在事迹材料中展示人物的学识和智慧，为大家树立学习的楷模和目标，保持事实的真实性是编制事迹材料过程中的基本原则之一，加分文档网小编今天就为您带来了青年们的事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。

青年们的事迹材料篇1

自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力！家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。

针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的`环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。

青年们的事迹材料篇2

在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极 向上， 热心公益， 服务群众，奉献社会， 热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短， 但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。 “奉献、友 爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和 幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在 志愿者事业上做的更好。

在思想上， 我积极进取,关心国家大事， 并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的 世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟 大复兴做出了更大的贡献。

在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课 堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交 流，希望大家能共同进步。在 20xx——20xx 学年，在 20xx——20xx 学年，连续获得了专业 三等学生奖学金。

在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥 梁作用。作为 04 级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召，积极 鼓励同学们参加校运会， 刻苦训练， 充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。同时， 我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装,展现了我们班的特色，张扬了我们班的 活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的 运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学 们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动 的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大 家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。 现将多次参与各项志愿活动汇报如下：

20xx年5月 2 日组 成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，20xx 年 12 月 4 日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，20xx 年 3 月 11 日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立 仪式并参与植树活动，20xx 年 3 月 10 日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐 赠义务活动，20xx 年 4 月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫 生， 20xx 年 6 月 3 日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动， 20xx 年 10 月 18 日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，20xx 年 12 月 8 日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，20xx 年 4 月 1 日赴平 邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植 树，20xx 年 5 月 17-18 日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。

在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学 联联合发出的号召，在校团委、院党委的.具体指导下，积极投身于大学生暑期“三下乡”社 会实践活动，20xx、20xx 连续两年参加“三下乡”社会实践活动，并被评为“社会实践先 进个人” 。

在参与各项志愿活动的同时，我的工作能力得到了提高和认可，并获得了诸多荣誉：先后被评为“校级优秀团员” “社会工作先进个人” “综合治理先进个人” “校级优秀学生” 。

时光慢慢逝去了，活动也一项项结束了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持 续跳动着， 在青年志愿者工作期间， 我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务， 更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标， 为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到 骄傲和自豪，相信毕业后，这些经历必定会成为以后工作中的动力，促使自己为我国的青年 志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

青年们的事迹材料篇3

__，女，__岁，__街道办事处科员。曾获评中国公安部“消防志愿者身边火灾隐患活动”表现突出的消防志愿服务个人，市北区优秀团干部，市北区群众体育工作先进个人。

自20__年上班以来，一直本着爱岗敬业的标准要求自己，具有良好的职业精神，虽然身在平凡的岗位，但是始终抱着为民服务的心态，做好本职工作，发扬不怕吃苦的精神，做年轻人的先锋带头作用。

在街道的几年里，在办公室、社工科、党群科和文化站等部门负责部分工作。在负责低保救助工作的三年中，为辖区的近x户孤老残障等困难群体提供服务，在做好扶助工作之余学习相关文件政策，争取在短时间内熟悉业务把自己工作做到最好。不只是在工作中把低保当服务对象，更是把他们当朋友，了解他们的生活所需，在他们最需要的'时候，为他们送上温馨的帮助。在工作中我与许多低保都成了朋友，在路上见了面也会跟朋友一样问候、聊天。慢慢的除了日常的工作，他们不只是找我办理业务，生活中有其他的事情也会咨询我的意见，寻求我的帮助。孩子找对象、孩子上学找辅导老师等等，我也乐于做他们生活的帮手，我觉得这就是基础工作者要做的。

在负责志愿者和妇联工作的时候依旧保持一颗平常心，随时随地为居民服务。文明志愿者从招募到上岗，一直相互沟通相互了解，及时掌握志愿者个人情况和家庭困难，尽一切可能帮助他们解决好问题，才能让他们安心做志愿工作。即使现在我不再负责这项工作，叔叔阿姨们依旧很关心我，经常聊天，还有阿姨十分关心我的生活，经常问候，让我特别的感动。负责团委工作期间，与辖区内企业团组织紧密联系，经常沟通，更好的促进团委工作，也组织社区和企业的团组织开展丰富多彩的活动，营造辖区浓郁的文化氛围。区域化团建工作中整合资源、点线结合、规范有序、突出重点，打造特色团组织队伍，发挥“__街道青年跑腿代办站”优势，带动团工委工作，受到了广泛关注。

在做好本职工作的同时，发挥余热，在力所能及的情况下接受工作安排，作为领唱参加全区合唱比赛;组织主持了街道的跨年新春晚会，得到了领导同事的一致好评，也为现在负责文化站工作做了很好的奠定。在文化站负责社区教育、社区体育、文化执法和团委等各方面工作。在辖区开展了丰富多彩的文体活动。街道每年开展惠民活动大大小小x余场，社区x余场，在工作中与文艺爱好者以志愿者的身份融入到社区文体活动中，积极带动周边居民参与到社区文化大舞台当中，学习新的健身舞、操，耐心的教给想要学习和爱好文化活动的居民群众，从什么都不会到慢慢跟着队伍排练，再到参加比赛演出，居民看到了自己的变化和提高，高兴之余也不忘对我们表示感谢。也在这个过程中我与社区文艺爱好者的叔叔阿姨建立了深厚的感情，有时候在接待上级领导视察楼院工作时碰到叔叔阿姨们也会十分热情的打招呼，得到了领导的表扬。为各社区每年开展x次社区讲堂，提高居民的学习能力和学习气氛。组织居民参加__市万人健康跑活动，营造全民健身的良好氛围，传递健康正能量。在各社区都积极开展各自的趣味运动会，掀起了一波又一波健身热潮。

在街道工作就要铺下身子，用一个热诚的心，淳朴的心给老百姓做最普通的事，做他们最需要的事，才是硬道理，为居民办事就是一个“真”一个“诚”，真真实实惠民，诚诚恳恳利民。工作中也一定要听从领导的安排，这并不是一句奉承的话，是有道理的，领导在工作中摸爬滚打了多年，他们的经验和应变要远远的超出你的能力范围很多倍，经过了总结和升华，所以一定不能自以为是的去做工作。

青年们的事迹材料篇4

xx曹重铆焊二班是由22名一线工作人员组成的集体，平均年龄22岁，其中团员青年占100%，团员22名。班组自组建以来，铆焊二班全体成员团结努力，克服困难，发扬“拼搏、进取、高效、创新”的精神，重安全，抓生产，争优先，紧密结合生产实际，坚持实现质量、产量、安全都抓紧，都抓硬的工作方针，以提高产量为己任，以严把质量为使命，以注重安全为先行，团结协作，高效创新。班组两名成员在公司铆工、焊工比武中分别获得铆工第一、二名，三名成员包揽焊工前三的佳绩。在建厂初期，条件艰苦，技术生疏的情况产量创新高，在生产车间6s评比中取得佳绩。班组获得xx年度“xx曹重先进班组”，xx年6s评比中获得“6s生产现场先进班组”。

一、迎难而上，争先争优

铆焊二班组建于xx年，时处公司班组建设初期，生产试运营阶段，生活条件艰苦，生产条件有限，班组成员不足十人，技术不成熟，生产经验不足，班组领导者管理经验不足，本着克服困难，积极向上敢于尝试的精神，由最初的制作工装到卸船机的制作，班组成员间相互融合沟通，技术上摸索钻研，工作中相互配合，团结一致。在领导的大力鼓舞和支持，各部门间的协同配合下，铆焊二班不怕苦，敢打硬仗，打胜仗，争先创优，一群年轻人，流淌着一股顽强的热血，展现年轻人的无限动力。在公司xx年度评比中获得佳绩。为生产车间各班组做出了榜样，为公司的青年员工们树立了旗帜。

二、团结一致，拼搏进取

团结一致，是一个团队的发展根本，铆焊班组，处于企业生产的最前沿，也是企业生产团队的最基本组成点部分，最直接的关系到企业的生产。随着公司的不断发展，班组人员也在不断的充实着，几乎都是技校毕业的学生，新鲜血液的注入，在带来新生动力的同时，也存在着相互磨合过渡到团结一致的过程。“年轻的我们走到一起就是兄弟姐妹！”这就是铆焊二班的口号，在实际生产中，虽然班组工种分为铆工和焊工，但是大家协同作业，相互配合，都站在对方的立足点考虑实际生产问题，努力的营造融洽、团结、高效的`班组氛围，生活中举行班组聚会，生日聚会，在公司党团组织下，班组全体成员积极参加“拓展训练”、拔河比赛… …等各项集体活动。在公司开展的6s评比中，全体成员紧密配合，互相监督，取得佳绩。

三、产量、质量、安全都要抓都要硬

产量决定企业效益，质量决定企业市场，安全当为企业先行。随着技术和经验的不断充实，工作难度也随之增加，新工艺、新方法、新要求，在不断的接触新项目的同时，班组成员各项知识技能不断提升，各种经验不断的积累，在生产上不断尝试突破与创新，寻求新的生产捷径和更好的生产材料利用。企业市场广，生产上相对的工作量就会增加，这是一个年轻的队伍，大家也很重视工作之余的时间，“不仅仅通过加班加点提高产量，在正常的工作时间内，最大限度的提高效率”这班长早班会时常提起的，在班长的合理调控和各组员积极努力下，班组月产量连创新高，拜托了通过加班熬出产量。

在工会建设中，各班组设有“五大员”，公司质量部又在各班组下设了质量自检员，各成员深知产品质量就是企业生命，就是自己的饭碗，与企业共生存，共荣辱，全体成员严格把关，把质量作为重中之重，不断提高一次报检合格率，焊缝无损检测取得过优异成绩和相应奖励。

安全，是一个企业的先行条件，是生产的先行条件。每个员工都要在内心深处得到足够的认识和重视，每天的早班会中班长也是必提，老员工相对新入职的员工对生产环境已经能适应和熟悉，在生产中，老员工都担当着一份责任，提醒新员工潜在危险和注意事项。

经国务院批复，河北沿海地区发展规划正式上升为国家战略，河北省第八次党代会明确指出；“举全省之力，打造曹妃甸新区增长极”，曹妃甸新区的成立，在如此大好锲机下，我公司必将有更广阔的前景，我们铆焊二班也会以更新的年轻风貌和源源不断的动力去为企业和社会做出更好的贡献！创建青年文明号事迹材料

青年们的事迹材料篇5

xx小学语文教研组共有13名教师，平均年龄35岁，其中区级教学能手新秀10名，其余均为学校骨干教师。她们工作踏实细致，勤奋刻苦，虚心向同行和专家请教，博采众长，不断丰富教学智慧，已具有较强的教学能力和教育管理能力，称得上是一支年轻有活力的教师队伍。

1、校本教研有特色。

xx小学语文教研组能积极主动承担区级教研课题，“小学高年级学生阅读习惯和阅读能力培养”课题研究，为保证课题研究能按既定计划进行，组内每位老师精心安排、分步实施。每学期定时召开课题组成员会议，研究方法和策略，使得整个实验进展顺利，取得了预期的效果。张群期、王新华等几位青年教师在实验研究过程中，针对高年段学生的学情，在不断摸索、总结的基础上形成了一个具有普遍性的课堂阅读教学结构主模式，该模式分为四个环节：“激趣导入——初读感知——精读领悟——深读迁移”。成果受到专家肯定和好评，圆满结题。之后，又根据本校小学生的成长需要及区教研室的工作安排，xx小学语文教研组主动承担了“小学生自主合作探究学习情意的研究”课题，学期初，每位老师都能结合本班学生实际情况，认真制定教研计划，在平时的工作中，理论学习与教学实践相结合，课堂教学与课后反思相结合，不断地探索有利于学生成长和教师自身发展的新模式。

针对xx小学特殊的地理位置和生源环境，在校领导的部署安排下，语文组青年教师充分发挥团队合作精神，积极承担重任，编撰出版了《民族情韵》校本教材，图文并茂，生动形象，受到区市相关部门领导的好评，也得到了学生和家长的称赞。

2、教育教学有效果。

教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。语文组每周开展一次教研活动，开展主题研训活动，进行新课标学习，聆听专家讲座，通过同课头备课，同课异构，互相听课并进行研讨，

有效的提升了我校语文课堂整体教学水平，坚持每学期一次的教师赛课制度。初出茅庐的新教师的亮相课，通过体现教研课题思路，展示研究成果的专题汇报课；体现集体智慧和青年教师改革意识的“创新课”体现以老带新，辐射经验的“示范课”等活动，推动教师围绕科研课题，勤于学习，善于进取，勇于实践，不断总结，从而开掘学校教育科研的深度。近三年教学成绩居区前列。涌现出刘宝利、付晓红、张群期、张严琼等一批区级教学新秀、教学能手、区级教育教改实验先进个人。

3、教师专业有发展。

语文组全体教师均能主动参加各级学科业务培训和继续教育学习。并能学以致用，将教研与教学实践活动相结合，致力于课堂教学有效性的研究，充分发挥骨干教师的示范作用，拜师结对，示范引领。促进全体教师的专业化发展。通过听课评课，反思提升，年轻老师的教学水平明显提高，刘xx，何xx等老师已形成自己独特的教学风格和模式。为了加强教师的基本教学技能，不断提高教学能力与水平，语文组从加强教师专业功底入手，坚持利用业余时间进行每两周一次的教研组自培活动。

有效性的研究，充分发挥骨干教师的`示范作用，拜师结对，示范引领。促进全体教师的专业化发展。通过听课评课，反思提升，年轻老师的教学水平明显提高，何xx等老师已形成自己独特的教学风格和模式。为了加强教师的基本教学技能，不断提高教学能力与水平，语文组从加强教师专业功底入手，坚持利用业余时间进行每两周一次的教研组自培活动。经常组织本组教师开展各种理论和业务学习活动。为了教研活动更有针对性，我们分专题设置了“三字一画”、“出一份好试卷”、“学说课”、“学评课”等不同项目。坚持教研活动要结合实际，教研内容真正落到实处。在自培活动中大家一起探讨教学问题，结合每位教师的个人特色，进行互相切磋学习，交流协作，共同成长。通过探索自学模式、教学反思模式、经验总结模式等多元化的教师自主培养发展的教师发展模式，以提高教研组的整体水平。此外，我们还尝试建立本组的教案库、课件库和资料库，真正做到资源共享。

4、教研活动有成果。

组内教师能主动承担并参与区研究课题，成果显著，每年均有多位老师的课后反思、教学案例和研究性论文在区级以上刊物发表或获奖励。xx老师撰写的《让学生主动阅读》一文在“小学生阅读习惯与阅读能力培养的实践与研究”课题研究中获区级一等奖；撰写的《找准阅读教学的位置》一文在小学教学成果评比活动中获区级一等奖。张群期老师撰写的《感受幸福》《如何培养孩子的受挫能力》两篇文章均在《教师报》上发表。

经过长期的共同努力，我们xx小学语文组全体教师，踏踏实实、稳扎稳打。如今，语文教研组已成为xx小学最具活力的教研组，成为了学校教研教改的一道亮丽的风景线和窗口。