院体育工作总结推荐6篇

时间:2023-03-11 14:11:57 分类:教学工作

相信有很多人都在为怎么写好工作总结感到头疼吧,一篇优质的工作总结总是会结合实际的工作情况的,加分文档网小编今天就为您带来了院体育工作总结推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

院体育工作总结推荐6篇

院体育工作总结篇1

一、教育教学方面

本学年我担任xx年级的体育教学工作,周课时15节。我与xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

学校安排我协助管理高一年级,我与xx积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。为进一步做好我校棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

二、科研方面

由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有xx发表在xx。该文先后在xx论文评选获得一等奖,获xx优秀论文三等奖;被评为xx区体育学科骨干教师。

三、课余训练方面

多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。在xx中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与xx的英明领导分不开,与我和同事们的协同配合分不开。

本学年,我积极参与棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作,收到了良好的教学效果,为我校xx的研究工作进行有益的探索研究工作。

学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长xx老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。

回顾我的教育教学工作,我认为在xx学校有我很大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。

院体育工作总结篇2

这个学期我又荣幸担任了体育委员这个职责,因为已经担任了一个半学期了,所以说对体育委员的工作已经很熟悉了。这个学期还是和上个学期一样,一样的有很多的时情,除了每节体育课之前都要整队以外,还是有类似于体育运动会之类的东西,所以说,虽然同学不都是很积极的参加了但至少这次自愿参加的人比上一次多,这是一个很好的表现,冬季三项也是一样。我需要贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的体育活动,积极负责地搞好本职工作,还有上体育课,负责整队和体育器具的领发和收还,开展运动会等体育比赛,还有带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动 。

现在先说明一下每节体育课之前都是什么样的。所有的人都在操场上,有的时候,操场上的人很多,一般是别的班的人很多,反正呢,上课铃响起的时候所有的同学都似乎没有听见铃声都是很木然的,或者说是在和同学们讲话三五成群的一堆这是很常见的,因为体育课的时候就不好讲话了,或者说是下课的时候没事干,所以说体育课之前都是非常的吵的,在我在那里大声的喊整队的时候,一般的话是没有人在听我说话的,只有在老师来的时候才会开始陆陆续续的走过来。这是很不好的现象。

在体育运动会的时候,同学们在下课的时候,以前还是有很多的人会跑过来报名,现在,似乎很少有人会注意报名了,都是在我的百般要求下才极不情愿的报名的所以说,这次的体育运动会不是太好。

在这个学期里,体育委员这一职责有一次锻炼了我的能力,希望下次能够可以在当体育委员。应为这是一个很好的锻炼机会。

院体育工作总结篇3

本学期,我但任初一年的体育教学工作。期间,我始终认真贯彻执行党的教育方针政策,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”为方向,坚持原则,实事求是,工作态度端正,热爱学校,服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐,不计较个人得失。

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。

为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”和体育课外活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

院体育工作总结篇4

时间飞逝,仿佛流星划过,没有痕迹,但在体育部这个大家庭里我却度过了我难忘而又充实的一年。

在这一年里我经历了许多,也得到了许多,现在回想起来感觉自己很庆幸,庆幸自己当初选择了体育部,选择了这个大家庭!因为在这里我学到了许多如何做事与如何做人的方法,学到了许多如何与人相处。如何合作和如何团结的一些我们在课堂内无法学到的富有实践意义的东西。还有,在这个大家庭里我认识了这么多兄弟姐妹,我们一起工作,一起努力,我们付出了汗水,我们也收获了,收获了成绩,收获了喜悦,更重要的是这让我们收获了深厚的友谊种种这些收获让我感受到了体育部这个大家庭的魅力所在。

在这一年里我们体育部举办了如下各项活动:

第一个是新生杯篮球赛,趁着大一新生刚入学对大学里的篮球比赛也充满着期待,而且也是为了我们后来系篮球队的组建做准备,我们体育部炎炎的烈日下举办了学生会的第一个活动“新生杯”篮球赛。刚开始,因为是我们的第一个活动,部长或者副部都有点经验不足,在活动的准备和宣传工作上做的并不是很好,也因为干事也是刚入大学显得有点羞涩,在活动中也出现了一些问题,比如说沟通不够啊,经验不足啊什么的!不过,这是我们成长必须经历的一个过程,经验是要靠慢慢积累的!后面的几天比赛就流畅多了,有了一定的经验,大一新生们打比赛的热情也更饱满了!总得来说,这次活动反映了我们在经验方面的欠缺,不过活动的目的也基本上达到了,很好的促进了大一新生之间的交流,丰富的同学们的生活,给了新生们对大学一个很好的第一印象,同样也挑选出了我们动科学院系篮球队的新的成员!

第二个就是我们体育部配合校体育部组织学生参加了校迎新体育活动周活动,校新生羽毛球赛,校乒乓球比赛,校学生排球比赛,校教工排球比赛,“三八”巾帼杯女子篮球赛等活动,以及校清风棋社举办的“清风杯”象棋比赛!其中,我们带领我们动科学院运动员获得了“新生羽毛球比赛第二名”,“乒乓球比赛第四名”,“清风杯象棋比赛第四名”的优秀成绩。虽然这些活动都不是我们主办的,但这对我们院在学校里形象的树立是非常重要的。因此,我们总是仔细认真的挑选那些优秀的运动员代表动科学院去参加比赛。从这些活动中,我体会到,作为一个跟学校又跟自己学院联系非常紧密的一个部门,体育部的工作一点都马虎不得,一旦哪个细节没有处理好,就很有可能大大影响动科学院在学校里的形象。还有就是一定要有耐心,因为运动员的选拔真的是一个非常麻烦的事情。因此,从刚招干事开始,我就不断的强调,工作一定要有耐心和细心,我们的干事也在这些大大小小的活动中践行着这两种精神,不断的提升自己的工作能力!

第三个就是第二学期伊始的动科学院第一届运动会,说实话,我们刚听到主席的想法说要举办动科学院第一届运动会的时候,体育部上上下下都感到有很大的压力,毕竟这是我们的第一次运动会,熟话说得好万事开头难,我们对于举办运动会完全没有经验,甚至连运动该是什么样的流程我们都不清楚!因此,我们到处学习,向其他学院学习,请教,甚至我们把别人的策划书拿过来参考!我觉得那段时间是我们体育部最困难的时间,我们在摸索,摸索中遇到的挫折是非常多也非常消耗人意志的!因此,我们隔几天就开部门会议,班长会议,体育委员会议,尤其是运动会的前几天甚至一天要开三次会议!正是我们对这次运动会的重视,我们也知道,老师,同学们,整个动科学院都在看着我们,期待着我们,我们付出了很多汗水:晚上整理报名表到寝室熄灯,白天忙着准备运动会所需物品一刻不停,思想汇报专题还要不停的与其他部门联系跟进个辅助部门的工作。准备工作是非常繁琐的,我们虽然没有经验,我们虽然连策划书都得参考别人的,但我们顶住了,我们扛起来了,我们还是顺利的把它很好的完成了,我们也在参考别人的同时结合我们动科学院的情况加入了我们的特色,我们的创新!

而运动会当天,那是真正考验我们的时刻,从一开始把大一大二的学生组织下去参加开幕式,到比赛项目开始,到比赛结束,到颁奖,到闭幕式,我始终都感觉有很多双眼睛在看着我们,看着我们体育部!那天的天气从一开始就好像没有给力过,我们的压力真的很大,我们很害怕在这样的天气里会有很多我没法预料的东西出现。果然,天气给了我们运动会很大的阻力,导致比赛不得不中断,导致有些项目不得不取消,甚至导致了运动员受伤的情况!还好,在主席团的指导下,再加上我们的临场应变,运动会在那样不好的环境中还是顺利的完成了!这次的运动会是我们体育部所主办的第一次运动会,给我们体育部积累了很多宝贵的经验以及让我们的干事得到了很好的提升!

第四个就是我们针对现在的系际篮球赛而举办的可以说是一个练兵的篮球赛,也是与新农公司合作的一个“新农杯”篮球赛。由大一,大二,大三三个年级,共二十个班级,组成十支队伍来参赛,也算是我们举办的最大的参与面最广的活动。这次比赛,我们不像举办新生篮球赛那样青涩了,我们有了经验,我们知道该怎么去把活动完整高质量的举办下来!虽然,还是出现了时间没有定好这样的问题,可这确实是因为校运在即,时间非常的紧迫,才导致了比赛分成了校运前与校运后两个部分来完成!反正总是每次活动,都难免出现一些漏洞,但这才是我们最重要的财富,正因为有缺点我们才能去总结,从改正缺点中不断的学习!

第五个也是最重要的一个,就是我们的第三十一届校运动会!为了校运动会,我们付出了太多太多了,但我们没有埋怨,没有松懈,因为我们能意识到校运动会的重要性,对我们动科学院的重要性!从运动员报名,选拔,再到之后的训操,练方阵,再到后来的运动会当天的工作安排与分配,再到运动会结束后的各种后期工作,我们都在一刻不停的忙碌着,那段时间,除了学习就是运动会,甚至有些时候连吃饭的时间都没有!面对那一大堆复杂繁琐的工作,我们始终保持着耐心与细心,我们认真的去对待每一个环节,仔细的审查每一个细节!当然这里,我们体育部要感谢我们学生会的其他部门,感谢那些在运动会中给予我们帮助的同学们!尤其是前期的训操与方阵,这是整个学生会都参加进来的工作,有太多的人需要我们去感谢,有太多的人付出了太多的汗水!说心里话,那段时间真的很累,很累!可我们还是过来了,我们也顺利拿到了精神文明奖,而我们的运动员也没有让我们失望,在校运动会中取得了较去年的很大的突破,我相信,我们的努力没有白费,我们的汗水流的也值!

还有就是,在运动会期间,我们同样在不停的忙碌,我们负责了所有部门的协调,沟通,与运动员的检录及护理,几乎在每个角落每个时刻都能看到我们体育部的身影!我们的部长总是时时刻刻关注的整个运动会的进行,时时刻刻掌控着我们动科学院在运动会中的一切,我们的干事也认真卖力的完成着他们自己的工作!更有在我们院需要他们的时候就挺身而出去为我们动科学院的荣誉而努力,在这里我要特别提出的是我们那两个女生,田秋会,孙向然!孙向然自己只报名参加了一个项目,但却因为学院的临时需要替别人参加了四项!我想她真的已经精疲力尽了,可她还是努力参加了最后一项女子4*400米接力,为我们动科学院的荣誉尽了她最后能够尽的一份力!我想她并不像其他拿了名次的同学那样头顶光环让别人崇拜,可她却更加值得大家向她投以最崇敬的目光,抱以更热烈的掌声!她并不是为我们动科学院拿下很多分的英雄,但她绝对是为我们院付出最尽心尽力的英雄!还有田秋会,同样,她在参加了800米,400米,4*400米,在跑完800米之后,我知道她累了,真的累了,因为大家都知道800米真的是径赛中最累的一个项目,可她还是在只休息了几个小时候又坚持跑400米预赛,400米决赛,并取得第7名的好成绩。她同样是英雄,是我们动科学院的英雄!在这里,我要在说一次,真的谢谢你们,谢谢体育部的所有人,谢谢学生会的所有成员!

最后一个就是我们现在正在进行的系际篮球赛,这是考验我们体育部系篮球队工作的一个关系到动科学院荣誉的比赛!因为我们系的人真的不多,在土建,食品这些大系面前篮球队的水平确实有一点差距,可我们没有丧气,我们系队每星期训练,就是为了这场比赛,就算我们没有办法取得胜利,我们也会打出我们动科的风采!

我们体育部所有的工作基本上就是以上这些了,这其中有让我们感到骄傲的,我们举办了我们动科学院第一届运动会,我们系在我们的带领下在学校里的各种比赛中取得了不错的成绩,当然还有就是我们在校运动会中取得了重大的突破!当然,也有让我们感到遗憾的,我们的干事始终都觉得得到的锻炼并不够,尤其是两个女生,除了早操,参加其他的活动策划并不多!还有就是,由于我们在组织第一届运动会中,缺乏丰富的经验,导致其中出现了对细节考虑不够周全,以及对各部门的工作协调没能做的太好等等问题,我们应该从中学到要组织好一个高质量的活动,就必须把整个活动的各个环节流程计划的一清二楚,把各种可能发生的突发情况考虑的尽可能全面,以及利用好所有的资源,分配协调好其他人的工作,还有就是必须要有能够掌控整个活动走向的临场控制能力!

当然,还有前期的准备宣传工作,我想我们体育部在这方面确实做的不够好,有些活动可能宣传力度真的太弱了,这样导致了这一年来我们弄了十几个活动,可真正能让每个人都知道的活动却没有几个!我想这是我们最需要改进的地方!差不多到这,我们的部门总结就要完了!我总感觉,我们体育部这一年下来,有太多值得我去总结,去怀念,去思考,去收获的!希望,能通过这么一篇总结让体育部走的更好更远,让体育部的成员得到更快的成长!

院体育工作总结篇5

在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:

一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。

一、培养学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

二、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

三、培养团结协作的精神

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。

院体育工作总结篇6

本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、教学工作

我的体育科组教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育科组教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

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