通过写作文，我们可以提升自己的写作能力和表达能力，作文是我们记录思考过程的方式，通过写作文我们可以将自己的思考过程和结论清晰地呈现出来，加分文档网小编今天就为您带来了三年级开心的我作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

三年级开心的我作文篇1

今天的课间时间，终于又恢复了做眼保健操。

事情是这样的，前段时间，外面流行红眼病，学样出于对学生健康的保证，就暂时不做眼保健操，等这阵过去再说，因为红眼病传染性特别强，一不小心被红眼病人碰到就可以传染上，我们学校人人害怕，所以暂停眼保健操。

在不做眼保健操的这段日子里，许老师想了个办法，一开始，她让我们趴在桌子上休息五分钟，眼保健操音乐就成了眠曲，谁知我们趴得东倒西歪，而且有的人在这短暂的五分钟里竟然睡着了。

等眼保健操的音乐放完了，我们都趴在桌子上睡着了，上课了，有的同学还喊不醒。

没办法，第二天的眼保健操时间，这次，许老师又想了个办法，她让我们一个个笔直地坐好，闭上眼睛休息，我们闭上眼睛，听着音乐也是一种享受。突然，接连听到几声“咚”的声音，原来啊，是我们班的瞌睡大王捱不住瞌睡，头“扑通”碰到了桌子上，真是太痛苦了。

第三天，老师实在没办法了，选择了一个值日班长讲在讲台上，看到谁趴下来，立刻把名字给记下来，这样我们大家才好点儿。

以前，我们总觉得做眼保健操痛苦，现在终于体会到了不做眼保健操更加痛苦，所以今天恢复后，大家一片欢呼，比中了奖还开心。

三年级开心的我作文篇2

暑假我去了世博会,我印象最深的馆是意大利馆、太空家园馆。意大利馆里面有一些乐器和建筑，有的建筑比如说桥。有的桥样子像英文字母a，有的像一轮轮新月。乐器的种类有很多，有钢琴、小提琴、黄管等。意大利馆里还会播放一些音乐的演奏呢！

太空家园馆里有人类发射到太空的卫星、空间站和宇宙飞船。我知道了第一个飞往太空的人是俄罗斯的加加林。第一个登上月球的人是阿姆斯特朗。我觉得他们都非常了不起。因为他们能第一个飞上太空的人和第一个登上月球的人。我以前只听说过嫦娥奔月的神话故事，现在可以见识到真正的登月宇航员。真令人心奋呀！

还有一个太空模拟实验室里面有很多仪器可以让我们坐登太空的实验，那里吸引了很多小朋友。它的形状像一个箱子颜色是灰黑灰黑的像下雨的乌云。我感到很神奇，登上太空舱里面像个圆桶，空间很小只能坐3个人。我刚坐好太空船就缓缓的转动，接着就是提速了越来越快我感到了头晕眼花。我觉的刺激又好玩。

在世博的太空馆玩是这个暑假里最开心的事。

三年级开心的我作文篇3

一天，阳光明媚，万里无云。我早早的就起床了，因为今天要去春游，我穿好衣服，吃完早点，背着包出发了。

我在去的路途中看见了茂密的树，五颜六色的花，碧绿的小草，我们在车上又唱又跳，有说有笑，多么开心呀！过了一会儿，终于到了目的地。我们有秩序的下完车，放眼望去一片粉红粉红的桃花，它们迎着春风开放了。还有许许多多的梨花也绽开了笑容，一阵微风吹来，就能闻到一股清香扑鼻而来。地上还有很多不知名的小花。呀！小草也静悄悄地探出了头。

我们看完风景后，老师就发话：“自由活动。”“耶！”大家就像被放逐的鸟儿一样欢叫着。我先吃了一些零食，再跟我的三个同学玩绝地求生，最后，我对着天空说：“这儿的景色多美啊！今天好开心啊！”

三年级开心的我作文篇4

森林学校放暑假了，小动物们一下子跑得无影无踪，小熊格格也坐着他心爱的马车去郊游。

马车带着他穿出森林，穿过田野，来到了无边无际的草原。格格看见绿油油的小草探着脑袋，被风一吹，尖尖的小脑袋随风舞动，像是在和格格打招呼呢。现在格格的心情就像草原上那星星点点的野花，开心得不得了。

一只美丽的蝴蝶从马车边飞过，格格“忽”地一下跳下了马车，追着那蝴蝶跑。蝴蝶可机灵了，格格眼看就要抓住了，稍一分心，蝴蝶就没影了。就这样，格格跑得气喘吁吁，结果连一只蝴蝶也没抓着。

抓累了蝴蝶，格格就趴在草原上闭起双眼，一边晒太阳，一边休息。一阵微风吹来，小草把格格弄得痒痒的，逗得格格“咯咯咯”直笑。实在受不了了，格格就小声地对小草说：“你好小草，请别再挠我了好吗？”“不行，谁让我们喜欢和你玩。”小草固执地说。格格像一只泄了气的皮球，搭拉着脑袋，接受小草们的“惩罚”。不过，还是开心得不得了。

“暑假真好，真希望每天都是暑假啊！”格格的声音飘过草原、田野、森林……。

三年级开心的我作文篇5

我一看见妈妈手机里的照片，就想起了那一天的时光。

那是个冬季，我吃完午饭就去姚乐轩家玩，我们玩了一会儿，他突然说：“唉，这一点都不好玩，我们还是到雪地里玩吧。”我开心地答应了。

来到雪地，“我们一起堆一个大雪人吧。”我一说完，他开心地跳起来。首先，我做了一个大雪球。他就跑回家拿了一个红萝卜和两个木料、一些小石头，等他回来时，我已经做好另一个雪球了。我们一起把木料、小石头和红萝卜安放上去。一个雪人就堆好了，雪人有鼻子有眼，像个小朋友，我们一起和雪人“跳舞”。玩累了，就和雪人一起坐在参天大树下休息。这时，妈妈在楼上看见我们这么开心，马上拿出手机“咔嚓”，替我们拍了一张照片。

今天玩得真开心，我仿佛看见了小小的雪人正在对我笑呢。

星期二的第四节是活动课，老师带我们全班去礼堂做游戏。游戏的名称叫“摸人”。

我们玩游戏是有规则的，我们用“石头剪刀布”来决定先由谁摸人。我出石头，陈泽宇也出石头，只有吕志坚出剪刀。这时，由吕志坚开始摸人，陈泽宇把自己的红领巾系在他的眼睛上，吕志坚摸了几个人都没说出名字，摸到我的时候，我屏住呼吸，一动不敢动，他从我的头摸到脚。这时候，我再也忍不住了，就笑了出来，他大声说“这是丘林明！这是丘林明！”然后，就由我摸，一开始，我摸到一个男同学，说了几个同学的名字都不对。接着，我继续摸人。来到钢琴旁边，却摔倒了。“好疼啊！”但是，我坚强的站了起来。这时，老师的哨子响了，并下令说“集合了，集合了。”我们都依依不舍的集合排队了。

这个游戏我们玩得太开心了。这是我们最难忘的一次游戏啊！

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三年级开心的我作文篇6

放暑假的时候，我从姥姥家拿来了两只小兔子。

那两只小兔子又肥又胖的，浑身上下除了眼睛以外，其它地方都是雪白雪白的，它们的眼睛又大又圆，真像两颗会发光的红宝石。它们的前腿短后腿长，正因为这样，小白兔才能跳的又高又远。它们奔跑时候，那又圆又小的短尾巴一摇一摇的，直可爱。

小白兔吃食物的时候，那三辨嘴一张一合嚼着食物，很好玩，不知不觉中食物就被它们“消灭”掉。

有一次，小白兔跟我玩了一次“捉迷藏”。我去喂它们吃食物的时候，哪里都找不到它们，我在花盆堆儿里找；在小胡同里找；在屋子里找……好大会儿都找不到它们，急的我像热锅上的蚂蚁一样团团转。心想：就这么大的地方，它们会钻到哪里呢？我就重新开始找它们，终于在花盆堆儿的缝里找到了它们。

看到那两只若无其事在那儿欢快吃食物的小东西，我就觉的又可气又可笑。但是看着它们一天一天的长大，我就以觉很有成就感。

每天给它们喂食是我最开心的事。