小学法制工作年度工作计划6篇
为了往后的工作不能出现一丝问题,需要制定一份较为全面的工作计划,工作计划的制定大大提高了工作效率和进程,以下是加分文档网小编精心为您推荐的小学法制工作年度工作计划6篇,供大家参考。
小学法制工作年度工作计划篇1
一、指导思想
深入贯彻落实党的xx届一中全会会议精神,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的指导,贯彻依法治国同以德治国紧密结合的重要思想,认真实施《关于加强学校法制教育的意见》,切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程,加强法律宣传教育,在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念,推进依法治教,对学生进行社会主义民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相结合,课风教育和课外教育相结合,培养社会主义法律意识,增强做尊纪守法的合格公民意识。
二、主要工作目标和任务
1、贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基矗。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规,开展教师写一些心得体会,进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构,增强法制教育意识
普及青少年法制知识,把法制教育纳入教育大纲、计划,做到计划、教材、课时、教师四个落实,既有课堂教育,又有丰富生动的活动,并确保课时到位,充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护,才能健康成长。
3、开展活动,丰富学生法律知识
在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,又要拓展新的途径,利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通,提高普法工作成效
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为树立了正确的榜样。另一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法制教育与学校教育相沟通。
小学法制工作年度工作计划篇2
一、指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以落实科学发展观为要求,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,构建社会主义和谐社会,切实围绕今年市社会治安综合治理和市教育局法制工作意见的总体部署和工作重点,创建平安如皋、平安校园,营造良好的青少年健康成长的学习环境和生活环境。逐步增强学生的法律意识,提高遵纪守法的自觉性,有效地预防学生违法犯罪,进一步树立我校文明学生新形象,争做遵纪守法的好公民。
二、目标任务:
通过法制教育活动,使学生掌握必备的法律常识,明确宪法及有关法律法规在社会生活中的地位和作用,明确公民的基本权利和义务,明确法律和道德的关系,明确罪与非罪的界限,明确违法与守法的区别,帮助学生养成自觉学法、懂法、用法、守法、护法的良好习惯。
三、工作要点:
(一)加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
以师德师表工程为重点,培养为人师表的优良师资队伍,教师努力做到爱岗敬业、爱生如子,乐于施教、善于钻研。认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强教师道德建设的意见》,严格执行师德建设五项承诺和效能建设五条禁令,完善师德考核机制,建立教学事故追究制度,坚决杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教或未经批准外出兼课、向学生推销或向整班学生推荐学习资料、向学生及学生家长索要钱物、违反教育教学常规等师德失范的行为,严格执行师德考核一票否决制,凡师德考核不合格者,一律予以解聘。
要倡导用爱和责任办好教育的观念,以提高全体教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,引导大家厚德崇教,为人师表。全体教职工要从自身的工作做起,从关爱学生的点滴做起,不断追求高目标、高品位,以高尚的职业道德和富有成效的教育劳动,赢得学生家长的尊敬。
(二)加强对学生的法制教育。
每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
1、行为规范教育。
本年度我校法制教育继续以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入口,以学规范、争五好为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。
对学生进行《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《娱乐场所管理条例》、《全国青少年网络文明公约》等的有关法律常识的教育,定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
4、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
5、提高基本素质,促进学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。开展学生的心理健康教育。通过法制副校长讲座、法制宣传日活动、专题讲座等形式加强学生的法制教育。加强诚信教育,开展创建诚信校园,培育诚信师生的活动,着力培育人的正义感。
(三)以《如皋市中小学486德育活动工作方案》(皋教发[20xx]78号)为抓手,根据方案内容,结合学校实际,认认真真地开展好4个专题活动、组织好6个仪式、培养好8个行为习惯,使学校法制教育真正落到实处。
1、进一步完善升降旗制度,规范升国旗仪式,结合每月的教育重点和国内外重大时事,组织好国旗下讲话,并利用班会、团课等将国旗下讲话的主题进一步开拓、延伸,以增强升国旗仪式的教育效果。
2、以活动为载体,强化爱国主义教育。
以全市上下学习张家港,建设新如皋为契机,认真组织好公民道德建设实施纲要的学习活动,在全校范围内开展文明从我做起、文明从小事做起、爱我家乡,爱我校园的主题班会。同时在校五周年校庆活动中认真总结,激发学生的自豪感和上进心。
开展弘扬和培育民族精神月的教育活动,增强学生的民族自信心和自豪感,激励学生勤奋学习。9月10日教师节,强化学生尊师教育,要求学生给教师写慰问信,感谢老师的教育;9月25日中秋节,强化学生传统教育,要求学生给亲人写信或打电话,表达对亲人的感恩之情;观看爱国主义影片,纪念九。一八事变七十六周年; 以《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国,心中有他人》等为主题开展主题班会活动,纪念国庆五十八周年。
3、致力于学生良好行为习惯的养成。习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成会让人终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别注重培养学生的卫生――礼仪――自主――进取的良好习惯。(卫生习惯——有良好的个人卫生习惯,对保持个人和集体环境的整洁形成自觉的行为;礼仪习惯——遵纪守法、尊老爱幼,礼貌招呼,举止有度;自主习惯——做事情习惯于自己动脑、自己动手,自我管理;进取习惯——对任何事情抱有不轻易放弃的态度,形成积极进取的良好品质。)卫生――礼仪――自主――进取的习惯是学生形成良好的道德品质的基础,要求全体教师明确这一基础工作的重要意义,要小处入手,关注细节,在学习和生活各个方面指导学生养成优良习惯,促进学生学会学习、学会自理、学会交往,进而学会做人,为形成 自能教育模式打好基础。
4、积极营造文明向上的校园环境。认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,组织开展遵守校规校纪,争做文明学生的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不给别人起绰号;要勤奋学习,不迟到、早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要遵守交通规则,不在校内骑车;要美化校园,不乱涂乱画、乱扔废弃物)教育竞赛活动。继续采用对初一新生和初三学生进行军训的形式,来规范学生的学习和生活行为,努力形成学《规范》、守《规范》的良好氛围。
5、切实开展心理健康教育。学校已成功申报南通市二星级心理健康咨询中心,将充分利用这一资源,开展解决烦恼我能行活动,进一步加强心理健康教育。通过校报和广播电台多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理烦恼。结合后进生的帮教转化工作,把心理健康与 后进生转化工作有机结合,提高转化率。
四、主要活动:
1、聘请学校法制副校长进行专题讲座,对学生进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等有关涉及学生方面知识的讲座。20xx年9月。
2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。通过教学渗透、八荣八耻教育、第58个国庆节、党的xx大召开、第四个民族精神教育月等,联系学生实际、时代实际开展丰富多彩的活动。20xx年10月。
3、各班召开一次以法制在我身边为主题的主题班会,出一期以法制在我身边为主题的主题黑板报,使学生从小树立法治意识和观念。时间:20xx年10月。
4、开展20xx年法制宣传日活动根据如皋市公安局及如皋市教育局相关工作安排,继续开展20xx年法制宣传日活动,以各种活动形式,让学生真正做到学法、知法、守法、用法。
法制教育是一项长期的复杂的过程,在学校精心的计划、科学的管理、严密的组织和周密的实施中,我校的法制建设将会走上新的台阶。
小学法制工作年度工作计划篇3
一、学生现状
学生从幼儿园进入小学全新的环境,相对陌生,也充满了对新环境和新事物的好奇和新鲜感,也有对未来学习生活的迷茫和恐惧心理。
二、指导思想
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,让学生适应环境、适应新的生活和对社会、自然的认识着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。
三、教学任务
1、了解学校新的生活,认识周遍环境和熟悉人群,了解自然;
2、体验自主策划、自主活动的愉快,能感受到自己的进步和变化,并初步开始计划自己的生活和行动。
3、在班集体中能表达自己的想法和意见,与同学合作,共同做大家商量好的事。
4、能注意到周围环境的变化,并能通过动手做而获得有关知识和经验。
5、学会与季节变化相适应的简单保健和安全常识,并在生活中运用。
四、教学方法
1、 寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2、 利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。
3、 开展丰富多彩的课堂教学活动。
4、 结合各项活动进行教育。
5、 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
五、教学重点和难点
1、健康、安全地生活--了解并运用简单的健康、安全的生活常识,能辨别好的和不好的生活习惯,并开始在生活中有意识地要求自己。
2、愉快、积极地生活--能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣;为自己的成长和进步感到自豪,对一年级的学习和生活充满信心和向往之情。
3、负责任、有爱心地生活--爱护周围的自然环境,节约资源;关爱他人,了解常见的职业,并对为自己生活服务的人充满感激之情;了解作为一年级小学生的责任,并乐于去承担。
4、动脑筋、有创意地生活--对周围的动植物、自然现象有好奇心,并能通过一些简单的假设和验证进行探索;能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。
六、课时安排 (略)
小学法制工作年度工作计划篇4
一、 指导思想:
认真贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神,紧紧围绕市、区教育局的工作重点,结合我校的教学工作计划,坚持教育创新,深化教育改革,以实施新课程标准为契机,进一步转变观念,加强教育教学研究,加快教师队伍成长速度,提升教学质量,在质量和内涵上求发展,扎实、有效地做好各项工作,深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。
二、工作目标:
1、不断深化语文教学改革,提高质量效益。抓好课堂教学改革的突破口,进行主体教育、赏识教育、养成教育、愉快教育、尊重教育,改革传统的教学模式,努力向新课改下的课堂教学模式转化。
2、加强教学质量监控,稳步提高语文教学质量。从教师教学活动入手,开展系列教学展示评审活动,提高教师教学技艺,如:练兵课、教研课、自设公开课等;从学生学习活动入手,组织不同层次、不同形式的学科学术竞赛活动,如:识字、写字、朗诵、手抄报、作文等。
3、继续加强团体心理健康辅导与课堂教学相结合。
4、参与各级各类师生竞赛、评优活动,争出成果。
三、工作要点:
1、语文科组每周活动一次,时间为周二的中午。教研活动内容涉及相关理论学习、校本培训、集体备课、评课等。
2、 加强同级组老师之间的集体备课,做到有记录,有成效。负责人:一年级:黄亚;二年级、刘清霞;三年级:孙丽霞;四年级:陈小兰;五年级:钟淑珍;六年级:黄桂香。
3、加强教师对新课标、新课程的认识与理解。特别要加强1-4年级的教师培训,使他们进一步明晰新课程标准理念,提高对新课程的把握能力,并进行课改成果汇报活动。
4、以严谨的教学习惯抓出质量,以新的课程理念构建课堂教学结构,优化课堂教学过程,从而保证课堂四十分钟的有效性。
5、开展教学论坛活动。
6、继续加强环境保护教育在语文学科中的渗透,充分发掘教材里的环保教育切入点。
7、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导、检测等方面的管理。
8、及时总结每一堂课的优点及改革亮点,做好摘录与点评,一学期后写一份具有指导意义的教学改革方面的论文。
9、加强培优补差。教师要以团康理念为指导,利用一切机会,与学生交流,找出学生存在的问题和原因,对学生的心理和学业进行辅导,争取后进生转化率达95%以上;对优等生要强化训练。
四、具体工作措施:
1、为课改实验的深入开展做好思想和理论上的准备,语文科组利用教研活动时间集中学习,教师个人随时随地学习,并记好学习心得。
2、每位教师要积极探讨在新课程理念下的学习方式和教育方式的改革。本学期,力求青年教师每人上一节研究课,中老年及骨干教师每人上一节示范课。尝试自设公开课,由执教者自己定时间、定地点、定上课内容。
3、自觉地把团康理念与课堂教学相结合。
4、开设每人一本教育教学日记,记录教学案例反思、教育叙事、教学故事等。
5、聘请专家来校作有关新课标、课题的专题讲座。
6、教师要加强教育理论的学习,掌握最新的教育信息,运用现代教育理论,深化基础教育改革,不断提高自身的业务素质。
7、加强教研活动。教师要积极参加区、镇、校内的教研活动。教研活动时间不能随意请假、缺席,要认真做笔记、积极参与讨论。
8、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。强调教后记的记录要有个性化,要突出学生的活动,以学生为主。
9、完善集体备课制度。加强集体备课的组织,保证集体备课的时间,保证人人有准备的参与,人人有重点的发言和讨论,能真正的集思广益,发挥集体的作用。
10、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,作业的批改要及时、认真、细致、规范和多写鼓励性的语言,并及时反思,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度,做到作业整洁,人次齐全。
11、教师要积极使用多媒体辅助教学手段,充分利用并发挥多媒体辅助手段的作用,提高课堂教学效率。
12、继续加强环境教育在语文学科中的渗透,充分发掘教材里的环保教育切入点,并相应组织学生开展一系列的语文环保实践活动,例:手抄报、社会调查等。
13、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于10节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。尝试自主听课,即老师自己寻找执教者,互相听课。听课者要做到三个一点:找出一个亮点,指出一个缺点,提出一个金点子。
14、继续开展各级组的读书活动。充分利用学校图书馆,班级图书角,倡导学生读好三本书活动,各班举办读书报告会和读书心得交流会,并通过学习园地等阵地进行宣传交流;同时注意引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。
15、开展各项学生竞赛活动。各年级根据实际分别进行学科竞赛,一、二年级识字比赛,三、四年级作文比赛,五年级手抄报比赛,六年级阅读比赛;全校性进行作业评比展览活动等。
五、具体工作安排:
第一周:1、教师备好一周课,上好第一节课。
2、对假作业进行检查、评比。
3、教师定好学科教学计划。
第二周:1、安排学科教研工作。
2、分级集体备课。
第三周:1、新老师准备一节练兵课。
2、开展教研活动。
第四周:1、新老师练兵课。
2、听课、评课。
3、分级集体备课。
第五周:1、新老师继续开展练兵课。
2、教师基本功培训。
3、开展教研活动。
第六周:国庆放假。
第七周:1、各级准备开展学科研讨课。
2、开展教研活动。
3、行政随堂听课。
第八课:1、开展学科研讨课。(每级至少一节)
2、听课、评课。
3、集体备课。
第九周:1、继续开展学科研讨课。
2、评选优质课。
3、开展教研活动。
第十周:1、教师备课文本检查。
2、分级集体备课。
第十一周:1、开展教研活动。
2、教师备课文本评优
第十二周:1、学生作业检查。
2、分级集体备课。
第十三周:1、学生优秀作业、作品展评。
2、开展教研活动。
第十四周:1、分级集体备课。
2、后进生辅导与跟踪调查。
第十五周:1、开展教研活动。
2、分级进行学科学术竞赛。
第十六周:1、分级集体备课。
2、教学常规工作检查。
第十七周:1、开展教研活动。
2、各级抓好教学进度,把好质量关。
第十八周:1、分级集体备课。
2、结束新课,制定学科复习计划。
3、按计划上好每一堂复习课。
第十九周:1、教研工作总结
2、按计划进行复习。
3、做好迎考工作。
第二十周:1、组织期末考试。
2、做好改卷,评卷工作。
3、老师们做好期末工作总结。
小学法制工作年度工作计划篇5
根据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作计划,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题,何集小学教科室工作计划。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研的水平,促进学校教育科研的发展与创新。
工作要点:
一、落实课题研究
1、做好我校《中华民族传统美德与小学生道德情感的培养研究》这一市级课题开题工作。
2、整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。把课题研究与课堂教学、班主任紧密结合起来,切实解决研究教师在研究过程中出现的实际问题。
3、加强课题研究过程的规范管理与监督
二、和教务处配合,抓好课堂教学
1、为进一步加强课堂教学的有效性,和教务处抓好教研常规活动。认真做好公开课讲评活动,落实集体备课制度,有计划地开展同课异构教研专题活动。努力促进教师教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
三、加强教师队伍建设
1、抓好青年教师的培养工作。本学期,学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习,认真落实教师师徒结对帮扶工作,广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动,努力为青年教师创设成长发展的平台,促进青年教师尽快成长。
2、加强教师教育博客的建设。
要求教师,特别是中青年教师必须在阅读的基础上积极撰写读书笔记,把自己的读书心得及时进行整理,以摘抄、随感、反思等多种形式提升自身的理论水平,提高阅读的效果。让理论学习成为我们教师的一种需要、一种行为、一种时尚。中青年教师要学会以教师博客的形式上传自己的教科研心得,也就是教育随笔。随笔的撰写要注意和课堂教学的有机结合。
四、提高论文的发表率、推广科研成果
继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教务处、教研组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。
小学法制工作年度工作计划篇6
一、指导思想
法制教育是学校教育的重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕学校教育教学中心工作,深入开展法制宣传教育,进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合,积极营造良好的法治环境。
二、总体目标
广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使学生增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长;加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质;加强对教师的法制教育和师德教育,依法执教;加强法制安全教育,确保学期内无重大责任事故。
三、具体措施
1、重视整个教职工队伍的法制教育工作。及时贯彻落实上级有关安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作摆上学校工作的议事日程,使广大教职员工在安全、法制等方面都能为人师表。不断加强安全法制教育和监管力度,形成全员齐抓共管的教育格局。全面推进我校安全法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、开展教职员工安全法制教育培训。不断提高教职员工的安全意识和法制意识,形成处处讲安全、时时讲安全的局面,真正把安全法制教育带入课堂,做到平时经常教育,节假日、重点时期重点教育,遇偶发事件特别教育。
3、全面推进依法治校工作。要进一步完善各项规章制度,依法建制,依法决策,依法行政,依法管理,依法施教;要扎实推进学校民主法制建设,深入解决社会热点难点问题。
4、做好学生安全法制教育。开展以安全、法制教育为主题的主题教育月活动。要利用升旗仪式、校园网、小脚印广播、宣传窗、主题班会等平台,邀请公安、消防等相关人员进行讲座,普及各类安全以及法律知识,开展各类安全法制活动,进一步增强学生的安全法制意识、防范意识和自救互救能力。
5、做好学生心理健康教育。温馨聊天室每天中午照常向学生开放,经常性深入到学生群体中去,做到早发现,早引导,早诊治,确保学生身心健康,快乐成长。
6、做好学生的消防安全教育。要经常性检查消防器材、设备是否可用;组织开展消防逃生演练,让学生在切身经历中学会自救互救。
7、加强与家长之间的联系。寒暑长假对学生的要求和安全法制教育要以书面形式通知家长,使学校的安全法制教育形成内外强大合力,上下齐抓共管,共筑安全提防,完善安全法制教育网络。
8、积极抓好安全隐患排查工作。经常性检查电路线路、校舍、基本配套设施等,发现隐患及时汇报并落实整改。
9、加强综合治理工作,学校将继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成内稳外联管理模式,有利于学生的健康成长。
10、规范集体活动申报制度。集体活动要报学校批准,同时制订相关预案,落实安全措施和防范机制。