多读优秀的作品才有可能写出优质的作文，孩子一提作文就头疼，磨叽半天也不下笔，下面是加分文档网小编为您分享的上学校的作文7篇，感谢您的参阅。

上学校的作文篇1

虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的`气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧！喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息，喜欢它那庄重而浓稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。

上学校的作文篇2

小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。

怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

若是说小学像一个花园，那么初一生活更是像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。

在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。

看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学习环境，难道不是我们成长和学习的摇篮吗？

上学校的作文篇3

明天就要开秋季运动会了我兴奋极了!我把明天要带的自制面具小板凳等物品清了一遍又一遍……第二天终于来到了!我连蹦带跳地来到了学校.这时太阳公公也来到了学校看运动会了.我们排着整齐的队伍参加了开幕式.

我们一个个精神抖擞男孩儿拿着神气的面具女孩儿拿着漂亮的面具.走过主席台时我们一个个喊出响亮的口号:"强身健体快乐学习勇敢自信积极拼搏."我们慢慢地走到了草坪上."十九八七……"摆放在草坪上的火箭"嗖"的一声发射了.原来这是科学组的老师们为庆祝运动会的召开而制作燃放的.

开幕式后运动会正式开始了.运动员们个个大显身手好象冠军就在眼前了.我虽然没有参加运动项目可是坐在观众席上看着运动赛场不知怎么心里紧张极了好象怀里揣着只兔子似的"砰砰"直跳.

我们班参加男子200米跑的人有黎锦霖.伴随着"啪"的一声令枪响黎锦霖像射出的子弹似的冲了出去.当他像一阵风似的跑过我们班前面时我和一些同学齐声高喊:"黎锦霖加油."我心想:你不能拿第一也必须拿第二因为你在武术老师那儿可练过几千米跑哇.终于黎锦霖没有辜负我们对他的期望像一头猎豹冲过了终点进入了总决赛为班级争得了荣誉.

第二天盼望已久的趣味运动会开始了."赶马"的游戏规则是这样的:俩人配合一人在前面眼睛被黑布蒙着后面一人指挥前面的人向前行进至终点.

紧张激烈的游戏开始了张哲畅的眼睛被蒙了起来他说:"好黑呀!"陶冶站在后面双手扶着他的肩说:"别怕有我呢." 张哲畅小心翼翼地向前迈步生怕摔跤了.陶冶在他后面像神气的将军指挥着他嘴里还不停地说:"左边右边……"他们俩终于走到了终点.张哲畅取了下黑布不停的眨眼我看见了心想:张哲畅此时一定是觉得一下子从黑暗走向光明了.

运动会上我们有为胜利而欢呼雀跃也有为失败而捶胸顿足.这次运动会太激烈了.我会终身难忘的.

上学校的作文篇4

上周，我们迎来了新一届的学校科技文化节，四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中，我、庞淮宇、韩弈、许棣等十名同学因分工明确而获得第一，而我更是因为自己是组长而感到自豪。

年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片，只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分，提前1分钟加10分，完成后半分钟需屹立不倒，5人以内扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分钟至2分半可以进人，进1人加10分；待人安全退出后，这十名小建筑工人们要拆卸建筑，损坏1片即扣20分；最终分数高者得胜。这回我可忙开了，因为大雪花片搭建起来不稳，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八边形设计改成了正方形，还安排了排练。

可是，在年级比赛的那一天，一向身体强健的庞淮宇却病倒了，他还被我安排为一个项目的领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员，我们综合考虑了各种原因，选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上，我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工，一会儿问设计，“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了，我们按原来的分工各自先忙各自的`工作。刚组装好组件，就看见有的班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张，但也不甘示弱，迅速组装组件，在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前，戚老师还为我们拍了照。

这些戚老师拍的照片和建筑的设计图，我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。

上学校的作文篇5

我们现在的校园环境优雅，春意盎然。那么，未来的校园又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在20xx年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所校园。

这个校园可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。校园的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所校园最耀眼的一道风景线。我还发现，这所校园所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的校园真是美丽极了！

未来的校园四季如春，生机勃勃；现在的校园欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的校园深深陶醉吗？

上学校的作文篇6

现在，我每每看见那块挂在床头的运动会金牌，便会回忆起那一段经历。

那天的天气冷得刺骨，但也不能熄灭我夺冠的决心。我早早地来到体育场，这高达上万个座位的看台，这红色跑道围绕的绿荫地，一看便可以想象，在这赛场上的激烈拼搏。我深吸一口气，压压腿，做做拉伸。不一会儿，裁判喊到了我的名字，我脱下外衣，吐着白气，忐忑不安地拿起那根跳绳。这场比赛对我来说非同寻常，这不仅是展示我的机会，更是对我魔鬼训练的交代。

我缓缓步入圈子，看看周围，人群就像一堵密不透风的墙，把周围围得水泄不通。要不是有红线拦着，估计都要凑到面前瞪着你了。面对这么多人，我压力倍增，毕竟还有一个老师在数个数。我把跳绳套在小腿上，拉紧跳绳，手同肩平。我闭上眼，深深吸了一口气，又吐出，“嘟”哨声响起，我的手以迅雷不及掩耳之势做着圆周运动，脚也随着手的节奏飞速跃动，一旁的人看得目瞪口呆。但是这种高频率运动也使我的体力流失很快，即使那只是短暂的30秒，对于我来说却是漫长煎熬的，看着周围选手的死绳、停歇，我也快放弃了，酸痛的手甩得慢了下来，麻木的腿跳得越来越低。这时，老师和同学们坚定、鼓励的目光向我投来，我心中胜利的火焰又重新燃起。我脸朝天，咬紧牙关，青筋暴起，脸涨得通红，终于等到了哨声响起的那一刻。

下来后，我坐立不安地等着颁奖，当主席念道：“六年级女子跳绳第一名，李馨语！”那一刻，我觉得，我流的汗水都值了！

上学校的作文篇7

二十年后，科技发达，我们的学校也发生了翻天覆地的变化！

校园非常大，占地面积有一万平方米。进入校园，可以看到一座教学楼，这个教学楼是长方形的，墙体可以根据天气变换颜色：晴天是金黄色，雨天是蓝色。教学楼共有六层，过入教学楼里面首先看到的一座云朵电梯，一次能承载五十个人。

走进教室，每个班仅有20个人。传统黑板不见了，代替它的是电脑屏幕，这就是老师的“黑板”，老师就是通过电脑向同学讲课。教室里的桌子，变成了玻璃桌子，再仔细一看，原来是一个电脑屏幕，这个电脑桌子是专门针对学生定做的，不伤眼睛的。咦，怎么没有放书包的地方呢？这是为了节约资源，早就没有了纸制的课本，要学习的内容，已经存在电脑上了。老师的教学方式也改变了，除了讲课，老师还会让同学们在电脑上做一些与课程内容相关的游戏，同学们学习起来兴趣特别高。

教学楼的右边是学校的图书馆，1—3楼图书阅览室是书本阅览，收藏着各种各样的书籍，想看的书在这里都能找到，大家可以在这里可以自由阅读。4—6楼电子阅览室，能同时容纳200人，每个桌子上配一个电脑，同学在电脑上看书，也可以查资料，尽情地在知识的海洋里遨游！

实验楼，位于教学楼的左边，是老师跟学生做实验的地方，让同学们懂得科学是什么？实验老师会教学生光的原理，镜子反射的原理、磁石的原理等等，并让他们试着做这些实验。进入实验楼，学生须穿上特制的服装，防止做实验时有危险。这里有做实验的设施，还有老师来专门来教同学们做实验。还有一些试验品，让同学进行进一步的研究。

这就是我理想中的未来的学校，多么的奇妙，多么的美丽呀！