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市先进个人主要事迹篇1

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控战中，无数人都在贡献着自己的力量。今天，让我们走进社区，为大家讲述一个普通居民的防疫事迹。

__，__县__镇__社区供销宿舍的一名普通居民。疫情爆发后，他第一时间联系到居住地挂点双联双服务单位，迅速加入到县医疗保障局志愿小分队，前往防疫一线。在安排防疫工作时，迅速组织居民积极配合县医疗保障局干部设立服务点，并主动承担张贴告知书、宣传防疫知识、安排社区居民值守等工作，同时，他也积极号召居民“不串门、不聚会”，为做好疫情防控打下了坚实的群众基础。

他每天早上第一个到达服务点，为当天的值班人员烧好碳火;他每天最后一个离开，整理好当天值班人员的汇总表，安排好第二天的值日物资。在遇到儿女来看望年迈的父母、想强行闯卡的“莽汉”时，总是坚持原则耐心劝解、一一疏导。

在面临社区居民的生活物资的供应和口罩等防疫物资紧缺的难题时，积极动员大家捐款，组织生活物资“代购”人员与医疗保障局干部为服务点居民每日供应所缺物资，解了居民的“燃眉之急”。

社区供销宿舍服务点有一位常年中风卧床的患者严少平，之前一直由其弟严少华每日为其送饭及护理。但在疫情期间，严少华作为县内单位干部，每日防疫工作任务较重，对严少平的照顾难免力不从心。得知后，主动找到县医疗保障局干部，表示愿意每日上户了解严少平的生活情况，查看其日常起居，并且主动与严少华沟通他哥哥的基本情况，让他能够安心工作，严少华对此十分感激。

从设点至今，他每天主动参与防疫工作，一直坚守在服务点。他的妻子看在眼里疼在心里，他总是微笑着解释：社区是我家，防护靠大家，我们守护的正是每一个“家人”的安全也是我们自己的安全，如果每天做到防守严一分，安全系数就多一分。

他只是千千万万的防疫战士中的普通一员，但正是有着无数像一样的普通人的存在，才为疫情防控撑起了一道道“安全屏障”。

市先进个人主要事迹篇2

闫__是平岗供应站的计划供应员，他在工作中兢兢业业，尽职尽责，他本着“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企业的安全人人管”的安全理念，强抓安全管理，在安全生产方面表现突出。

一、勤学习，履行自身职责的本领强实

闫__以“关爱生命、关注安全”为己任，面对工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和供应站的主要业务骨干之一。

二、以身作则，率先垂范，带领队组创造骄人业绩

闫明在工作中力求上进、不断学习培训，为做好安全管理工作他付出了比常人更多的时间与精力。在他的带领和思想教育下，整个供应组在安全思想方面都有了很大的认识和提高，使整个团队形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”之风气。

如何坚持正确的引导教育，增强员工对安全生产的自愿、

自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。王海林凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，在站内积极营造安全文化氛围，为我站形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了我站全体员工的安全生产意识，树立了单位安全生产新形象。

二、严明纪律，创新管理，提升整体安全管理水平。

在安全生产管理工作当中，闫__始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织保管员进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。

在日常安全管理上，他特别注重规章制度和应急预案的修定，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产知识作为自觉行为，不断丰富积累安全方面的知识，做到学有所获、学有所用，理论联系实际，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”从实抓好我站职工的思想、行为、技能等。使我站职工在思想认识上深入贯彻落实，以改革创新精神加强公司的建设，增强我单位的创造力、凝聚力和战斗力。

三、发挥党员先锋作用，践行安全生产职责

作为一名党员，闫明严于律己，作风严明，可以说是认真

工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，他牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有他的身影;无论白天黑夜，加班加点是常事儿。而且他从未休过完整的节假日和双休日。

作为一名煤矿单位材料管理者，他更深知安全生产工作对于企业的要意，他常说：“安全是每一名员工的生命健康、安全是企业所追求的最大效益、安全是企业的`形象、更是企业未来的发展。安全生产工作任重而道远，一定要坚持下去，做到把单位当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累!”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责

有付出就有收获，严明同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的的执着、对企业的忠诚，影响和感染他身边的每一个人。在职责重大的岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了领导和员工的一致认可。

市先进个人主要事迹篇3

抗疫先进典型事迹曹__身为靖边县人民医院感染管理科主任，自接到抗“疫”紧急通知以来，连续四十多天，坚守一线、尽职尽责，带领医院感染管理科全体在医院筑起了一道道隐形的防线，守护着靖边县广大人民群众和这座城市的安全和健康。

感染管理科负责全院感染防控工作各类方案和制度的制定、全院人员防控知识培训与考核、防护技术指导、个人防护和消毒隔离监督、医疗废物规范处置等工作。自医院开展疫情防控工作以来，曹__任劳任怨，认真完成医院部署的各项工作，积极协同各部门联防联控。为了确保院内各项感染防控工作规范开展，根据国家卫健委不断调整的新冠感染防控方案，她总是第一时间制定院内防控方案，细化工作流程，及时组织一线医务人员进行了6次新冠肺炎院感防控知识专项培训，合计180余人，并组织在全院开展新冠防控知识科内培训20余次，考核12次，内容涉及到新冠所有方案、技术指南，覆盖全院各个科室和部门。现场指导新冠相关医疗废物消毒、打包、收集和转运。指导预检分诊和发热门诊工作人员规范开展分诊、诊疗工作，有效预防院内交叉感染。同时，她不分昼夜全力配合医院参与发热门诊、发热病区和隔离病区等重点部门布局和工作流程设计，不断细化、逐步规范。她深知院感工作容不得松懈，常常中午累了就拼两把椅子躺下休息半小时二十分再继续工作，时常加班到夜深人静。

作为一名医务工作者，她把多年的院感工作经验都倾注在疫情防控工作中。为了监督预检分诊工作，发现工作中存在问题，她几乎每天早晨都提前半个小时到单位，观察有没有不经过检测的人员进入医院，有没有发热患者在院内随意流动。1月22日一早得知有一例流行病学史的患者，她立即到科室指导医务人员个人防护、可疑患者隔离、环境卫生消毒，确保各项处置措施安全规范。作为科室主任，她关心年轻干事，以身作则，说她们抵抗力差，自己却总是走在感染高风险区域。她几乎利用所有可利用的机会对医务人员进行培训和指导，只要有时间，她穿上白大褂带上口罩，便深入各科室督导工作，看看医务人员防护是否到位，工作区域消毒是否规范，每到一个科室都不厌其烦地指导出现可疑患者后隔离、防护等处置措施。甚至上下班碰面的时间，也要为同事们指导个人防护，向保洁人员说明清洁注意事项，在食堂打饭，看到还有人聚集就餐，也要向管理人员指导、强调，这些事情看似微小，但在她看来，院感工作无小事，任何一个环节都不能疏忽。在做好本院感染防控工作的同时，她有召必应，2月17日起，随县卫健局利用一周时间对县级公立医院和各乡镇卫生院进行医院感染防控技术指导，就分检发热患者的注意事项、消毒液的使用、工作人员个人防护、医疗废物的处置等要点进行了详细的培训。

她舍小家为大家，自从1月21日以来，她没享受一天春节假期和周末，几乎每天奋战在医院，同疫情作斗争。以往作为家里顶梁柱的她，顾不得家人的饮食起居，顾不得孩子的功课辅导，甚至自行隔离，两周见不到孩子。她轻伤不下火线，2月3日，她忙到下午六点多才下班，由于全城没有交通车辆，步行3。5公里回家，加之连日来的奔波劳累，致骨折后遗症腰腿痛复发，但第二天仍然拖着酸痛的腿穿梭在预检分诊、发热门诊、隔离病区，看看消毒是否到合格，防护是否到位，吃饭是否聚集……

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。作为一名基层医务工作者，曹__以“保护患者及医务人员安全”为宗旨，用实际行动践行着医务工作者的“初心和使命”，为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的智慧和力量。

市先进个人主要事迹篇4

靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队长，她认真负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的'得力助手，是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，用心发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一向持续在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

市先进个人主要事迹篇5

吕xx，男，九岁，xx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在20xx年5月的小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我――吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

市先进个人主要事迹篇6

陈xx，男，19xx年生人，20xx年到新华区卫生队参加工作，他吃苦耐劳、积极肯干，得到了大家的一致认可。

自开展创建国家卫生城市工作以来，陈彦贵同志作为高中街小班长，他始终奋战在“创卫”工作一线，任劳任怨，从不叫苦叫累，带头加班加点清理高中街的各个卫生死角。高中街北起联盟路，南至高柱中路，沿街的饭店、商铺较多，环境、人员较为复杂。陈彦贵带领班友们，认真清理每一个死角，不放过任何一个细节。

其中高华路的油污是这个路段难点工作，沿街的小吃商铺，会将油污倒进下水道，有时还会遗撒在人行道周边，如果不及时清理甚至会因这些油污而“打滑”。他严格要求自己，绝不允许发生这种脏乱差的现象，他拿起工具对收水口一遍又一遍的冲刷，直至刷出本色。冲刷油污耗时耗力，很多时候刚清理完毕的收水口，第二天就又被污染了。陈彦贵毫无怨言，因为他知道自身的使命，就是让城市变得更加干净整洁。他对工作认真负责的态度，让班友们都对他竖大拇指。

“宁愿一人脏，换来万人洁”是陈彦贵经常挂在嘴边的话，他践行着这句口头禅，每日早出晚归，不辞辛苦，为的就是让行人走在马路上，感到环境卫生越来越好，心情越来越舒畅。

市先进个人主要事迹篇7

何xx，女，黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。

人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

一、思想教育有特色：

1、自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，她不断学习，努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变，换来了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。

二、求学上进有收获：

何xx老师最初学历是大专，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学了大学本科文凭。作为新时代的教师，她不断给自己“充电”，努力学习电脑知识，学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教，认真阅读各类书籍，并且积极参加各种教科研学习及活动，努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力，获得了不少的成绩。xx年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖；2010年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖；同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评比二等奖。

三、严谨治学有成果：

何xx老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法——听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

四、教研活动有硕果：

何xx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。

五、班主任工作有成效：

何xx老师十多年来一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的手段和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生，吸引着她的学生，激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性，鼓励学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是她的班级参加最多，表现最出色，获奖也最多，多次被评为“先进班集体”。

爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。何xx老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级，和她在一起工作的老师，总是充满力量和激情，精神倍增。

何老师所做的工作是平凡的，教学的态度是务实的，为人处世是谦逊的，对待学生是充满爱心的，对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生，他（她）们都在何老师的影响下，也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智！

市先进个人主要事迹篇8

2024年3月，疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键，这既是考验，也是挑战，既是学习，也是成长。作为一名共产党员，xxx老师以实际行动践行了一名党员的初心和使命。

一、勇担重任，她是最负责任的卫生员

疫情当前，防控就是命令。xxx老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员，她积极发挥表率作用，勇于担当，每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况，做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料，对每一件事情都认真负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重，她也坚持到最后，毫无怨言，保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。

xxx老师的爱人是一名医生，疫情发生后，他几乎二十四小时在医院待命，无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好，也需要人照顾，两个孩子一个三年级，一个刚刚一年级，网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子，经常是手机握在手中，只要一有工作任务，就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作，一坐就是几个小时，工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的支持，没有丝毫抱怨，只有理解和互助。

二、为人师表，她是一丝不苟的毕业班老师

说到xxx老师，认识她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格，更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。

作为六年级毕业班的老师，即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽，但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来，她认真学习相关疫情防控知识，利用直播课的方式教导学生们要做好自我防护。同时，为落实“停课不停学”的新情况，在校领导和教务处的带领下，实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，xxx老师也立即投入工作，在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程，龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式，几乎每天都奋战到深夜，进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料，在进行素材的准备时，龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来，并进行分析和讲解，力争打造出高质量的线上教学课程，并在线上课程结束后为同学们答疑解惑，助力小升初毕业考。

除此之外，xxx老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知，做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划，及时为学生们解答疫情防控问题。