为了记录下自己的工作情况，我们一定要定期写工作总结，紧张的工作终于结束了，这时候需要专心地完成工作总结了，加分文档网小编今天就为您带来了实践年度工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

实践年度工作总结篇1

经过一学期的工作，在学院分团委老师的指导和我们部门自身的努力下，社会实践部取得了一定的成绩，同时也面临着一些无法回避的问题，现将本学期实践部工作总结如下：

1、部门内部积极进行培训素质拓展训练策划书的书写和方案实践，作为本学期的活动之一，本部门策划多起训练方案，并让部门成员合理安排各种的流程，提高了各成员注重细节思考的能力;

2、本部门成员多次协助兄弟部门活动的展开，在兄弟部门人员不够的情况下，空闲时间成员们积极参与各种活动，在参与中，自身感受活动的流程及工作分配;

3、暑期社会实践调查工作，作为本部门最重的工作任务，在成员间的相互配合和大力宣传下，已经完成上半学年的任务。此次工作，由成员间自主主持，相互建议，讨论后最终得出整体的工作部署及安排，让成员间自行独立的组织活动，锻炼了其个人的策划能力和领导能力。

虽然成员间有收获，但是，在部门内部也存在很多的问题，现总结如下：

1、成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不能了解工作目的和工作任务，不大清楚该如何全面活动，致使很多计划的活动不能顺利的开展，完成不了系里面交给的任务;

2、部门成员的主动性不高，对于部门的例会，有排斥心理;对布置下的工作任务，有明显的松懈及放弃;

3、活动太少，未能让系里同学全面了解社会实践部，宣传力度还明显不够。

虽然部门有失误，也有获得，但是，在下个学期里我们将会加强本部成员的目的性和自觉性，加强和社会的联系，多了解社会，并增加社会实践活动，为同学提供更多的社会实践活动，让同学们能在社会中得到锻炼和提高。在将要到来的一学期里我们部将以新的面貌新的姿态展现在同学、老师面前，不会再让大家失望。

有了更多的实战经验和活动参与，我相信，我部门全体干部素质将会得到更高的提升，同时，也希望学生会的各项活动都能顺利的开展和总结。

实践年度工作总结篇2

，总体来看本学期的工作取得了不错的成效，虽然工作过程中依然存在失误，但是在本学期无论是日常工作还是举办活动，都能够比较顺利的完成，在学期末对本学期的工作予以总结。

一、日常工作

1.问卷调查工作：

大一新生文艺活动调查大一班级联谊调查

学生使用多媒体情况的调查关于行健断网的调查大学生兼职情况调查

2.问卷总结

3.财会学部办公室值班

4.配合院学生会和其他部门完成工作5.例会

二、日常工作中出现的问题

1.部分同学忽视我们的工作，对调查问卷采取应付了事2.部分问卷回收不全

3.交代不清导致部分同学积极性不高4.收发时机选择不当导致同学们填写率不高5.在值班的时候不知道该做什么

6.平时工作较少，大多成员不知道做什么

（要让每一个成员感到每时每刻自己都是实践调研部的一员，这样就会经常想实践调研部的工作，不会感到盲目）

7.院学生会和其他部门联系较少导致工作不好展??

三、本年度举办的活动1.全国第六次人口普查工作

（收、发表格，确认信息，为同学们讲解表格的填法，协助老师完成统计并对统计上来的信息进行汇总和填写）2.全国大学生创业大赛（负责的创业大赛的策划）3.干部培训大会（负责签到工作）4.各班班长会议（负责签到工作）

5.院运会

（协助体育部完成了前期场地布置和后期收尾工作）

6.迎新晚会

（协助文化部、组织部、院学生会，社团联合总会办好迎新晚会）

7.部门排球赛

（协助体育部办好部门排球赛）8.竞聘大赛

（协助就业协会办好竞聘大赛）

四、工作中出现的问题

1.工作不到位，不够细致，错误率较高，给老师添了不少麻烦2.一遍遍的核对调查表给同学们带来了诸多不便3.对同学们交代不清，导致部分表格要重做4.有态度不认真，应付了事的情况出现

5.有些活动与同学们的事情有冲突，时间安排不合理6.活动中工作人员对自己工作具体要求不清楚（安排工作时应该尽可能的详细，全面）7.部门成员对工作中出现的问题反思不够五、工作中反映出的其他问题：1.部门内部和各部门之间的交流比较少

在平时的工作中各个部门在一起工作的时间比较少，又不能够一直举办活动，由于没有较好的方式给部门之间成员交流，甚至部门内部人员交流也比较少。2.部门成员的积极性下降

本学年的第二个学期，不得不面临部分成员退出的现实，大家的工作积极性明显下降，迟到情况比较严重，工作态度有所转变，对学生会的工作有较大的影响。3.成员对自己的工作思考较少

无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自己的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情况不知道该如何处理

4.由于实践调研部做的大多是幕后工作，不被同学所知，甚至有些同学还不知道有这个部门，应加强宣传，多举办活动，提高同学们的实践能力

六、工作心得：

在学生会工作已经近一年，组织参加了不少的活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自己的工作能力，还有自己的思维方式等等，而且在实践调研部让我感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与快乐。回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。本学期的工作仍离不开老师和同学们的积极配合，更离不开各个部室的协助合作。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。

七、建议

1.注重思想的培养

实践调研部的工作多而杂，特别是调查问卷的收发工作，不但需要细心和耐心等，一种适应实践调研部的思维方式，一种相对成长的思维方式更有助于干事的成长和工作。

2.更注重部门内成员的交流第一学期刚到的时候大家的好奇心会使积极性维持一定时间，多和成员联系及开展交流活动，会让调研部的部员感受到自己和自己的工作时刻受到关注，能够较好的提高工作的积极性。3.明确工作要求

明确工作内容和要求有助于大家明白自己应做什么与应做到什么程度，有利于减少工作中出现的差错及达不到要求或者不知该做什么的情况。

4.活动的策划要尽可能的完善

活动策划尽量完善，并且要尽量每一个工作人员对活动达到最大的了解程度，这就要求活动策划要在活动开始前较早的完成，对准备工作也有利

5.实践调研部系统化

做出“框架”，一个给大家工作最低标准的“框架”，并不是限制大家的创新，而是要求严格对待工作，也有助于部员成长进步。

6.建立部门文化及部门特色

要建立属于自己的部门特色，打响招牌，不能让别人一讲到到实践调研部就是发调查问卷的或者辅助类部门

7.增强与其他部门之间的交流

与其他部门，院学生会多交流，举办活动增强联系，方便日后开展工作

8.活动文件备份整理好方便日后查找

9.要求部员开部门例会时做好会议记录并定期检查

有助于培养严谨的工作态度，明确工作内容，让大家知道该做什么10．招新时在平时的基础上更注重个人的.特长

本学年的工作即将结束了，每个人在这里都留下了一年的印记，在每个人的心里留下了不同的印象，根据付出的不同收获也不尽相同。我从一个刚踏进大学的懵懂的孩子，成长为一个能面对困难勇往直前的独立的成年人，我从心底里感谢学生会，感谢实践调研部让我学到了这么多的知识和技能，希望以后能做得更好！

实践年度工作总结篇3

我院于6月中旬为毕业生举办“送毕业生晚会”，在晚会举办之际，我部门为我院晚会相关需要筹集赞助和提供后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“合肥黑牛饮料有限公司”为我院送别晚会提供xx元现金赞助，以及20箱饮料

（2）“合肥健力宝公司”为我院送别晚会提供1000元现金赞助，以及10箱饮料，50个水杯，60个水壶，10把遮阳伞

（3）“安徽在路上校园文化传媒有限公司”为我院送别晚会提供800元现金赞助

（4）“合肥嫉妒摄影”为我院送别晚会提供主持人礼服4套

（5）“新名剪造型连锁”为我院送别晚会提供演员发型100个，化妆25个

（6）“美洁化妆品公司”为我院送别晚会提供800元礼品赞助

暑期实践报告评比活动

我院举行全院学生暑期实践调查活动，我部门帮助学院进行实践活动动员、相关文件发放以及实践报告收集并参与评比工作。

开学两周内，全院各专业负责人收集齐各专业的实践报告统一交至院团总支，由我部门对所有报告进行初评，经过2天的认真评比我部门筛选出优秀的实践报告并交至学院领导再次审核，最终评选出获奖的选手，并选派其中最优秀的作品送至校团委参选。

校运动会赞助活动

安徽农业大学于 20xx年10月29日至31日举行安徽农业大学第四十四届田径运动会 ，我院田径队参加比赛。在我院田径队参加比赛之际，我部门为我院田径队筹集赞助和后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“百汇数码城”为我院参加运动会提供400元现金赞助

（2）“云南白药集团股份有限公司”为我院参加运动会提供15套云南白药喷雾套装，30支水杯，30支圆珠笔

（3）“音乐之声”为我院参加运动会提供500元现金赞助

院迎新晚会赞助活动

我院于12月3日举办“迎新晚会”，在晚会举办之际，我部门为我院晚会相关需要筹集赞助和提供后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“华纱精致婚纱礼服”为我院迎新晚会提供主持人礼服

（2）“玫琳凯大中国区域合肥361工作室”为我院迎新晚会提供16位演员精妆

（3）“烦恼丝美容美发”为我院迎新晚会提供25位演员造型

（4）“欧洲花园女子生活馆”为我院迎新晚会提供400元现金赞助

（5）“卓越兼职”为我院迎新晚会提供门票制作，30张会员卡，20名贫困生兼职岗位

（6）“四季青服装城”为我院迎新晚会提供4000元现金赞助，所有演员演出服装

实践年度工作总结篇4

以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本校的特色，加强学科间的整合，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，使综合实践活动成为我校的办学特色

一、与学科教学相结合

教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的`教科书，并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。

二、与学生的生活实际相结合

生活，是学生学习的大舞台。引导学生用研究的眼光看待、分析、认识身边事，提高思维的品质和研究习惯。

1、赏识活动：即通过多种形式开展赏识活动课，可以帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我，帮助学生正确认识自我，进而关注个人专长、能力、树立自信心，赏识别人，让孩子发现别人长处，学会与别人合作，发展学生合作过程中的人际沟通能力。

2、学会关心：通过开展综合实践活动，培养学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会，通过设计系列化的实践活动、校园文化活动体系。

4、体验教育：让学生走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。

三、与社会热点问题相结合

现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

四、与传统节日相结合

我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动(科技节，体育节，艺术节，秋游)进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。

五、与学校工作相结合

综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、防震减灾等主题的综合实践活动。

实践年度工作总结篇5

综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、积极性，必须要加强对综合实践活动教师的有效指导。

由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而，必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。

一、建立新型的师生关系。

综合实践活动课程作为一种实践性课程，要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。

二、充分发挥学生在课程实施中的能动性。

学生是综合实践活动课程的主体，一方面是指学生是课程的直接实施者，另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性，综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径，学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此，在教学中，我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象，而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。

三、尊重学生的兴趣、爱好和需要。

综合实践活动课程是一种学生本位课程，从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际，关注他们的兴趣、爱好和需要。

“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担心，但是我坚信，在大家的共同努力下，我班的综合实践活动做得更好!