的15℅、25℅、20℅分别设一、二、三等奖。
为获奖者颁发获奖证书及奖品。
七、其他事项
1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化;
2.抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为3-5分钟;(抽签时间：2016年4月25日第三节课，陈广老师负责)
3.陈广老师担任主持，明光军老师负责设备;杨荣文老师摄影报道。
4.全校教师参加观摩;
5.参赛教师的演讲稿由教科研处汇编入校刊《风景》(第11期)。
