在较好的完成了工作任务后，职场人都需要认真写好工作总结，对自己的工作情况进行分析，这样我们的工作总结才是优质的，加分文档网小编今天就为您带来了技工类年度工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

技工类年度工作总结篇1

20xx年对中专部来说，是不平凡的一年，在这一年里，中专部始终以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着服务学生的思想，取得了一个又一个丰硕的成果。现对一年来的工作，总结如下：

一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。

20xx年，中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在中专部的工作中，长抓不懈。为了做好这一工作，着重采取了以下措施：

一是按时召开全体中专学生会议。一年来，中专部平均每两个星期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议，对学生进行思想道德教育；

二是召开专题报告会和法律知识讲座。20xx年，中专部先后两次邀请我校聘请的贵池区九华派出所警官、法制副校长章新建到我校给中专作法律方面的专题报告和讲座，收到良好的效果；

三是组织法律旁听。为了增强学生的法律意识，真正使学生做到了知法、懂法、守法，中专部先后两次组织学生到市法院旁听；

四是参加各种竞赛活动。提高学生的自我保护意识，20xx年11月，由团市委等六家单位联合举办了“人行杯”《xx省未成年人犯罪条理》知识竞赛，中专部对此事十分重视，为对中专学生进行良好的教育，建立平安和谐文明的校园，中专部组织所有学生参赛，学生积极性也很高，踊跃参赛，在全市10000名参赛选手中，我校05级中专学生孙成玮荣获二等奖；五是抓安全。安全问题无小事，为了保证不出安全事故，中专部采取了安排专人值班，并要求班主任晚自习跟班，护送学生就寝等办法，并落到实处，保证了无安全事故。

二、努力做好日常工作

中专部的事情既繁又杂，主要工作就反应在日常工作上。一年来，中专部的日常工作进行的有条不紊。开学伊始，首先做好了开学的准备工作，如班级调整，值班安排，授课教师的聘请、安排，班主任的选聘，新生入学前的培训工作，教材的预订、发放，新老生报名，建立、审批学生学籍，毕业生的毕业证办理，建立健全学生会等工作，全部落实到位，而且无一件事出差错，特别是毕业证的办理工作，是一项十分复杂的工作，对这项工作的要求也很高，一不留神就会将学生的出生年月等搞错，但经过中专部有关工作人员的努力和细心的工作，保证了工作的质量。

三、用心做好中专学生的就业指导、推荐工作。

中专生就业工作是中专部的一件大事，关系到学生的前途，关系到学生家庭的改变，也关系到我校的招生效益。为了做好学生的就业工作，今年3、4月份，中专部首先对所有毕业的学生进行了一次全面的体检，后又分别赴苏州、南京等地的数个单位进行实地考察，从中选择工作环境好，待遇高，适合学生年龄特点的单位，将学生推荐就业，为了使每个学生都如愿以偿地找到自己满意的工作，中专部工作人员在异地奋战了一个多星期，先后输送两批学生赴苏州、南京就业。真正做到学生舒心，家长放心，学校满意。同时，为了展现我校培养中专学学生的特色，我们还制作了电视专题片《xxx大中专生在长三角成了香饽饽》，真实地记录了我校中专毕业生的工作环境的优越和福利待遇的提高，有的已进入高薪阶层。

四、进一步强化招生宣传工作。

一年一度的中专招生，是中专部的一件大事，也是学校的一件大事。为了更好地招生，中专部专门印制了招生简章，全天安排值班人员值班，并对每个教职工下达了招生任务，联络招生点，分组赴招生点进行招生宣传，同时，还通过学生招学生等办法狠抓招生，为扩大我校中专学生的招生规模和影响，我们还特别制作了专题片《池州电大中专生在长三角成了香饽饽》，效果很好。今年我们还将联合学校进一步做大中专教育，

五、努力、全方位地抓好教学工作

中专教育，需要的是专职专业教育，社会输入的是高质量的专业人才，所以，一年来，中专部始终坚持抓教学管理不放松。首先，要求教师要按时到岗到位，坚持做到不迟到，不旷工，中专部每天都安培值班人员进行全天值班，堂堂课都作记录。其次，抓教学质量，在中专教学过程中，中专部每个星期抽调由部分教师和相关工作人员组成的听课组进行随堂听课，并作出评议，（这一工作将在下学期更好地落实），三是按时考核学生的学习情况，这体现在每学期进行的期中、期末考试不放松，为了保证教学效果和考试质量，对每位学生实行单人单座。

六、开展各种文艺、竞技和义务活动，丰富了校园文化生活。

在抓好教学等工作的同时，中专部还开展了丰富多彩的活动，活跃了校园文化气氛。如xx年的上半年中，分别举行了演讲比赛，师生篮球赛，扫墓，植树，为学校各科室义务劳动等各种活动，下半年，分别举行了作文竞赛、十·一文艺晚会、演讲比赛、元旦晚会、上街义务劳动等活动，同时，还组织学生参加了“人行杯”《xx省未成年人犯罪条理》知识竞赛，并获得了二等奖，通过这些活动，既活跃了气氛，又增长了知识，得到学校领导的好评。

七、极做好在安徽职业与成人教育网上发布信息的工作，并取得好的成绩。

一年来，中专部还负责安徽职业与成人教育网的管理工作，定期在上面发布我校信息，经过一年的努力，我校共发布信息182条，在全省97所职业学校排行榜中，名列前三名。当然，中专部的工作，在一定程度上取得了良好的成绩，但也存在许多不足，在新的一年里，中专部将回再接再厉，再创辉煌。

技工类年度工作总结篇2

随着“以人为本”思想的日益深入人心，人们更是密切关注着每一个孩子的健康成长，因此特殊学生的教育与关爱更体现在张老师繁忙的工作之中。

忙于学习、乐于奉献，张国珍老师几十年来一直辛勤地耕耘在教育这块土地上，她对教育事业有着深厚的感情，对特殊教育更是全身心的投入。她热爱特教工作，为此而忙于学习更多的特教工作的思想、理论、方法，她积极参与区特教中心组的学习，经常从网上下载各种相关的资料，抽空会去苦读专业书，以求获得更多的开展特教工作的知识，寻找出相应的对策。张老师对特教工作有着强烈的事业心和责任感，对学校中5个随班就读学生的情况了如指掌，平时经常与他们交流，经常能看见与他们在一起的身影。“他们更需要关爱”是张老师常说的一句话。张老师在学校身兼数职：教导主任、工会主席，烦琐的工作使她整天忙得团团转，但她认真、勤奋、踏实、有条不紊的工作作风始终是大家有目共睹的。

教书育人、为人师表，这是每一位做教师最起码的职业道德。热爱关心每一位学生是教师师德的体现，关爱特殊学生更需要教师有一份强烈的爱心，张老师始终把关爱特殊学生放在工作之中。当她在思考教导处工作时，会把特教工作列入计划，当她在向全体教职员工讲述工作要求时，又会把特教工作作为一项内容进行宣传布置，要求每一位教师对特殊学生不歧视。首先要与其他学生一样一视同仁，然后还要比其他学生从学习上的、生活上的、活动上的给予更多的关心、爱护、照顾。同时张老师对有随班就读学生的班主任更是经常召开会议了解情况，积极的提出指导性的建议，制订随班就读学生的培养目标，使每一位学生在学习上、思想上、能力发展上能达到预期的效果。同时充分利用游戏活动来调动他们学习的兴趣，化解他们在学习中难以理解的知识;注重交往能力的培养，鼓励他们积极参与集体活动，让班干部带着;共同做值日生，布置教室环境，注重手脑并用，培养动手能力;建立良好的情感，体验生生情、师生情，唤起他们的求知欲。“高看一眼，厚爱一层”是特教工作的指导思想，“特殊法、优先法”是工作中的原则，“总结经验表彰先进”是工作手段，“完善机制努力工作”是张老师对特教事业的追求。

学校依托区科研课题，深入开展了以“特殊儿童个别化教育计划”的课题研究。张老师作为执行组长积极思考、敢于实践，使课题组的活动正在稳步、有序、顺利的进展。针对不同特点的学生制定不同的个别教育计划。一年级的听障儿童归某就“识字教学上的个别教育”，三年级听障儿童袁某在“作文教学上的个别教育”，重度弱智在“学习习惯上的个别教育”，中度弱智就“提高学习成绩上的个别教育”及“对自闭症儿童的个别教育”等。针对这些研究内容，相关的老师写出了具体的个别教育研究方案和制定相应的实施措施。近一年多来，张老师带领大家走进课题，又让课题促进了随班就读工作的有效开展。“爱学生”是她从事教育工作的宗旨，“他们更需要关爱”则更体现了她对特教工作执着的爱和崇高的信念。

“没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基矗作为一名特教教师，更要全身心投入，呵护弱苗，用心培育弱苗，使每位弱智儿童得到充分发展。”这就是杨红松对“特教教师”责任的理解。

1992年，杨老师自外系统应聘到教育系统，在广袤的教育园地中，特殊教育还是一片刚开垦的红土地，人们对特殊教育的认识还存在很多偏见，特殊教育缺资少源。当时的她毅然选择了特殊教育，决定为特殊学生奉献出她的光和热。她埋头苦干、孜孜以求，全身心地投入到教学和科研的世界中。她在特教园地中宛如小兴安岭的一棵红松，质朴、坚定，奉献着并快乐着。

杨老师爱她的学生，胜过爱自己的孩子。无论面对怎样的学生，她都一样的温和亲切，但对学生的学习却不因为他们的特殊而放松要求。“教育要持之以恒、细致入微”，这是她对青年教师的谆谆教导，每一位学生，她都了解他们的特点，对他们每一个细小的行为、情绪都会观察在眼里，找出原因，适切处对。要让自闭症的孩子认可一个人，可谓是铁树开花，往往付出了100%的努力，得到的却是0.01%的效果。自闭症孩子行为上刻板，认可一件事或一个人一般要经历排斥——不排斥——接纳——喜欢——依赖的过程，可以说解读或破译一个自闭症孩子不亚于攻克一道科学难题。班级中有一位孤独症儿童，一开始几乎无法有片刻的平静，与人也几乎没有任何的沟通与合作，杨老师坚持做观察记录，与家长进行书面沟通与交流，一年中就记了整整两本记事本，上面满满地记录着孩子每天的行为。通过它们杨老师努力了解孩子行为背后的原因，与家长统一教育手段，尝试各种方法一点一点地改变孩子。为使孩子改变只在家中吃饭的刻板行为，她花了整整一年的时间，采用了“冲击疗法”、“引导法”等多种行为矫治的手段。刚开始时，孩子的一顿午饭，她要和几位老师一起配合才能吃完;几个月后，通过观察，又与孩子的母亲进行沟通后，杨老师了解到孩子喜欢吃番茄酱，于是在喂她吃饭时，杨老师故意在饭上滴一滴酱，让她把饭一起吃下，之后就告诉她吃一口饭才可以吃酱，并把番茄酱的瓶子放在孩子面前。孩子经常会不顾一切地扑上来抢瓶子，把饭菜撒在杨老师身上，每顿饭都象在和老师“斗智斗勇”，但杨老师始终能用平静的语气提示她：“先吃饭”。渐渐地孩子能在杨老师的口头提示下自觉地吃饭了。每天为使这位自闭症学生吃饭，杨老师只能在孩子吃完后自己匆匆的吃上几口。这样，孩子适当行为逐渐在增加，并开始意识到和杨老师之间的关系，慢慢地产生了亲密依赖。这对于自闭症儿童来说是多么不容易的是啊!

对学生的爱已成为杨老师生命的内涵，成为她的一种素质，她是那么倾心于每一节课，每一篇教案，每一个教学环节，每一份作业。杨老师爱她的工作，她把教师这一职业作为终生的追求，一种对事业的追求。杨老师乐教，对教学游刃有余，在全市特教圈子里是出了名的。听过她课的人都会发出这样的感慨：“那简直是一种享受!”她上课条理清晰，教学目标因人而异，整堂课精炼紧凑，层层推进，环环相扣，每一个看似毫不起眼的动作或练习都可能是下一环节的伏笔。教具的使用看似随手拈来，但细细品味却尽显设计者的匠心独运，真正是为帮助学生体验、操作、理解所用，一个字：用得“透”。课堂上，她把握着每一个学生，他们任何细微的表现她都尽收眼底。你能看到学生是那样专注、乐学，一双双眼睛变得那么灵活。而她的教学风格却是“娓娓道来，如春风拂面。”这种享受你不必等到公开课时，只要是她的课，你推门进去就会感受得到。“直接教学为主的教学形式”，“灵活多变的教学环节”，“以实现因人而异的教学目标”，这些教学策略熟练地应用在她的课堂上，孩子们喜欢上她的课，老师们喜欢听她的课，市、区及外省市同行对她的课给与一致的好评，每个学期她都要为华东师范大学的本科生上数学教法示范课。

杨老师教数学，多年来，她从复读班到中重度班的教学，始终积极参与课题的研究，进行了《中度生识数教学》、《数学复读班教学初探》、《生活数学自编教材》、《低年级分组教学》、《弱智儿童充分发展教育》等多项课题的实验。2002年，在市珠心算协会大力支持下，我校数学校本课程开发逐步启动，就此开始了新一轮弱智儿童珠心算课题的开发和研究。作为一名长期潜心致力于弱智儿童数学学习的研究型教师，杨老师老师承接了课题组组长一职，并在原数学教研组的基础上组建了课题开发组。由于多年来着重于现代数学的研究，对珠心算体系和发展的认识几乎从零起点开始，当时她身兼教导助理一职，繁忙的工作让她只能把课题需要的开题和立题工作都放到深夜进行，大量的书籍阅读和资料查询每每都要独自忙到凌晨。在她的带领下组员总是先明确计划，再做落实，步调配合非常一致。课程开发要编写教材，作为过来人杨老师深知确立学科纲目和课题导向的重要性。纲是筋骨而导向则决定了整个研究价值的问题，为做好这个纲目从最初到现在几易其稿，只要想到什么就马上找来填补上去，一张纸密密麻麻都是思绪的结晶。在深入学习二期课改先进理念后，杨老师对珠心算课程开发放宽了视野，拓展了意识，加深了理解，以生活为导向成了组内共同的认识。杨老师在号召组员编写教材过程中分工明确，要求细致。组员虽然年轻历练不够，但是想法大胆，领悟够快，对他们每个人在不同领域的编写都一一把关，这样加重了她的担子却也使之在数学学科的各领域着眼更深。课题组在两年的时间里成长很快，每次课题汇报公开课都由杨老师全权负责、全面把握，她激励年轻后辈要敢闯敢拼，同时对自己的教案深思熟虑把持重心。那些日子里，她与课题组同仁一起整理资料、汇编教材、修改教案、安排研讨，忘记了自己也要公开教学，忘记了自己还有一大家子的活儿要做，忘记了时间与大家同甘共苦……珠心算课题开发以来遇到一个又一个难题、一次又一次矛盾，她带着大家用她独有的方式都一一解决，在近一次的阶段汇报中课题组的努力获得了在座专家的认可。

在学生家长眼里，杨老师不仅是一位好老师，更是一位可以交心的知己。晚上家中的电话犹如“家长热线”，探讨矫治孩子各种问题的方法、分享孩子点滴进步的快乐。有位家长常说，和杨老师通过电话后心情都能好上好几天。

在家人眼里，杨老师是个不折不扣的“事业狂”。为了教好书，她废寝忘食，不分昼夜，刻苦钻研，如醉如痴。在她看来，作为一名特教教师，就得自己给自己加压，她原来的专业是电子自动化，已经达到了任教学历标准，但她深知，要想把自己的一颗爱心献给特殊教育事业，就要不断更新自己的知识结构，努力使自己的知识储备与时俱进、与日俱增。于是，她将不达目的决不罢休的倔劲转化成对“充电”的渴求，在短短几年中完成了华东师范大学特殊教育专业本科班的学习。

杨老师先后向市、区开过几十节公开课;在青教评比中获得过多次奖项;为教师和家长开过数次讲座;有多篇文章在刊物上发表;获得过“区三八红旗手”、“区科研先进个人”、“区中青年骨干教师”、“区特教先进个人”等荣誉称号。

敬业爱岗、无私奉献、追求创新，以学生发展为己任，以学校发展为动力。这就是杨红松，一个在自己孩子眼里称不上好妈妈，却在更多孩子眼里是慈母的特教战士。

转眼一个学期即将结束，虽然颇多辛苦，但看到学生们将一个个自信地走入考场，我深感欣慰。将本学期班主任工作做一小结以自勉。

首先是团结各科任课教师，促进学生全面发展。

初三下半学期是初中阶段最重要的一个时期。在这个学期中，很多学生都已经打下了比较好的学科基矗本学期的工作重点就在于复习、巩固、提高并为中考做好充分的准备。但由于各个学生的兴趣有所不同，理解能力有所差异，甚至是态度问题导致绝大多数学生都出现这样或那样偏科的问题。好在大家都有这样的心理准备，而且初中阶段的学习内容还不是很深很难。我的工作就是不能让学生在考试中出现短板，争取全面发挥。这就需要各任科教师通力合作，共同努力才能得到一个比较好的结果。我们的任科教师都很负责，大家也互相理解和支持，很好的完成了自己的本职工作。大家都很敬业，都希望能够拿出自己的时间更多的帮助学生，但毕竟学生的时间和精力有限。我们各任科教师根据自己的课程特点，学生的掌握情况以及可以提高的空间提出自己的计划。这些大家讨论出来的计划，大家执行起来既有动力，也有压力。不过经过大家的精心准备和学生的努力，学生的各科成绩都有了不同程度的提高。

其次是集中力量补差提高。

绝大多数学生在这个学期的学习热情是高的，学习态度是端正。但是确实存在着由于前面落后太多，现在心有余而力不足的现象存在。好在初中阶段重视的还是扎实的基础和一定的拓展运用能力，而这些知识对于绝大多数的学生来说都是在学习能力范围内。对于有心学习的学生来说，一个学期足够了。我们在学期一开始就针对这些学生做了相关的安排，一方面我们鼓励他们要树立信心，发挥主观能动性，迎头赶上;另一方面，我也告诉他们，我是随时为他们准备着的，在学习上有任何问题都可以直接和我们老师联系。除此之外，我根据学生的学习状态给学生提供小型学习班，学生可以根据自己的需要，参加不同老师的课后学习小组进行补差提高。经过一个学期的努力，学生的基础知识明显扎实了许多，许多原来对自己没信心的同学改变了很多，对自己的期望值和努力方向也做了相应的修改。

再次是重点做好同学的心理准备工作，解决“早恋”问题。

我们知道，迎接重大考试，学习内容上的准备只是一个方面，心理上的准备也是重要一环。初三学生，处于情感敏感期，极容易受到外界事物的影响。作为班主任，要及时把握学生的心理动态，选择适当的方式做梳理和引导。要让学生学会如何认识一件事情，以及能够采取正确的措施，还真是一件不容易的事情。好在他们经过几年的不断熏陶和教育，已经形成了一些基本正确的看法，绝大多数问题都能妥善解决。但中学生的情感问题，还真是比较棘手。有这么一件事情费了不少工夫。班上一个成绩很好的女生对一个男生产生了朦胧的好感，但这个男生成绩并不理想。按照他的情况，只能进入技校学习，而这个女生居然产生为了这个男生而打算放弃本来很有希望考入重点高中的机会而和这个男生一起进入技校学习。我们老师看在眼里急在心上。但我们也知道，对于这种事情，不能听之任知，更不能粗暴-干涉，我们已经听到太多这样的悲剧故事。对此，我首先肯定他们之间有互相好感是很正常的，其次，以自己的学生经历和身边发生的同类事情供他们比较参考;再次，通过学校和双方家长加强联系，共同努力做好其思想。最终，他们保留着纯洁的友谊关系，并把共同提高作为以后努力的方向。随着他们认识的改变，他们把更多精力放在了学习上，女生学习成绩很快恢复了，而男生的成绩也得到很大程度上提高。相信他们在中考中能够发挥出自己的水平。

欣慰的是，经过一个学期的共同努力，我们班级取得了更大的进步。在六名同学已经被推荐进入市重点高中后，更多的同学得到了更大的动力，学习劲头更足了，我期待着他们的成功。

技工类年度工作总结篇3

时间飞逝，转眼间本学期的教学工作即将过去，回顾这一年的教学工作，我不断的在本专业的教学工作内学习，同时提高自身的专业技术能力，还取得了一些很宝贵的工作经验。回顾这学期，我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。

一、教学工作情况

1、在本学期当中，我担任xx电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程，以及09g电钳一、二班的《电机与变压器》课程，这些班级都是周倒班，既一周实习一周理论。平均每周16节课，总课时量是240学时；下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程，每周12节课，总课时量为180学时。本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。在这学期中，主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分，其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。

2、在课前深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难点重点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。同时，还在课上及时增加一些课外的知识，丰富学生的视野和知识储备。针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示，弥补课程中的不足之处。

3、上课时注重与学生的互动性，适时提高学生自主学习的主动能力，培养学生学习意识，同时还要对学生提出的各种疑问及时回答，使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识，进行具体分析理解，并利用实物进行演示。

4、认真及时地批改作业，虚心听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。对作业中出现的各种问题在下次课程当中进行细致的分析与解释，使学生能更好的理解所学内容。

5、坚持在办公室组内听课，注意学习组里老师的教学经验和课堂掌握方式，努力探索适合自己的教学模式，并引入自己的教学特色以提高教学质量。本学期平均每两周听课一节，对自己的教学促进很大。

二、思想方面

严格遵守学校各项规章制度，虚心向老教师学习；俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身的思想道德素质。

三、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参加教务处组织的'公开课、师范课、优秀教案、优秀论文评比活动和电工专业组织的教研活动。xx年5月份参加了市级的优秀课件比赛，并荣获二等奖。

总之，对于如何教好一门课，我做的还远远不够，还应当要求自己更加努力的投入到教学工作中去，努力改正自己的不足与缺点，并坚持自己的教学特色。我相信在各位教师的关心与帮助下，我会在教师的工作岗位上做的更好。

技工类年度工作总结篇4

7号）文件精神，进一步加强全县20xx年度科普统计工作。通过开展全县科普资源情况调查，摸清了我县26个县级相关部门科普资源建设情况，为我县科普建设提供了决策依据。

4.积极开展脱贫攻坚工作。按照县委统一部署，抽调工作人员2名，分别担任迎江乡驻村帮扶工作组组长和第一书记。帮扶措施明确，落实帮扶项目2项。建档立卡等各项资料完备，按时完成了各项指标任务。积极开展与贫困户帮扶结亲活动。并通过了县纪委的督查指导。

（五）强化协调服务，推进核动力院重点工程建设

1.积极协调院地高层座谈。5月3日下午，市、县领导一行到中国核动力研究设计院调研，并与核动力院院长罗琦、党委书记周定文等领导召开了座谈会，乐山市与核动力院就院地合作、军民融合、核民用同位素产业园规划建设发展等相关情况达成一致意见，形成了备忘录。

2.积极协调重点工程建设。协调县级相关部门推进核动力院龙威工程取水房、弃土场，应急道路建设，兰坝村土地开垦耕作遗留问题处置等工作。

二、下半年工作计划

（一）积极培育高新技术企业

把科技创新作为我县产业结构调整和转型升级的主要抓手，积极培育（认定）1至2家高新技术企业。力争高新技术产值达到15亿元。

（二）强化科技项目引领创新发展

狠抓省、市级科技项目申报，力争我县重大科技项目获立项支持；切实强化科技项目实施、监督和管理，加强科技服务，促进科技成果转化；努力推广农业先进实用新技术、新品种、新模式，充分发挥科技项目引领作用。全年力争完成各级科技项目申报15项以上；实施省、市、县级科技项目25项以上；推广农业新技术、新品种、新模式10项以上。

知识产权局20xx年上半年科技工作总结及下半年工作计划报告工作总结

（三）推动知识产权工作再创新高

进一步完善知识产权工作体系建设，将专利申请等指标纳入创新驱动发展目标，设立考评机制；加强知识产权优势企业培育工作；建立和完善我县专利申请资助政策，畅通专利申请渠道。20xx年，新扶持培育知识产权优势企业1—2户；力争实现全年专利申请量达150件以上，发明专利申请量33件以上。

（四）统筹推进大众创业万众创新工作

深入贯彻落实国务院、省、市有关文件精神，扎实开展大众创业万众创新工作。加快孵化器建设，营造创新创业环境。进一步开展电子商务进农村工作。加强对“互联网+”的宣传，着力打造我县电子商务进农村示范县建设。

（五）注重协调，切实推进核动力院重点工程建设

进一步加大力度支持核动力院的国防事业建设，积极协调县级相关部门，推进核动力院493－2工程、龙威工程、应急道路等建设。

技工类年度工作总结篇5

一、教学中存在的问题

（一）理论讲授和动手练习课时比例失调。中专会计专业培养的是应用型人才，这就要求加强对学生实际动手能力的培养，可由于理论讲授占用太多课时，致使动手练习课时少，无法实现预期的教学效果。

（二）教学方法落后。长期以来，由于受传统教学模式的影响，教学中本人仍采用纯理论满堂灌的方式进行教学。尽管在讲台上尽职尽责，学生在课堂上昏昏欲睡，学生的技能得不到应有的提高，积极性也无法调动，教学效果不理想。

（三）部分学生基础差，无心向学，给教学带来难度。

二、解决问题的对策

（一）合理配置理论讲授和动手练习课时。在以后的教学中要精讲多练，加强对学生的技能培训，以练促学，实现教学目标。

（二）教学方法要多样化。传统的粉笔加黑板纯理论满堂灌的教学方式要改革。作为专业课教师，要把理论联系实际贯穿于教学过程的始终，只有这样才能让学生对基本理论的理解知其然，也知其所以然。在教学中不能搞满堂灌，应因地制宜采用灵活多样的方式进行教学，以调动学生学习的积极性，应尝试新的教学方法。如：

1、研讨型教学。在教学中留出一定时间，列出几个今后会计工作中将会遇到的实际问题，让学生研究解决办法。把他们分成几个小组展开讨论，遇到这些问题如何解决，关键点在哪里，然后每个组派一个代表上讲台发言，道出各自的解决办法，最后由老师总结，评出最优解决方案。

2、现场教学。若学校允许，积极和企业取得联系，把课堂搬到财务工作一线，请财务工作人员就有关课题进行示范性讲解，在不影响工作的前提下，经同意让学生亲自动动手，以增强感性认识。回到学校后，在专业教师的指导下，按要求写出实习报告。由于身临其境，知道了今后的工作岗位，知道了今后工作所需的专业知识，提前感受了今后工作的氛围，学习积极性高涨。

3、多媒体教学。采用多媒体教学法，具有较强的师生交互条件，更容易激发学生学习的兴趣，更容易实现教学的形象性和直观性。从而增强教学实效，同时也是让学生了解先进科学技术，掌握多种获取信息的方法，培养了多种能力，促进了综合素质的全面提高。

（三）教学中对基础差的学生不放弃。给予差生更多关心，更多爱护，或许比单纯说教有效得多。

技工类年度工作总结篇6

本学期本人的主要工作任务是担任班主任工作，并带学生下现场实习。由于我带的班级是学综合机电专业的，实习地点是被安排在学校实习工厂。主要实践学习两大方面的内容，分别是电工知识和钳工知识。在带学生实践学习的同时，我也学习到很多知识，收获很多。在具有丰富经验的电工和钳工专业教师的指导和帮助下，学生学习到很多知识，同时自生学到很多知识。并按要求完成学校及科室安排的各项工作，获得了很多宝贵的经验和深切的体会。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，不断的完善自我、总结经验、吸取教训。本人就以这段时间的工作总结如下：

一、 在教学工作方面

本学期的教学工作主要是让学生掌握实践学习，为了能让学生掌握实践内容，

由于刚开始教学没有太多经验，在开始带课时有一定的压力，但是有压力就有了动力，为了能教好学生，努力自学这些课程的相关内容，通过网络搜索、查阅有关书籍等方式提高知识水平。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成教育教学任务。与此同时，在教学中遇到难题向身边的有经验的教师探讨学习，并寻求解决方法，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。

二、在班主任工作方面

自2009年3月起开始担任综合机电班的班主任工作，初次担任班主任，这个工作对我来说也是一种挑战，在不断的摸索和探询中逐渐的领悟了班主任的辛酸和快乐，在和学生打交道着实不是件容易事。因为现在的学生思想动态很复杂，在加上一般现在都是独生子女，在生活上养成了很强的依赖性，所以要想改变他们就必须要耐心的劝导让他们有一个正确的人生观和价值观。首先要注重思想政治和道德教育；第二，抓好学习方法的转变；第三，搞好班级卫生，树良好形象；第四，搞好民族团结工作，及时进行语言和思想交流；第五，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他人的经验。积极开展各类班级文体娱乐活动，活跃班级气氛。如：每周班里要搞一次团活动，以活跃班级气氛和班级团结，积极参加；第五，积极同各学科教师探讨教育学生的方法，同时采用各种方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。班级是一个教学班的学生构成的学习团体，是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境，是实施教育的主要载体，是学生个体发展和人格形成的场所，是师生共同成长的精神家园。

充分利用班会,做好思想工作，让学生自己开展班会及团活动，提高学生的组织和领导能力，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈，发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。关心学生身体健康，注意身心发展，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。不断的吸取其他老师的带班经验，努力的提高自己。

三、在思想教育方面

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质，同时搞好民族团结，和各民族同事关系融洽。

其次，教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。加强实践研究、不断进行教学总结与反思，使自己的教学思想觉悟有所提高，并诱导学生加强民族团结，各民族同学互帮互助，共同努力顾大局利益。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在技校工作的这段时间里，在领导和同事们的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成科室安排的各项工作，认真做好班主任工作，使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色，回顾一年多以来的教学工作历程，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，自己从各个方面得到了锻炼，但在工作中也存在着许多不足之处，我将继续努力，力争佳绩。

技工类年度工作总结篇7

20xx年8月我开始担任xx级xx班班主任，由于第一次带班，很多事情做起来都没有好的方法。在学校开展的“拜师结对子”活动中，我的班主任师傅是于洪江老师，于老师有着非常丰富的班主任经验，在新班的建设中，给我提出了很多非常好的建议，使我们班很快走上了正轨。因为我是xx专业的老师，所以经常为学生介绍怎样做才能适应xx行业的基本要求。通过半年的工作，深深的认识到，班主任是学生走向成熟及学会生活和自理的主要引导者，具体做到了以下几点：

一、取得学生的信任

每个学生都有不良习惯，刚开学的时候，学生对一切事物都充满好奇心和新鲜感，怎样在学生中树立威信，让学生信任，成为我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放荡不羁的学生，甚至父母都要听他们的，让这些学生信服是一件很困难的事，于是从军训开始我坚持每天陪着他们，同时观察学生的一举一动，寻找工作的切入点，这段时间确定了几个目标，开课后，这几个同学的毛病逐渐表现出来，我针对其犯的错误进行谈话，发现学生不说实话，事后经过思考原因在于我和学生之间存在着心理上的距离，他们并不相信我，总是担心我会向家长告状，为了取得学生的信任，我想了很多办法，每次回到班级，我都会到这几个学生座位走走，询问学习情况，寝室情况，经常利用晚自习给他们讲题，慢慢的学生察觉到我的关心，减少了对我的猜测和怀疑，紧接着我再找他们谈话，学生不仅承认了和老师说谎，还说出了班级最近出现的问题，通过这件事我体会到，学生工作的重点在于沟通和取得学生的信任，半年来，最让我感觉到欣慰的是学生们都敢于承认错误，不在我面前说谎话，使我的工作容易了很多。

二、重视素质培养

只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中。本学期学校开展了很多次活动，我鼓励学生踊跃参加运动会、集体舞、大小绳毽子比赛等，并把据体工作安排到个人，放手让学生去做，培养学生的责任感和集体主义感，活动后及时总结，提出表扬和不足，不放过任何一个教育的时机，收到了良好的效果。

三、注重学生的心理健康教育

每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为上的问题，如情绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育，就能提高教育教学质量。因此，我利用班会课、艺术技能节、校运动会、礼仪知识竞赛等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，增强学生的自信、自豪感等，使他们轻松愉快地投入学习。

四、培养竞争意识

当今社会是竞争激烈的社会，培养学生的竞争意识，有益于学生今后的发展。于是我经常在网络上查找关于xx行业的前沿信息，介绍市场形势和人才拥挤问题，强调专业学习的重要性。班级的每次活动中，我都进行一次评比活动，为使每个人都能在竞赛中发挥到极致，我设立了一些奖项，买一些日常生活用品作为奖品，这样既满足了学生的物质欲望又增强了学生的竞争意识。同时也培养了学生的参与意识，促进了全班学生健康、全面的发展。

技工类年度工作总结篇8

县政府：

上半年，我县科技工作紧紧围绕县委、县政府“创新投资年”工作主题，结合国家技术创新工程xx省试点示范县、国家知识产权强县工程试点县及大众创业万众创新等重点工作，深入实施创新驱动发展战略，有力促进了全县经济社会可持续发展，各项工作取得了较为明显成效。现将20xx年上半年科技工作总结及下半年工作计划报告如下：

一、20xx年上半年科技工作总结

（一）深入实施创新驱动发展，加快推进创建国家技术创新工程示范县建设

1.努力推进创建国家技术创新工程示范县建设。拟定并经县政府办印发了《xx县20xx年创建国家技术创新工程xx省试点示范县活动工作计划》。全面总结了20xx年国家技术创新工程示范县创建活动成果，向省厅报送了《xx县人民政府关于20xx年国家技术创新工程xx省试点示范县创建工作情况评估自查总结报告》。

2.积极做好省级科技项目的征集和对接工作。上半年，我们按照新发布的国家重点支持的高新技术产业领域，对我县企业进行走访调查，征集有技术含量的研发项目作为申报省级科技计划备选项目，目前有碳纤维、天农农资、铭帝铝业、水工机械和金辉卫浴等企业可以推荐申报省级科技支撑和专利实施项目。

截止今年6月，我县有乐山凯亚达光电科技有限公司的“面向产业化多组元透明导电氧化物技术的研究”（立项编号20xxgz0272）项目，获得省级财政30万元经费支持；中国水电建设集团xx水工机械有限公司的“大型升船机主提升系统制造关键技术研究及应用”（立项编号20xxgz0169）项目，获得省级财政100万元经费支持。对获得省级财政经费支持科技项目，我们积极做好资金划拨、技术对接，落实专人负责项目指导和对接，确保项目严格按计划进度实施。

3.启动省级高新技术产业开发区申报工作。年初，我县正式启动了申报建设省级高新技术产业开发区工作。3月10日，市科技局局长陈昆带领工作组到我县实地调研，与县委、县政府会商申报创建工作，对创造条件申报创建省级高新区初步达成共识。3月31日，市科技局陈昆局长率领相关人员和我县申报创建工作组负责人赴省厅专题汇报申报创建工作，厅、处领导表示支持乐山市两县（区）启动申报创建工作。4月5日，按照省厅要求，经开区和我局共同完成了《xxxx经济开发区关于申报省级高新技术产业园区的简介材料》，并按时报送省科技厅、市科技局。5月，由于国家政策变化，经开区管委会研究并报请县委、县政府同意，决定要全力确保“xxxx经济开发区”这块牌子。故xx县创建xx省高新技术产业园区的工作暂停。

4.实施高新技术企业培育工程。把科技创新作为我县产业结构调整和转型升级的主要抓手，完成了《xx县科技局关于建设乐山高新技术产业集聚区的报告》。今年，国家发布了新的重点支持的高新技术产业领域，待新的高企申报指引发布后，准备推荐xx铭帝铝业有限公司和xx汇丰纸业有限公司参加高企认定。5月底，铭帝铝业、汇丰纸业和我局相关人员参加了省厅在乐山举办的“20xx年度国家高新技术企业认定培训会”。对最新的高新技术领域和认定申报流程、申报内容进行了学习。通过实施高新技术企业培育工程，1－5月，全县完成高新技术总产值9.82亿元。

5.大力开展科技平台建设。在新万兴碳纤维公司成功申报国家高新技术企业的基础上，我们推荐该企业申报“xx省航空用树脂基复合材料工程技术研究中心（暂定名）”。该公司非常重视和关注科学技术进步，每年投入大量资金进行基础建设和技术创新，专门设立科研创新管理和实施部门，由总工程师担任主要负责人，建立了用于树脂、预浸料及复合材料研发和质量控制的物理、化学、工艺、力学四个实验室，为科研团队的研发和创新工作提供强有力的保障。在企业准备可行性报告和相关材料的同时，我们积极与市局和省厅联系对接，为企业做好协调服务。

6.下达20xx年度县级重点科学技术研究计划项目。今年，下达县级重点项目共34项，其中结转14项，新上项目20项。重点围绕我县大型水电工程、新型碳纤维环、高清洁柴油生产等新技术、新材料、新能源领域发展及知识产权运用，在科技支撑、成果转化、专利实施项目上下工夫，引导企业走产学研路子，培育壮大新兴产业，促进知识产权转化为现实生产力。

7.狠抓科技项目实施、监督和管理。新万兴碳纤维公司实施的省级科技成果转化项目“年产400万平方米高性能纤维织物预浸料项目”，已经实施完毕并顺利通过省科技厅组织的专家验收，超额完成任务书规定的指标要求。新万兴瓷业公司的“一种绝热陶瓷饰面砖专利实施项目”、水工机械公司的“起重机钢丝绳绕返回偏角调整装置专利组合实施项目”和明珠陶瓷公司的“波纹边凹凸面瓷砖制作模具专利组合实施项目”，均已实施完毕并通过省知识产权局委托市知识产权局组织的专家验收。汇丰纸业的“一种对制浆造纸产生的白泥回收利用的工艺专利实施项目”顺利通过中期检查。银河园通公司“快淬纳米晶钕铁硼稀土永磁粉末产业化开发”项目已经完成，相关验收资料已报送市科技局，等待省科技厅委托市科技局组织专家验收。

8.加强科技成果工作。在完成“xx石斛选育及仿野生栽培技术研究”项目的成果鉴定、登记后，推荐该项目参加省级科技进步奖评审。

（二）强化措施，努力推进国家知识产权强县工程试点县工作

1.明确工作目标，加强组织领导。拟定《xx县实施国家知识产权强县工程试点县工作方案》，并征求县级相关部门及各乡、镇人民政府意见，呈请县政府常务会讨论通过。《方案》确定了指导思想，明确了五大工作目标，提出了工作措施、工作进度、保障措施等。通过知识产权强县工程试点，助推xx县经济、社会的全面发展，将xx建设成为创新活力强劲，转化应用渠道顺畅，管理措施完善，保护手段有力的知识产权强县。

知识产权局20xx年上半年科技工作总结及下半年工作计划报告知识产权局20xx年上半年科技工作总结及下半年工作计划报告

根据《xx县实施国家知识产权强县工程试点县工作方案》，我局草拟了《xx县20xx年国家知识产权强县工程试点县工作要点》，明确了20xx年国家知识产权强县工程试点县工作重点，呈请县政府常务会讨论通过，并经县政府办印发县级相关部门及各乡、镇人民政府组织实施。

2.主动对接，争取支持。今年2月，由县政府副县长许拉弟带队，我局到市知识产权局就“国家知识产权强县工程试点县”工作进行了对接，明确了两年试点时限内总体目标、近期重点工作并争取了市局相关政策支持。市局对我县的专利申请优先倾斜资助，采取知识产权质押方式融资贷款的企业，按担保费用的50%，给予10万元的补助，并按人民银行同期贷款利息一个年度内的20%，给予20万元的利息补助。实施效益显著的专利项目、产品，优先推荐参加“中国专利奖”、“xx省专利实施与产业化奖”的评选；对技术含量高、市场前景好的专利项目，优先推荐上报省专利实施与促进专项资金计划项目。

3.县人大常委会调研县政府国家知识产权强县工程试点县创建工作情况。4月8日，县人大常委会组织部分常委会组成人员、有关办事工作机构负责人对县政府国家知识产权强县工程试点县创建工作情况进行调研。调研组深入明珠陶瓷公司、中核高通公司和核动力院第一研究所，察看了解我县企业在高端陶瓷、新材料、新能源、民用核技术等重点技术领域知识产权的创造能力、运用能力、保护能力和管理服务能力，并召开座谈会听取了县政府分管副县长的情况报告以及我局的相关情况介绍。调研组对我县知识产权强县工程试点县创建前期启动阶段所作的工作和采取的措施予以肯定，并建议在创建工作中，要高度重视，强化领导，完善政策，加强执法，营造环境，不断建立健全知识产权管理体系、保护体系、创造体系和运用体系，确保创建工作顺利完成。

4.召开国家知识产权强县工程试点县创建工作动员会。5月13日，我县在峨眉山月花园饭店召开了国家知识产权强县工程试点县创建工作动员会。会议邀请了省知识产权局副局长王道伟、市科技局局长陈昆、市知识产权局局长税小红等省、市科技和知识产权部门领导出席。各乡（镇）人民政府、县级相关部门、全县规模以上及重点企业主要负责同志参加会议。县长张建红出席会议发表了重要讲话，全面安排部署了国家知识产权强县工程试点县创建工作，并举行了授牌仪式。

5.加强知识产权培训。把全县的企业进行了认真梳理、分类，对有一定专利工作基础，有专利申请潜力的企业，如金辉卫浴、铭帝铝业、凯亚达和天农农资等企业，针对企业技术骨干开展点对点的上门培训、一对一的精细培训。对省、市专利优惠政策、专利基础知识、专利申报流程以及企业如何挖掘专利等知识进行详细讲解和交流。通过知识产权工作，帮助企业保护核心竞争力和无形资产，形成企业相对完善的知识产权体系。

6.大力开展专利项目实施工作。今年我县两项省级专利实施项目，“xx县国家知识产权强县工程试点县推进项目”，获得省级财政10万元经费支持；新万兴碳纤维复合材料有限公司“一种恒液面涂胶系统专利组合(zl20xx20xx5338.3)实施项目”，获得省级财政10万元经费支持，项目进展顺利。今年1-4月，我县共完成专利申报32件，其中发明5件、实用新型22件、外观设计5件。专利授权16件。其中发明2件、实用新型3件、外观设计11件。

（三）推进大众创业万众创新工作

1.认真自查总结，制定20xx年工作要点。为深入贯彻落实《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔20xx〕32号）、《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办发〔20xx〕9号）、《xx省人民政府关于全面推进大众创业、万众创新的意见》（川府发〔20xx〕27号）精神，加快实施创新驱动发展战略，促进xx“转型升级、美丽发展”，我县扎实开展了大众创业万众创新工作。按照市“双创”工作领导小组的要求，对20xx年度开展大众创业万众创新工作的情况进行了认真自查总结。

2.接受市双创工作领导小组第四督查组督查调研。制定《推进大众创业万众创新工作落实情况市第四督查组（xx）工作方案》，组织县级相关部门参加督查汇报会。并进行了县电商产业园实地督查调研。

3.推荐仟佛科技公司申报市级科技孵化园。邀请市局进行了实地指导调研，目前，正在开展申报资料准备工作。

（四）深入基层，突出科技服务、示范与普及作用

1.举办20xx年“科技之春”科普宣传月活动。今年3月，由县委宣传部、县科技局和县科协牵头，在全县开展了第二xx届“科技之春”科普宣传月活动。此次活动以“创新驱动发展、科技富农惠民”为主题，在农村普及科学知识，推广农业实用技术，提高农民科学素质，助力扶贫攻坚和创新创业，依靠科技促进农村发展、农业增效和农民增收。

3月2日、4日，来自县科技、农口、卫生等21个部门和单位的60多名科技人员，分别到马村乡、木城镇开展了集中科技赶场送科技下乡活动。活动开展以来，各部门和乡镇高度重视，积极参与，全县已组织动员65名科技人员组成科普宣传队21个，送科技下乡到9个乡镇，开展科普和科技咨询16000人次；举办科技讲座、实用技术培训14场次，培训730人次；送26项科技项目下乡，推广实用技术26项；展出科技图书1100余册，科普挂图120套；发放科技资料35000余份，展出科技展板44块；免费发放科普图书3100本和价值3000余元的蔬菜种子；开展义诊800人次、义检600人次。整个活动场面热烈，宣传效果显著，受到农民群众欢迎。

2.开展科技活动周活动。按照上级部门的部署，我县于五月中旬开展了“科技活动周”活动，整个活动以“创新引领共享发展”为主题，以宣传创新驱动发展战略和全面创新改革为重点，突出我县国家知识产权强县工程试点县建设，创新文化、营造创新环境、共享创新成果，激发创新创业活力，加快全县创新驱动发展。一是深入基层和企业开展双创宣传。活动周期间，我局派专人到新万兴碳纤维、川农化工、汇丰纸业金宏源、新场镇等企业和乡镇开展了大众创业、万众创新宣传活动，发放有关资料100份。同时邀请市科技局相关科室领导来我县对新万兴碳纤维、仟佛科技创建省级工程技术中心和市级科技孵化园工作进行了宣传和指导。二是组织全县中小学生参加“科技活动周”活动。结合我县实际县教育部门和县科协合作，在全县中小学校开展了中小学生科技创新大赛活动，共有25000名学生积极参与，培养了未成年人的创新精神和实践能力。通过此次“科技活动周”活动，“创新引领共享发展”的主题得到广泛宣传，为加快我县创新驱动发展奠定坚实基础。

3.开展20xx年度全县科普统计工作。根据科技部（国科发政