每次写观后感都是我们对电影中情感渲染和情节铺陈的感悟和领悟，观后感可以为观众提供对作品的个人感受和体验，让他们与作品产生情感上的共鸣，下面是加分文档网小编为您分享的读小孩观后感8篇，感谢您的参阅。

读小孩观后感篇1

一个又聋又盲的人，能拼能写能说，并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，她就是海伦凯勒。

一八八零年六月二十七日，海伦凯勒出生于美国一个小镇上。她出生十八个月后，生了一场大病，让她进入了黑暗。

在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老师来到她家开始教育她。一开始，由于海伦凯勒不认识安妮老师，认为这是一个陌生人，所以她对安妮沙利文老师简直像个小暴君。但是，安妮并没有失望，依然用自己的方法教海伦凯勒，终于，她和海伦凯勒成为朋友了。安妮发现，海伦凯勒学习能力很强，还非常好学，也很少发脾气了。

就这样，海伦凯勒竟然完成了哈佛大学拉德克利夫学院里的全部课程，成为世界上第一个获得文学学士学位的盲人！后来，她又获得了哈佛大学的荣誉博士学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。哇！真了不起！

海伦二十一岁开始写书，第一部作品是《我的人生故事》。一个又聋又盲的人，居然能写书！怀着梦想，不放弃，她创造了奇迹！

在这本书中，我最喜欢《一粒沙里藏着一个世界》这篇文章，写出了一个盲人的世界。这本书里可真是充满了奇迹，我一定要好好学习、天天向上，努力拼搏，创造奇迹，做一个品质优秀的文明少年。富兰克林罗斯福曾这样说，假设人生是飞翔的舞台，要想飞上去，首先需要勇气。是的，海伦凯勒有勇气，她试图用笔去征服，她成功了。更重要的，她有创造奇迹的梦想，如果不是渴望跟人交流、学习知识，她怎么可能会克服这么大的困难？

一气呵成读完这本书的我，心里只认为，有勇气、有毅力的地方，就会有奇迹出现。捧着《假如给我三天光明》，我忽然想，如果我也是一个盲人，我会像海伦凯勒那样创造奇迹吗？也许会，也许不会。现在，她是我们的榜样，长大以后，我要成为她的榜样！这也是我的梦想。

读小孩观后感篇2

“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”，昨天整个晚上，成长爸爸的这句话一直在我脑子里盘旋，我一直在反思，不，严格的说在反省，反省我对熙熙的教育方式。

熙熙宝贝是个非常调皮聪明的孩子，脾气也很倔(这点爸爸说像我)。而我又不是个有耐心的妈妈，所以很气的时候我都是用吼或者打，来解决的。每次打完后小家伙过来跟我说：“妈妈，我错了。”看着他那眼神，被打红的屁股，我都很后悔，每次我都告诫自己，要克制克制，可下次我又犯同样的错误。今天，成长爸爸的话重重的敲了我一下，我这样作对吗?当我把打骂当作家常便饭习以为常的时候，当孩子把那扇门关上的时候，我再去寻那把钥匙?不，不要。为了不让熙熙的教育有缺憾，妈妈顶着压力辞职在家带他。刚到两岁，就把小小人儿送到幼儿园，记得刚去的时候，小人儿在学校里面哭，妈妈就躲在学校外面偷偷的哭。可现在我到底怎么了?会为他的一点任性，调皮就打骂呢?孩子现在小，不知道反抗，等到大了，有自己的思想，自己的主见的时候，打他的时候他过来跟我说一声;"妈妈，我错了”吗?我难道要等孩子关上门的时候再追悔莫及吗?

我经常在想，我该以什么样的方式教育我的孩子呢?我相信每个父母都是很爱自己的孩子，那怎么才能把握这个度呢?打骂不行，溺爱也不行。太严不行，放任也不行。这个尺度在哪里?其实每个父母也都是在孩子成长中逐渐成长的，就像刚做父母的时候，连个尿不湿都不会搞，现在跟那些刚当父母同事的讲起头头是道，经验十足。所以说我要抱着一个宗旨：要让孩子成为一个快乐的人，作孩子的朋友，让他永远对你打开那扇门。

在孩子的成长过程中，我们父母也在不断的成长，为了少走些弯路，我们应该向前人多学习一些好的经验，多看些有关教育方面的'书或片子，像小孩不笨，这些好的东西或多或少总能触动我们一些神经，在我们以后教育孩子的道路上少些坎坷!

宝贝加油!妈妈加油!

读小孩观后感篇3

上周的思想品德课，老师宣布观看电影《小孩不笨2》，教室里一片沸腾。播放电影的时候，课室里出奇的安静，有的同学热泪盈眶。课后，故事情节一直在我的脑海里回放，使我的心情久久不能平静。

影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事，学谦和杰里是两兄弟，由于他们的父母工作忙，每天很晚才回到家，他们和父母只能靠便条纸来沟通。学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下，父母总觉得做得不够好，本来成绩很好的他，走上了犯罪的道路。弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间，让它们来观看他的演出，偷了阿姨的钱。成才更是因为爸爸不会教孩子，把成才越推越远，最后，用自己的生命换回了成才的觉醒。

我和我身边的许许多多的同学一样，父母都会有不理解我们、不赞赏我们的时候，他们往往忽略我们的感受。特别是当我们沾沾自喜等待父母表扬的时候，父母们表露出来不懈的眼神，对我们的打击犹如跌入万丈深渊。我记得有一次，我看见客厅的地板脏了，于是找了扫帚扫地，本以为妈妈会表扬我，谁知道妈妈叫着：“放下，这不是你该干的事。”我的心里难过极了。

电影里的经典对话，让我得到了共鸣。老师说：“少看孩子的缺点，多看孩子的优点，是一把开启孩子沟通的钥匙。”“苹果烂了，扔了就什么都没有了，如果把烂的部分切掉，还是一个苹果。”

我在想，我要让爸爸妈妈也看看这个电影，和他们讨论讨论电影情节，让我们的沟通从心开始。

读小孩观后感篇4

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。天上的飞鸟，地上的爬虫，水里的游鱼……都蕴涵着惊人的力量，也能创造出生命一桩桩生命的奇迹。我就亲眼见证过这样的奇迹。

这天下午，爸爸拎着一个蓝色的大纸箱进了家门。“豪豪！”爸爸一进门就说道，“快看老板今天送给了爸爸一箱大闸蟹！”我一听马上兴奋地从房间出来搭腔：“爸爸，给我瞧一瞧！”我接过纸箱，只见那个蓝纸箱上用美术字印着“阳澄湖大闸蟹”六个大字，箱子里还不时传出“窸窸窣窣”的声音。我迫不及待的打开纸箱，透过塑料袋看。哇！好家伙，块头还真不小哩！

傍晚，爸爸把纸箱放在了厨房里，就去睡觉了，并没有留意那个纸箱。

第二天早晨，爸爸打开纸箱，“窸窸窣窣”的声音犹。这时，爸爸发现里面两只大闸蟹不见了！于是，爸爸动员大家一起来寻找大闸蟹。

“探索行动”开始了，我们一家在每个角落细细搜索着，弯腰、趴到、张望，一点儿也不马虎。

“我找到了啦！”忽然，我大叫起来，兴奋地把我的“战利品：抓起来。

这时，大闸蟹忽然动了动，开始舞动起它的大钳子，当我意识到时它已经用钳子狠狠地夹了我一下。“啊！”我大叫起来。爸爸妈妈连忙跑过来。“豪豪，你怎么了?”我伸出手指望了望被大闸蟹夹起的两道血痕，心疼得要命。

我瘫坐在地上，心里思绪万千，大闸蟹一定觉得生命即将受到威胁，才伤害我的。一只大闸蟹竟有如此强的求生本能！让人不禁震撼！

生命，不分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章！让我们敬重每一个平凡的生命吧！

读小孩观后感篇5

电影《小孩不笨2》呈现在我们面前的是当今父母教育孩子的一些通病，也揭示了它的构因，并给出了具体解决的方法。作为家长，我们要与他平等相处，用心倾听他的述说，耐心与他沟通，细心呵护他，并发自内心地赏识他。另外，我们应该以身作则。父母是孩子的榜样，有什么样的父母就有什么样的孩子！

“资源放错地方，就是垃圾；而垃圾放对地方，就是资源!”校长和付老师在原谅和赏识成才以后，让我们明白到赏识也是一种强大的推动力，成才再也不再是烂苹果了。

“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是成才父亲临终前才觉悟的。其实，我们自己也没有认识到这一点，在小孩成绩不理想时，总是单方面地认为孩子没有认真学习，不争气。而没有在自身上去找问题！还有，我们也忽略了孩子的兴趣爱好，看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点。这是因为我们不能换位思考，不能站在孩子的立场去思考问题！我觉得要做一个合格的父母我们就要用欣赏的眼光看待孩子，信用孩子，鼓励孩子，做孩子的表率。我们不该一味地强迫孩子，不该敷衍孩子，不该无视孩子，不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长。

电影的片尾有很多的感人画面，犯错的孩子和不懂孩子的父母都认识到了自身存在的问题，并且都能及时回头予以改正。特别是父亲，终于醒悟，愿意替儿子承担他所犯下错误应承担的责任，感人至深！这说明孩子的爱是纯真的，而父母的爱是深沉的伟大的！里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我泪流！深受教育！

我想，在以后的家庭教育中，我会从中吸取教训，摒弃过往错误的教育方法，少责备多赞美！少动粗多呵护！少唠叨多关心！

还有做父母的不要拿别人家的孩子和自己家的孩子比！

读小孩观后感篇6

影片彰显了一种勇于担当且永不言弃的青春力量。本片聚焦于新时代中国最具开放性与创新性的城市——深圳，这座年轻的城市在短短数年间创造了许许多多的奇迹，而这些奇迹的背后是众多勇敢探索、努力拼搏的青春力量。如果说《我不是药神》表现了一个普通人道德品质的转变——由追求个人利益的自私狭隘变为重视集体利益的无私奉献，那么《奇迹·笨小孩》更想要传递的则是一种勇于担当而又永不言弃的青春力量。

奇迹照进现实的促进合理性。他强化了人物与社会的复杂关系，让情感的`打动力场景与物质的社会化场景，于各个层面上反复切换、对比、摩擦，让人物以情感为支撑，创造社会中扭转物质先天差距的“奇迹”。简单来讲，男主并不是只靠努力就创造了奇迹，还要靠自己善良的心，靠身边那些可爱的温暖的人。

?奇迹·笨小孩》它作为现实主义的题材不仅表现了小人物的生活百态，更是以小见大见证了这座城市的发展，改革开放后的深圳因为有一批又一批的打工人奔赴至此推动了这座城的快速发展。影片中景浩在公交车上对妹妹说到“你看那座大楼我们来的时候还没有建起，这才多久就已经成高楼了”，有人的地方永远会有奇迹，即使世界千疮百孔，但希望一直存在。

读小孩观后感篇7

顾名思义，冬奥会就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。

我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。

投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢?因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵!

队长负责战略，俗话说动手动脑嘛!打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀!

投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。

最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，罗马不是一天建成的嘛。

读小孩观后感篇8

今天，老师叫我们看《小孩不笨2》，看了之后我很伤心。

里面的主要人物有杰利，学谦，成才。学谦和杰利生活在一个富有的家庭，而成才却生活在一个贫穷的家庭。当我看见杰利做错了事，而他的爸爸妈妈只会相互推卸责任时，我想到了我的家。有一次，我考试没考好，我的爸爸妈妈也和杰利的爸爸妈妈一样，爸爸把责任推给妈妈，妈妈又把责任推给爸爸，结果俩人俩人一星期没说话。

学谦爸爸的电脑坏了，学谦把电脑修好，开饭爸爸上班的地方送给了他，可爸爸说他玩坏了，又修好了而且逃课。看到这里，我想到了，一天爸爸让妈妈洗梨，妈妈没洗，我就去洗了，却忘了擦干，水淋了一地。妈妈大声说：＂你这孩子，看把水淋了一地，一踩把地弄的都是水。＂我心里很不开心。当他们吃饭时，学谦电话响了，他刚要接，妈妈说：＂吃饭时，不能接电话，对身体不好。＂这是爸爸的电话响了，妈妈说：＂爸爸的一个电话可能是三十万的大交易。＂结果爸爸的电话是卖鸡的。这让我想到，有的爸爸妈妈不让孩子做的，可他们却能做。

这部电影呼吁天下所有的爸爸妈妈，不能只挣钱，不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未来，也要想想孩子的现在。你认为是错的，在我们看来却是对的。孩子的想法和大人的想法是不同的，大人们要多听听孩子的想法，才是尊重孩子。