进学校活动策划书范文精选5篇

时间:2022-12-06 13:02:54 分类:教学工作

一份活动策划制定时,我们要准确找到写作思路,你明白活动策划在完成的时候有哪些一定要当心的事项吗,加分文档网小编今天就为您带来了进学校活动策划书范文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

进学校活动策划书范文精选5篇

进学校活动策划书范文篇1

随着国际间交流的日益频繁,西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余,很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。

放松心灵,享受快乐。为此,我们本着“用实际行动为同学们服务,让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。

在一年一度的万圣节到来之际,我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日,让同学们在业余时间内得到放松,同时提高同学们的口语与交际水平,加深对英语文化的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息。另外,发掘我校优秀英语人才,为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

一、活动目的

1.介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;

2.丰富学生的校园生活,加强各系学生的交流;

3、通过与万圣节活动,增进与同学之间的友谊;

二、可行性及意义

4.主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;

5.具有创以及趣味性,能吸引学生参与;

6.互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;

7.以调动学生热情,促进合作交友为目标。

三、活动地点第一饭堂二楼

四、活动展??

(一)前期宣传

制作宣传海报,贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

(二)场地布置

先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

(三)活动流程

1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场:

播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。

舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

活动1:南瓜灯制作大赛

策划方会准备相关的比赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻*、蜡烛等);

参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛;由老师担任评委评选出最后的奖项,获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品,而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。

活动2:化妆舞会

南瓜灯制作比赛结束后,相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主,墙上挂上各种恐怖面具,加上灯光与音乐的衬托,营造神秘色彩。

要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

活动3:英语歌舞剧表演

狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

活动4:万圣节祈福活动:

基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福

(四)后续工作

活动结束之后,相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

(五)活动预算

小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元人

蜡烛15-20元

南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)

奖品(糖果约50元)

南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

进学校活动策划书范文篇2

为了进一步激发女教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型女教师群体,提高广大女教工的综合素养。区教育工会女工委决定今年的“三八”国际妇女节持续开展“阅读:一种最美的姿态”系列读书活动,具体方案如下:

一、活动目的

倡导女性多阅读,把读书作为生活的常态,养成每日读书的好习惯,成为拥有智慧的大脑,优雅的言行,书香气质的自立自强的新女性。

二、活动主题

读书与体验

三、活动要求

1、征文主题鲜明突出,弘扬正能量和时代主旋律,把读书与日常生活、职业生涯、思想、价值观等方面结合,书写自己的真情实感,体会感悟。

2、体裁不限,可采用议论文、散文、演讲稿(诗歌除外)等形式。行文流畅,语言精练,字数不超过20__字。

3、要求上报原创作品,坚决杜绝网上下载或在刊物、报纸上摘抄,一经发现取消参评资格,所在单位取消评先评优资格。

四、活动步骤

1、各基层工会在元月17日前做好宣传发动,做到知晓率100%。

2、引导教师充分利用寒假时间阅读写作,完成征文。2月12日前将征文交到学校,2月19日前学校(幼儿园)评选推荐优秀征文,每校(园)上报3-10篇。要求纸质稿标题用方正小标宋简体2号,正文用方正仿宋简体3号,正文行距30磅,a4纸打印,一式三份加盖公章送交区教育工会女工委处(局205办公室),联系电话__。电子稿发至邮箱__,注明学校及篇数。

3、2月底前区教育工会组织征文评选,3月初发布评选结果。

进学校活动策划书范文篇3

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展。

2、丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到快乐学习。

二、社团活动开展要求

总体目标:

社团活动的开展要保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体要求:

1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确,每次活动目标明确,活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定,在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定,无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作,争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址,如有问题要及时和家长取得联系。

4、做好宣传工作,利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动,扩大知名度。

三、前期准备

1、社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后,学生社团呈交关于开展专项活动的报告,经学生会签署意见后,再向学生工作处递交,获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

四、宣传工作

1、宣传部及各社团应重视宣传工作,尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

(4)网络宣传。

五、组织活动

1、在开展社团活动过程中,各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

六、后期工作

1、及时做好活动总结(如活动心得,遇到的新问题、困难,各种得与失)和文档整理工作,以备后用,有档可查。

2、如是比赛则应及时公布结果。

进学校活动策划书范文篇4

一、夏令营介绍

放假了,留守在农村角落里的孩子,纷纷来到城市,来到父母身边,但是,父母们为了生活,还需要每天奔波操劳,这些孩子们二次留守在出租屋里。

另外贫困的孩子,留守的孩子都是我们一直关心的。

助学一直以来致力于困境的帮扶,看到这一幕怎能不为之动容,经过商量,我们要专门为困境的孩子们做一起特色的夏令营,带着他们领略烟台的漂亮风景,感受烟台的文化氛围,走入他们内心,排解忧愁,播种国学的种子。通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。

同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的夏令营。

二、夏令营特色

主要通过小组工作的方法进行介入。通过开展军事训练、书法面塑等成长性小组,帮助社区青少年了解、认识和探索自己,最大的利用自己的内外资源,发挥自己的潜能,促进个人的健康发展;通过朗诵经典、修礼习仪等教育小组,帮助社区青少年学习优秀传统文化促进其新的世界观、价值观的形成,从而改变看问题的角度,以致达到改变自我的目的。

①诵读经典:读懂古人心声,接受先师教诲,逐渐领悟本心本性,使孩子的内心更加宁静祥和;

②感恩教育:软化心灵,懂得感恩父母和亲人朋友,提升爱心;

③军事训练:纠正站姿坐姿,自理自立,学习为自己的行为负责;

④书法面塑:凝神静气,修身养德,培养审美能力;

⑤才艺表演:举办经典诵读演讲比赛,让孩子得到充分展示自己的机会;

⑥修礼习仪:学习礼仪,领会传承老规矩老文化,认知烟台地区非物质文化遗产;

⑦拥抱自然:亲近大自然,走进红色教育基地,体验东炮台的军事文化。

预期效果:

① 每位参与夏令营的青少年对传统优秀文化有一定的了解;

② 青少年自身能力得到成长,消除胆小自私、懦弱浮躁、粗心大意、爱冲动、不会自理等性格问题,促进青少年形成孝悌、谨信、承担、感恩、知书达礼的优良品格;

③ 青少年与父母的关系变得更加和谐与融洽;

④ 社区内形成学习优秀传统文化的氛围。

三、夏令营主题

国学 山海 感恩 快乐

四、夏令营活动基地

xx区未成年人保护教育基地

五、承主办单位

主办单位: 助学公益发展中心

承办单位:

六、参加对象和名额

8--12岁之间的小朋友,从农村来城市看望在务工的父母,暑假后还要回到老家。

贫困儿童,留守儿童;

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的

2、有一定纪律性家长支持的

3.需要早晚接送孩子;

4.身体健康,无传染疾病;

5.能够坚持7天都参加

进学校活动策划书范文篇5

一、指导思想

通过举办艺术节,推进我校素质教育深入发展,展示我校艺术教育特色和艺术教育成果,促进学生全面发展,推进教职工综合素质的提高,丰富校园文生活,营造和谐、健康、文明的校园人文环境,全面提升我校教育教学质量。

二、活动主题

展青春风采,创和谐校园

三、组织领导

为切实加强对活动的领导和指导,我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

名单如下:

组 长:______ 副组长:______

成 员:______ 各班班主任

四、参加对象

全校学生,全体教职工。

五、活动内容

首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容,参加人员可根据自己的特长选择参加。

(一)艺术表演类

1.表演内容要求

富有节日气息,内容健康向上,具有较强的`思想性和艺术性,校园特色、学生特点鲜明,能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

(1)声乐节目(小合唱、表演唱、重唱、独唱等)

(2)器乐节目(小合奏,独奏等)

(3)舞蹈节目(群舞,双人舞或三人舞,独舞,韵律操等)

(4)综合类节目(校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等)

2.节目报送时间

学生以班级为单位,于12月8日前,将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师,请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

注意:学生艺术表演类作品,各班级报送2个。

3.节目审查时间与地点:

艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午,地点为学校舞蹈教室。

4.节目具体要求:

(1)声乐节目:

小合唱或表演唱:人数不超过15人,演出时间不超过6分钟;

重唱和独唱:演出时间不超过5分钟;

(2)器乐节目:

器乐小合奏:人数不超过8人,演出时间不超过6分钟;

独奏:演出时间不超过5分钟。

(3)舞蹈节目:

群舞:人数不超过24人,演出时间不超过7分钟;

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

独舞:演出时间不超过5分钟。

韵律操等:演出时间不超过5分钟。

(4)其他节目:

校园剧或课本剧:人数不超过8人,演出时间不超过10分钟。

相声、小品、综合文艺演出人数不作限,时间不超过8分钟。

(二)艺术作品类

1.作品内容:

(1)绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画)

(2)书法 剪纸

(3)摄影(单张照、组照)

2.报送时间

各班级参赛作品与20____年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室,作品参赛数目不限。

3.具体要求

绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。

(1)绘画:国画(尺寸不超过69__69cm或69__50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55__55cm或55__80cm)、版画(尺寸不超过55__55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

(2)书法 剪纸:尺寸不超过40__69cm或35__138cm,书法字体不限。

(3)摄影:尺寸不超过60__60cm。内容以“和谐的校园”为主题,如:校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。

六、奖项设置

各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名,并将分别给予表彰。同时,对各班级参加艺术节获奖情况进行折分(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分)汇总,依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰,艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。

七、庆元旦文艺汇演

审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目,候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单,参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。

有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。

八、未尽事项,另行通知。

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