2024轮训班心得体会5篇

时间:2024-10-07 12:45:02 分类:工作报告

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2024轮训班心得体会5篇

2024轮训班心得体会篇1

这次轮训既是高举旗帜的政治理论课,也是与时俱进的形势政策课,还是生动鲜活的法治实践课。通过学习,加深了我对新时代政法工作的认识和对新时代政法事业改革创新的理解把握,坚定了做好新时代政法工作的信心决心。

通过学习培训,我深感自己肩上的责任重大、使命光荣。今后我将进一步开拓进取、真抓实干,不断推进工作新局面。

2024轮训班心得体会篇2

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十九大精神,用心推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结如下:

根据教育局关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。

一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,透过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下资料:

1、学习了党的十九大精神,学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神,认真把握文件精神实质,学习的过程中能够采取了通读报告原文,收听、收看音像讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了谢全红老师的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的潜力。

3、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设情绪舒畅、生动活泼的民-主氛围。

2、开展礼貌班组建立活动。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。用心开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学礼貌的工作生活方式,促进教职工的身心健康。

3、透过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,到达了预期的目的。

2024轮训班心得体会篇3

你懂政治吗?你有信仰吗?

这期的政治轮训,让我更自信的回答这两个问题。

我有信仰,我信仰马列主义!我们唱的红色歌曲,听的红色故事,读的红色家书,参观的革命先烈纪念馆告诉没有共产党就没有新中国,是中国共产党让我从站起来、富起来强起来。《厉害了,我的国》以中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的震撼影像向我们展示了国家实力。让我们每个人都为自己身为中国人,而感到自豪!同时,我也深深为我是共产党员,而感到自豪!

第二,坚持为民服务。抱着一切为了群众、一切依靠群众的心态深入基层、深入群众,真正与群众零距离接触、面对面沟通,了解群众疾苦,真正把群众的小事当作自己的大事来办。

第三,提升工作能力。强化学习意识,要以“挤”的精神获取学习时间,以“钻”的精神获取学习效果,以“时不我待”的紧迫感和“本领恐慌”的危机感抓紧学习,勤学善思、总结探索规律,增强与时俱进的创新力,切实提升工作能力。

2024轮训班心得体会篇4

2019年2月25日至28日,我参加了在瑞金干部学院举办的赣州市政法队伍政治轮训第二十九期培训班。在此,感谢市委政法委为我们提供了这样的机会和平台,让我们有机会更深刻地去认识我们的党,去理解五星红旗为什么这么红,去剖析我们自己,发现自己的不足,坚定自己的信仰,让我们能更坚定地大踏步的跟着党走。感谢以潘教授、邱教授、胡教授和刘老师为代表的瑞金干部学院的老师,你们的专业、敬业、睿智和多才多艺让我们受益匪浅,获益良多,深感不虚此行。感谢瑞金干部学院提供的如此完善和优秀的后勤保障服务,学院工作人员的每一个微笑、食堂阿姨的每一声谢谢此刻都还深深的刻在我的脑海中。感谢所有的同学,谢谢你们的包容和关心,谢谢你们!

在这里,我向大家,向我自己,更向为这片红土地抛头颅、洒热血的革命先烈郑重承诺:我,张昆林,一名光荣的政法干警,一名基层法院的执行法官,一定会敢于碰硬,善于亮剑,向“老赖”宣战,让失信者无所遁形,让生效法律文书不再是一纸空文,尽己所能,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义!

2024轮训班心得体会篇5

(一)马克思主义理论基础不足。主要表现为一些机关青年干部存在“三个不到位”。一是对理论学习重要性的认识不到位,把理论学习当门面装点,认为学不学无所谓、不学照样干工作,重业务轻政治、重实用轻理论,以业务学习代替理论学习、只把业务知识当看家本领的取向依然存在。二是对理论学习方式的把握不到位,学原文深不下

去,读原著耐不下心,悟原理融不到位,学习跟进、认识跟进、行动跟进不够及时,习惯移动互联网碎片化、快餐式学习,尚未养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯。三是学用结合不到位,学归学、做归做的学用脱节现象仍然存在,有的把学习成效仅仅体现在作交流发言、谈心得体会上,不能自觉地把理论学习成果运用到指导工作、推动实践上。

(二)政治素养不足。主要表现为一些机关青年干部存在“三个不善于”。一是不善于从政治上看问题,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,不能时时处处事事从政治上看问题,对政治上的苗头性问题不能见微知著、防患于未然。二是不善于从政治上分析问题,对复杂问题透过现象看本质的定力还不够强,对把握复杂问题发展变化趋势的能力还不够高,不能做到花繁柳茂处拨得开、雨骤风狂时立得定。三是不善于从政治上化解矛盾问题,有的对事物运动的基本原理学习掌握不够,缺少积极面对和化解矛盾的担当和能力,抓住和解决主要矛盾与矛盾的主要方面、推动解决根本问题与深层次问题的本领不够,或者遇到矛盾问题奉行“鸵鸟心态”,面对矛盾绕道走、往外推。

(三)党性锻炼不足。主要表现为少数机关青年干部存在“三个缺乏”。一是缺乏严肃的党内政治生活锻炼,有的对随意化、平淡化、庸俗化的组织生活比较“留恋”,对严格认真的党内政治生活还不完全适应,甚至有的认为严肃党内政治生活主要是针对县处级以上领导干部,自己没必要拿起批评和自我批评的武器较真,还有个别机关青年干部认为政治建设“有点虚”“摸不着”。二是缺乏党性教育培训,机关

青年干部对党性教育培训的需求与实际供给不足、机关青年干部政治能力提升工作机制不完善的矛盾突出,针对机关青年干部的党性教育培训普遍缺乏,“一锅煮”和“轮不上”的现象同时存在,理论学习和政治能力提升工程的实效性有待提高。三是缺乏实践磨砺,有计划地安排机关青年干部到基层一线和艰苦地方锻炼的工作力度不大,不少机关青年干部缺少吃劲岗位和重要岗位的磨炼,致使有的思想缺钙、动力不足,有的眼高手低、本领不强,甚至有的只会处理文件、不会处理事件。

(四)斗争精神不足。主要表现为少数机关青年干部存在“三种现象”。一是有“软骨病”现象,不愿斗争。对我们在前进道路上面临的风险考验只会越来越复杂、甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪的认识不深刻,对面临的各种斗争不是短期的而是长期的、至少要伴随实现第二个百年奋斗目标全过程的认识不深刻,当严峻形势和斗争任务摆在面前时,骨头不硬、不敢出击,只愿当“好好先生”,不愿当敢于斗争、善于斗争的战士。二是有“恐惧症”现象,不敢斗争。打“小算盘”、揣“小九九”,在大是大非面前不敢亮剑,在矛盾冲突面前不敢迎难而上,在危机困难面前不敢挺身而出,在歪风邪气面前不敢斗争。

三是有“无能症”现象,不会斗争。对风险在哪里、表现形式如何以及发展趋势怎样等问题的见微知著能力不足,一碰见难关险隘就心慌气短,召之即来、来之能战、战之必胜的定力和能力不足。这些都是我们必须高度重视和集中解决的问题。

(二)政治素养因子。提升政治素养是关键。机关青年干部要在加强政治学习的基础上,不断增强政治能力训练,积淀善于从政治上看问题、分析问题、化解矛盾问题的政治素养,做到提高政治站位,把准方向、把准大势、把准全局,切实提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

义基本原理同丰富的政治历练相结合,从实践中来、到实践中去,机关青年干部才能不断提升政治能力。

(四)政治定力因子。增强政治定力是保证。只有自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,严守政治纪律,经常校正偏差,在遵守政治纪律和政治规矩中不断提高自我审视、自我纠偏的定力,才能为提升政治能力提供有力保证,实现更快、更稳、更有效的提升。

基于以上分析,xx省直机关在着力提升机关青年干部政治能力上做了如下探索。

团日相结合,以学促思、以讲促悟。

(三)多措并举强化机关青年干部的党性锻炼。一是严肃机关青年干部的党内政治生活,制定《关于进一步严格省直单位党的组织生活制度的意见》,把严肃认真的党内政治生活当成机关青年干部锤炼党性、坚定信仰、提升觉悟的“大熔炉”,以组织生活强化政治纪律政治规矩教育,强化对党忠诚教育,推进支部轮流上党课,引导机关青年干部不断提高政治站位,提高从政治上认识分析问题的能力。二是

出台省直机关青年干部政治能力提升培训计划,联合省委组织部举办两期机关青年干部强化政治理论、防范政治风险专题培训班,切实提高青年干部辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力;大力支持省直机关发挥各自优势,建立各具特色的青年党校,创新打造集党的创新理论学习、党性教育、党史和新中国史教育、意识形态教育与情景式教育于一体的机关青年干部政治能力提升特色课程,推动机关青年干部政治能力培训教育扎实开展。三是依托省内外党性锻炼教育基地,多层次举办省直机关青年骨干党性教育锤炼班,持续开展体验式党性教育,教育引导机关青年干部做到守初心、强党性,担使命、葆忠诚。

(四)创造条件让机关青年干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。一是创新实施机关青年干部“重攻坚抓落实重点行动”,把围绕中心、服务大局作为提升机关青年干部政治能力的工作主线,以省直机关共产党员先锋岗创建活动为抓手,教育引导机关青年干部积极投身粤港澳大湾区建设、深圳中国特色社会主义先行示范区建设、精准扶贫工作一线经受锻炼、攻坚克难、担当作为。二是教育引导机关青年干部在守好意识形态安全“南大门”等重大斗争实践中做疾风劲草、当烈火真金,不做爱惜羽毛的“好好先生”,推动建立省直机关青年干部网络志愿服务队,做到敢于担当、冲锋在前,主动与各种不良言论作斗争。三是激发机关青年干部创造性贯彻落实的能力,把创造性抓落实作为机关青年干部政治能力高低判断的标尺,擦亮xx省直机关“先锋杯”工作技能大赛工作品牌,连续x年举办xx省

(二)必须压实机关青年干部政治能力提升工作政治责任。从事关党和国家各项事业薪火相传的高度来提高政治站位,把提升机关青年干部的政治能力

作为重要政治任务摆上重要日程,专题研究部署,出台有效工作举措。机关党委、机关团委、机关党支部要按照工作要求和职能分工,落实任务和责任,一级抓一级、层层抓落实。

(三)必须坚持机关青年干部政治能力提升与加强机关青年干部人文关怀并重。既注重政治要求、强化思想政治引领,又高度关注机关青年干部在成长成才、薪酬福利、婚恋生育、身心健康等方面的诉求,着力解决机关青年干部迫切需要解决的操心事、烦心事、揪心事,让机关青年干部具有更强的获得感,以生活上的获得感促提政治上的认同感。

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