在小学教师的年度总结推荐5篇
通过年度总结可以清楚地知道我们平时的工作状态的,一定要认真对待,我们要从年度总结中找出经验和教训,加分文档网小编今天就为您带来了在小学教师的年度总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
在小学教师的年度总结篇1
光阴如时间似箭,20xx年转瞬即逝,在曩昔的一年中,xx小学在xx中心学校领导的悉心关心和指导,以及xx小学全体师生的配合尽力下,通过不懈尽力,在工作上取得了必然的成果,同时也存在着一些不够。回首曩昔的这一年,现将如下:
一、平安工作
学校始终把平安工作列为学校的头等大事,与学校德育工作慎密结合,使创安工作获得全面、深入、有效地开展:
1、组织健全、职责明确;
2、制度包管、实施到位;
3、增强教导、加强意识;
不够之处:来岁继承增强平安制度汇集本钱,平安隐患排查到班到人。
二、教授教化工作
回首20xx,我校认真贯彻落实上级会议精神,牢靠建立和全面落实科学成长看,全面贯彻党的教导方针,依照学校提出的工作思路和工作要求,深化自主教授教化革新,进步教导质量,充分调动每一位教师的积极性。
抓好教导教授教化、老例治理工作;
(1)贯彻执行初期工作计划并在工作中赓续弥补、改进和优化。周检月查落实到位,对备课、作业批改、指点记录、听课笔记、发展周志、教研运动等工作实行月反省,实时发明存在的问题,对相关人员的教授教化环境和存在的问题予以回馈通报,指导教师修正工作中存在的不够,力争使教师的教授教化身手千锤百炼,包管了教授教化任务的如期完成。增强反省,使教师在工作中赓续调剂措施、思路,包管了教导教授教化质量的稳步进步,让每一堂课都酿成优质课、高效课,让每一个学生都乐学善习。
(2)关注讲堂表里,全面进步教授教化质量。教导教授教化质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教导教授教化质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,进步教导教授教化质量历来是我们学校的中心工作。从以下几个方面动手,来全面进步教导教授教化质量:
①坚持落实“师徒结对”,师傅带徒弟,进步教师教授教化程度,狠抓讲堂实效。让每一个教师的讲堂都是过关课、达标课、特色课,是我们追求的目标。这学期,我校以徐文武校长为首,实行推门听课,对讲堂进行评价。同时主干教师指导青年教师,与先生们一起探寻最佳的教授教化后果,施展特长,降服弱点。为了让新教师先生参加“新教师赛课”,全校教师配合研讨,从上课的基础环节到课件的制作、教案的写作、说课稿的取舍一一把关,力图在这次比赛中取得优异的造诣。
②抓好落实,增强指导,精心组织,力图取得好的造诣。积极做好校内教研运动的谋划、组织和评定工作。同时增强德育工作,为学生的学习积极搭建平台,让学生展示才华,开展社团运动,富厚校园生活。本学期我们依然看重对各年级学生的单元知识过关检测。
③抓勤学生规范书写。在升旗仪式上,学校进行了主题为“一笔一画写好字,一点一滴学做人”的写字讲话。倡导学生写规范字、规范写字,增强了教师平日讲堂中对写字教授教化的关注。
④学校实时召开质量阐发会议,阐发形势,互通有无,明确目标,对目标学生进行全面的跟踪,力图使分类推进落实到每位教师身上。
在“自主教授教化”讲堂模式的课题引领下,深入开展教研教改运动;
1、增强校本研修、业务论坛运动。
今年学校开学时期都进行了业务论坛,先生进行了各学科《课程标准》、《三环六步自主教授教化》的重新学习,并要求写勤学习笔记,做好重点内容摘录和记忆。重点结合教师平日教授教化工作中发明的问题进行研究讨论,肯定本学期业务论坛课题。学校分管领导给予指导,将本学期学校的研究重点,贯穿到各教研组的课题学习计划中。
2、环抱“聚焦有效教授教化,构建高效讲堂”开展“讲堂教授教化杰出展示运动”。
依据实际教授教化,各教研组长率领组员依照自备——讨论——施教——反思四个环节开展讲堂展示课、公开课、新教师陈诉请示课运动,并保举一名组员执教校级展示课,学校计划中列出支配表,对介入上课、听课环境进行反馈。
(1)运动前学校教育主任进行了运动支配,结合自主教授教化模式对教师提出听课要求,关注目标的设定、目标的杀青度、学生的介入度等;之后每位教师介入听课,同时每位执教教师要对本身的讲堂教授教化进行自评,全体介入教师进行互评,评价表由教育处存入档案。
(2)展示课的另一个关注点是分层教授教化的研究,既关注讲堂中分层教授教化的实施,更关注学生作业教授教化的分层实施。
三、看重教师步队扶植,匆匆进素质教导的实施;
结合我校实际,开展“书”(规范三笔字书写)、“作”(教授教化课件制作)、“说”(说课)、“教”(讲堂教授教化)、 “评”(讲堂察观与评课)、“学”(学今世教导理论)六个系列运动,采取分步实施,分模块达标的原则,充分应用有效的研修方法开展练兵运动。
1.强化基础技能训练,让教师练就扎实基础功
我们的具体做法是,容身校本,校本教研、业务论坛是一项紧张内容和载体,积极组织开展各类运动。依照运动的支配安排,充分施展校表里教师资源及其他教导资源的作用,督匆匆教师,晋升运动质量和程度,确保运动落到实处。
如我们对教师书写基础功的要求包括以下四点:笔画清楚、正确规范、匀称有力、纯熟美看。为此,学校教师每天书写的字由教师们将字一笔一划的分化开来慢慢演习。这样在练字的同时也让先生们的书写次序加倍规范。在此根基上,每周书写一张钢笔书法作品。匆匆进青年教师专业发展,为青年教师搭建了一个相互交流、取长补短的平台。
在教研培训历程中,我们注重增强教师的专业才能的培养。如积极参加业务论坛、开展展示课、公开课、教授教化交手运动,使教师练就了扎实的基础功。
2.强化教师培训,新课程理念研修,进步教师业务理论程度
课程革新成败的症结在于教师,教师对新课程理念的认识水平直接影响课改实验的成效。为此,我们继承把学习、实践、验证新课程理念,进步教师业务技能作为师资研修的重点任务来抓。增强通识研修,主要抓好四方面的工作:一是明确研修目的:控制新理念、实践新理念、优化教导历程,为全面课改打实根基;二是确保研修光阴:用足、用好业务学习光阴;三是形成研修系列:重点环抱说课、上课、评课开展教研组运动,通过校内各科优质课、公开课、示范课和看摩课研修,在一个个案例中实践、体验新的课程理念;四是增强互助交流:教师积极外出参加培训、外出学习看摩,返校后实时向教研组其他成员转达先进思想、理念,做到资源共享,相互学习,配合进步。有效地进步了我校教师的业务理论程度。
四、存在问题
1.老例反省不敷深入,老例业务反省发明部分教师备课不敷规范,相互听课不敷。作业、发展周志批改不认真,个别教师批改作业较简单,甚至呈现未批改现象。
2.校本教研运动纪录不敷具体完善。
3.学校特色教授教化必要进一步增强,晋升教师素养,从整体成长学生教导。
教授教化工作是无尽头的,这一年的工作已经停止了,但我们不敢稍有懈怠。新学期的工作就会光降,我们会继承尽力,降服工作中的不够,赓续创造出教授教化工作的新造诣。
师德工作
学校进一步增强师德扶植,依据区教导局的统一支配,开展师德师风主题教导运动,取得了显著的成效,赓续推动了我校的风格扶植和道德扶植,同时也匆匆进了我校各方面工作康健稳定的成长:
1、班子协调带动教师。
2、鼎力鼓吹发动教师.
3、抓园丁形象工程扶植,尽力进步教师职业道德素质
不够之处:要继承增强对师德师风教导的再学习、再认识;进一步加强办事意识;多开展校本教研、业务论坛等运动。
后勤工作
本学期,在中心校的领导下,在校领导的指导下,坚持“后勤工作务必办事于教授教化工作中心”的原则,一切为师生办事,尽力创造优美的校园情况,为教导教授教化带给保障,尽心努力做好后勤办事工作:
1、抓好后勤制度的扶植和落实,实施制度化治理。
2、增强资产治理,进步使用效率。
3、增强校园情况扶植和根基设施扶植。
不够之处:员工进入厨房时,应带好工作帽及口罩;每餐留样应不少于或即是125克;厨房用具应摆放于储放柜中等。
在小学教师的年度总结篇2
这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,工作总结知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,心得体会并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的.对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
在小学教师的年度总结篇3
又到了年度考核的时候了,这一年我完成了我的教学任务,也有了一定的教学成果。自己在这一年中积累了一些经验,感觉又有了一点进步。在考核之际,为自己这一年的工作做一个简短的总结,以期来年能够有更大的进步。
一、教学工作
这一年自己按时的完成了教学任务,在每节课上课之前都会做好备课,以免浪费课堂上的时间。在上课之后也会根据同学们的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整,做出一套最合适学生的教学方案。这个年纪的学生在上课的时候是很容易就会分心的,自己在讲课的同时也会抽时间去观察一下同学,观察他们认真听课的情况,若是发现有学生分心会适当的进行提醒,在不打乱自己的课堂节奏的情况下让学生做到认真的听讲。
二、备课工作
想要把课上好的话备课是一定要好好的做的,这样才能够利用好上课的时间。自己也要做好非常充分的准备才能够合理的去应对课堂上会出现的突发情况。自己首先一定要了解课本的内容,备课的“三备”是一定要认真的去做到的。教师的工作就是要化繁为简,把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出来,这样学生才是真正的能够学到知识的。课堂是学生的主场,而不是教师的独角戏,一定是要提前做好了准备工作才能够把学生教好的。
三、课后工作
课后的工作就是作业的布置和检查了,这个在教学环节中是同样的重要的。教师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识的掌握情况。布置作业也是一门学问,在教学活动中随便哪一个环节都是不简单的。在布置作业的时候要布置一些比较经典的题目,难度也要有等级变化,这样从基础到难题同学们都能够做好了,才算是真正的掌握了知识了。
我自己在这一年中时刻注意自己的言行,不能让我的一些行为影响到学生。我们教师对学生的影响是比较的大的,所以更要谨言慎行,不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也学习了很多教育的知识,看了很多的书,这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的,缺一不可。必须要认真的去对待自己的工作,才能够教育好学生。自己这一年也还是有一些不足的,之后是一定要继续的进步的,这样才不会耽误到学生的学习。
在小学教师的年度总结篇4
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师,在本学年内担任xx中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学年工作做如下述职:
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作:
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。
2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的.竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下,本学年我认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中,从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒互相听课评课到教研组上公开课,虽然每一次都有不足,但师傅的指点让我得到了不少收获,这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。
总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!
在小学教师的年度总结篇5
转眼间本学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较为有效,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:
一、基本情况概述
五年级2个班级供有学生79名,他们主要来源于附近的村队,对体育学科有浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
二、取得的主要成绩与经验
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生的体育习惯,提高了学生意识。
三、取得主要成绩的方法措施
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。
在以后的工作中注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,在实践中不断尝试应用,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。
时间不停流逝,我们准备告别这一年,是时候写一份有关保育员的年度总结了。全面回顾一年的工作对提升自己尤为必要,怎么才能将保育员的年度总结写得全面呢?栏目小编经过搜集和处理,为你提供2022保育员疫情下学习整合年终报告,相信你能找到对自己有用的内容。