2023年职业教育活动周方案最新8篇
写好方案是活动顺利开展顺利的前提,所以我们一定要认真对待,优秀的活动方案可以将活动顺利进行,下面是加分文档网小编为您分享的2023年职业教育活动周方案最新8篇,感谢您的参阅。
2023年职业教育活动周方案篇1
一、活动主题:
相聚一起,有你有我有大家
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、签到负责人:
金xx、陈xx
四、活动地点:
3号教学楼。
1楼:音体美和各校区
2楼:一至四年级
3楼:五六年级(顺序由西往东)
五、参赛人员:
xxxx教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
六、奖励:
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
七、领奖处:
校仓库
八、活动内容:
1、教师游园活动
xxxx小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖
一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐
九、活动准备要求:
1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
2023年职业教育活动周方案篇2
根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办20__年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:
一、指导思想:
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构:
主办:临沂市大地艺术学校组委会
组长:__(策划
副组长:__(实施
成员:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__
三、活动时间:
20__年5月__日——20__年5月__日
四、活动主题:
弘扬工匠精神,塑造幼师风采
五、活动要求:
1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。
2、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。
六、活动开展:
(一、活动筹备阶段:(5月__日——5月__日
根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月__日——__日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。
(二活动启动: 时间:20__年5月__日
地点:五楼演播厅
参会:全体师生
主办:组委会、各班主任
主持:学生节目主持人
纪律:学生科
(三、活动程序和内容:
1、幼师专业宣传
2、校园开放活动:5月__日——5月__日临沂市大地艺术学校,在20__年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月__日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。
2023年职业教育活动周方案篇3
为办好我区20××年职业教育活动周,确保20××年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施,特制订如下方案。
一、时间和地点
(一)时间:20××年5月8日上午9:00—12:00。
(二)启动仪式地点:xx国际会展中心。
二、出席人员
(一)行政部门领导:自治区领导,教育厅领导,自治区人力资源和社会保障厅领导;xx市领导,xx市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
(二)行业、企业代表:上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、xx城轨集团等20家企业代表。
(三)参展参演单位:各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
(四)学生、家长代表:初、高中和职业院校学生、家长代表。
三、主要议程
(一)9:00—9:10领导致辞。
(二)9:10—9:20宣布广西20××年职业教育活动周活动启动,各类媒体同步启动宣传报道。
(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。
(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往xx职教园参观。
(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。
四、现场活动
(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展,设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会,设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合,设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育,设置1个展位,主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
(二)舞台展演。展演分为三个篇章,每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”,主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”,主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”,主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放,5月8日结束。
五、宣传工作
(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合,前期预热和会期集中宣传相呼应,广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体,如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道,也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。
(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采,中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南,主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡,在活动现场入口设立观展签到处,参展和观展嘉宾在签到时,现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道,邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导,xx市教育局牵头承办,相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源,xx市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案,落实现场启动仪式的各项具体工作,组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。
(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名,承办方遴选确定,也可由承办方根据布展需要,直接邀请学校或有关单位参加。
国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目,每个展演节目最长不超过8分钟。
申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20××年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《20××年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2),发送至xx。
(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展,5月6日下午××时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展,展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的,以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的,在申请展位时须备注说明,由活动组委会统一调剂。
(四)联系人及联系方式:
2023年职业教育活动周方案篇4
一、时间
5月4日—5月5日。
二、地点
北部湾职业技术学校(地址:xx市钦南区乘风大道51号)。
三、参加人员
(一)教育厅领导、xx市领导;人力资源社会保障厅等相关部门负责人;xx市有关单位代表。
(二)各设区市教育局分管职业教育副局长、职成科科长。
(三)参展参演的职业院校师生;行业职业教育教学指导委员会代表;行业、企业代表。
(四)其他职业院校及相关机构代表,可自愿参加。
(五)xx市职业院校、中小学校在校生,学生家长代表。
四、有关要求
(一)组织代表团。
各设区市以市为单位组团,高职院校、区直学校和其他单位以学校或机构为单位组团,市代表团每团不超过6人,学校(或机构)代表团每团不超过3人(参展参演和邀请参加人才招聘展区的企业人员除外)。代表团的团长原则上由单位或部门领导担任,并设一名联系人。各代表团于5月2日上午下班前将参会回执(见附件)发至邮箱: 。联系人及联系电话: 。
(二)报到时间和地点。
报到时间:5月3日,12:00—20:00。
各校参展参演人员报到地点:xx市乘风大道职教中心招待所(地址:xx市钦南区乘风大道51号)。联系人及联系电话: ,xx。参展参演人员提前报到进行布展或彩排可与罗玲老师联系。
代表团其他成员和邀请参加人才招聘展区的企业人员报到地点:中金大酒店(xx市北部湾大道178号)。联系人及联系电话: ,xx。
(三)会议食宿。
会议期间食宿统一安排,费用自理。
(四)纪律要求。
各代表团要严格遵守中央“八项规定”等相关要求,不安排与启动仪式无关的活动,不接受宴请和礼物,并按规定履行相关安全责任。参展参演单位于启动仪式当天提前1小时进入会场,5月5日下午5点后撤展。参会代表于启动仪式当天提前15分钟进入会场。整个活动期间自觉遵守会场秩序。
2023年职业教育活动周方案篇5
为贯彻国家、省20xx年职业教育活动周的总体精神,做好黑龙江省20xx年“职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动,按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观,促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才,促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育,服务当地产业发展,促进创业就业,努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20xx年职业教育活动周各项工作,特制定本方案。
一、活动周时间和主题
1、时间:5月的第二周,即20xx年5月8——14日
2、主题: “弘扬工匠精神 传承技术技能”
二、活动目的
通过开展“职业教育在我身边体验活动”,走进校园、走进企业、走进社区,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等,让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策,体验职业院校的办学实力和特色,感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职业院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
三、活动内容
(一)举办“职业教育走进学校体验日”活动
1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。(此项工作由职教中心学校校办负责)
2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观,以专业部为单位开展专业技能展示活动,各专业部培训本专业讲解员,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育影响力。(此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)
3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会,邀请社区、共建单位及家长参加,向社会展示职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校教务处负责,可采取项目承办制)
4、组织全国文明风采大赛预选赛,展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌(此项工作由职教中心学校政教处负责,可采取项目承办制)
5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛,同过参赛队员参观校园、实训室和比赛,全面了解学校的办学环境及办学条件。(此项工作由职教中心学校体育组负责)
同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采,感受现代职业教育特色与魅力,认同“职业教育大有作为,职教学生同样有出彩的人生”,增强职业教育吸引力。
(二)举办“职业教育走进企业体验日”活动
1、学校各专业部积极联系合作企业,组织学生进入企业开展参观或实训活动,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。(此项工作由职后教务处牵头,专业部同办)
(三)举办“职业教育走进社区开放日”活动
1、志愿者服务。走进社区,充分发挥专业优势,开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校团委负责)
2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务,设立宣传服务站,播放职业教育专题片,发放职业教育宣传材料,扩大职业教育活动周的影响。(此项工作由职教中心学校团委牵头,总务处与招生办同办)
3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函,进行培训项目调研,安排短期培训课程计划。(此项工作由职教中心学校职后教务处负责)
四、媒体宣传
积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育宣传活动。
1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中;至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件;向报社投送一篇宣传稿(内容可选面可选点);至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像,投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。(此项工作由职教中心学校党支部负责,各部门同办)
2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。(此项工作由职教中心学校党支部负责)
3、工会围绕“大众创业 万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队,通过各种宣传媒体进行宣传。
4、走出去,进入三所初中宣传学校办学成果,专业发展情况;请进来,邀请初中学生到校参观,了解职业学校办学环境和办学条件。(此项工作由招生办负责)
五、保障措施
1、成立“职业教育体验活动”领导小组
组长:兰 福
副组长:刘洪勋、刘忠辉、赵兴义
组员:邹洪涛、马文明、王永臣、徐艳秋、李淑华、于德海、刘发友、王凤英
2、各部门要高度重视职业教育活动周工作,按学校关于职业教育活动周的方案要求,认真策划、组织好活动周的各项工作,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
3、学校总务处要积极配合学校各部门工作,在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障,同时为各部门提供物质支持,确保活动安全顺利开展。
4、工作中要注意素材积累和经验总结,活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张,影像资料至少1段(时长不短于3分钟),文字总结材料不少于500字。
5、建立职业教育活动周安全工作预案,见附件一。
6、编制活动时间安排表,见附件二。
2023年职业教育活动周方案篇6
为贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神的重要举措和具体体现,引导社会各界支持职业教育,宣传职教教育成果,根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障部《关于做好20xx年全国职业教育活动周相关工作的通知》的要求,在全市开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的职业教育宣传展示活动。为保障活动周顺利开展,结合我市实际,特制定本方案。
一、指导思想
以全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神为指引,紧紧围绕市委市政府建设国际制造业名城的发展战略,助力东莞产业转型升级,引领全社会树立正确人才观,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,更好支持和帮助职业教育发展,建设现代职业教育体系,提高技能人才培养质量。
二、活动主题
“弘扬工匠精神 打造技能强国”。
三、活动时间
20xx年5月8日—14日
四、活动内容
(一)20xx年全国职业教育活动周开幕式内容
东莞市20xx年全国职业教育活动周开幕式(方案见附件2)。时间:20xx年5月9日上午10:00。地点:东莞职业技术学院体育馆。主办单位:市教育局、市委宣传部、市人力资源局;承办单位:东莞职业技术学院。
参加人员:市教育局、市委宣传部、市人力资源局的有关领导、有关科室负责人;东莞职业技术学院全体领导;其他高职院校负责人各1名,全市中职学校、技工院校校长各1名,东莞职业技术学院部分师生、家长。
(二)20xx年全国职业教育活动周内容
1. 职业院校办学成果展示。活动周期间,全市各职业院校围绕“弘扬工匠精神 打造技能强国”主题,在校内展示学校办学成果,包括学校的育人理念、专业建设、校企合作及优秀毕业生的事迹和成功路径等。
2.举办“校园开放日”活动。各职业院校根据学校具体情况确定校园开放日,通过现场教学展示、学生技能展示、学生社团活动等形式充分展示学校的办学情况,方便群众了解职业和职业院校,促进中小学生发现职业乐趣,感受现代职业教育特色与魅力。
3. 开展便民服务宣传咨询等活动。各职业院校要根据专业特长,组织学生到社区、企业、广场、街头等场所举行电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示等便民服务活动,宣传办学成果、宣传职业教育的职业意义、提供招生咨询等活动。
4. 举办“企业开放日”活动。有条件的行业、企业要面向中小学生、家长和社区居民,开辟通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍企业文化、岗位环境、工作流程、产业发展前景和用工趋势等,展示工匠(大师)技艺绝活等,激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神,增强群众职业意识、精品意识、创新意识。
五、工作要求
各镇(街、园区)宣传办、教育办(局),各人力资源分局和各职业院校要高度重视此次“全国职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保活动周取得实效。
1.活动周期间,各类职业院校要切实加强活动周的组织领导,制定本院校活动方案,确保活动周各项活动顺利开展。要通过开展为民服务活动、悬挂宣传标语、刊发海报、板报、简报等形式开展宣传工作。要确定校园开放日,设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面,提供现场咨询等,展示职业院校校园文化和各专业育人过程,主动邀请社会人士、初中学生及家长等到校参观,面向学生、家长和社区居民演示职业教育实训活动,让群众了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的影响力。
2.活动周期间,各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)要周密组织,协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地,保证职业院校的便民活动顺利开展;要创造条件,协调组织辖区内的初中学生及家长到中职学校、企业参加开放日活动,让群众了解职业教育。
3.各镇(街、园区)宣传部门、各新闻媒体要积极做好活动周期间的新闻报道工作。围绕“弘扬工匠精神 打造技能强国”活动主题,结合辖区内职业院校开展的主要活动,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,重点报道职业院校的活动、办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育的典型事例,大力宣传职业教育的意义、惠民政策、教育成果、职业教育服务经济的典型事例,引导社会树立正确的人才观和就业观,不断提高职业教育的社会影响力和吸引力。
4.各镇街人力资源分局要积极动员镇街内的企业参与全国职业教育活动周,组织有条件的企业、行业在活动周期间开辟面向中小学生、家长和社区居民的通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍企业文化、岗位环境、产业发展前景和工作流程,努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。
六、其他事项
1.各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)要积极向当地党委、政府报告职业教育活动周有关情况,争取当地党委、政府的领导和大力支持。
2.各镇(街、园区)宣传办、教育办(局)、各镇街人力资源分局、各职业院校要在本单位的网站、微信、微博等官方宣传媒介设立职业教育活动周专栏,或开设专门网站进行活动展示和宣传。
2023年职业教育活动周方案篇7
一、指导思想:
弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构:
主办:xx市大地艺术学校组委会
组长:
副组长:
成员
三、活动时间:
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活动主题:
弘扬工匠精神,塑造幼师风采
五、活动要求:
1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。
2,、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。
六、活动开展:
(一)、活动筹备阶段:(5月5日——5月6日)
根据“xx市教育局关于组织开展20xx年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“xx市大地艺术学校20xx年职业教育活动周”为20xx年5月7日——13日,同时确定活动周的'具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。
(二)活动启动:
时间:20xx年5月7日
地点:五楼演播厅
参会:全体师生
主办:组委会、各班主任
主持:学生节目主持人
纪律:学生科
(三)、活动程序和内容:
1、幼师专业宣传
2、校园开放活动:(5月10日——5月11日)
xx市大地艺术学校,在20xx年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是xx市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。
2023年职业教育活动周方案篇8
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、活动安排
(一)宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。
(二)实施阶段(xx—xx)。
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的.家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
(三)总结阶段(xx—xx)。
1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。
3、活动形式要多样,并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。