木吉他作文模板5篇

时间:2024-11-26 16:45:03 分类:教学工作

写作文是一种培养耐心和细致的好方法,通过写作文,我们可以更好地整理和表达自己的思想,下面是加分文档网小编为您分享的木吉他作文模板5篇,感谢您的参阅。

木吉他作文模板5篇

木吉他作文篇1

“心静则体察精,克制亦省力”

——曾国藩

“哗……”随着一阵阵雷鸣般的掌声,我背着吉他,余兴未尽的走下了舞台……

那是我站在校园的舞台上,和全班同学一起表演,追忆起了学吉他的全过程,心中更是多了一份感慨……

自从看到高年级的学生站在舞台上弹着吉他,我便有了羡慕之心。回到家便央求着妈妈,买了一把电吉他,找到老师,开始了学吉他的'生涯……

首先,老师告诉了我一些关于电吉他的知识,并教会我一些“品”,“弦”的按法与弹法。我对吉他很感兴趣,聚精会神地看着老师的手指,生怕哪一个没听懂。可是看花容易绣花难啊!当自己动手时,却一头雾水,不知道从何下手,即使老师耐心地指导,我也得冥思苦想半天,才能勉强弹对一点点,于是我的内心渐渐打起了退堂鼓……

回到家以后,我便开始向妈妈抱怨。妈妈听完后,并没有大发雷霆,而是语重心长地对我说:“孩子,学吉他其实并不难,只是你并没有静下心来,不要将简单的事情复杂化,学吉他其实很简单。”

妈妈的话让我半信半疑,可是我还是拿起吉他,一遍一遍地练了起来。渐渐的,我开始找到了手感,对吉他的兴趣与热情,再次在我的心中冉冉升起……

时至今日,我已学吉他两年,还参加过不少演出呢!这把吉他,承载着我一个音乐的梦想,成就了我一个个绚烂的瞬间,也让我明白了做任何事,只要静下心来,并为之而努力就能成功。

学吉他其实很简单,万事皆如此……

木吉他作文篇2

寒假里,我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子,迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。

我们来到琴行,看到屋子墙上挂着各种各样的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子。我和妹妹好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子。

这时,一个男老师看见我们,笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他。

接着老师带我们挑选吉他,妹妹看见了一把粉色的吉他,说:“这把吉他真好看,我要这把。”老师俯下身来说:“选琴不要看外表,要听它的声音。”在老师的带领下,很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了!

首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?这时老师说:“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!

通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他。

木吉他作文篇3

吉他对我有着强大的吸引力。从吉他小白到吉他王子的路,好像是一棵树的成长,树上的每一颗果实,都是丰富多彩的。就让我摘下来三颗让你看看吧。

报班后的得瑟

在我报完吉他班,妈妈就带着我去买吉他。到了吉他店,妈妈就非常肉疼地说:“选一把吉他吧。我先给你说好啊,买了吉他,必须学好。”我就说:“妈妈,我不会让你白花钱的,我要那一个蓝色、带着星星的吉他。”回去后,我向弟弟一个劲地得瑟,弟弟非常羡慕嫉妒恨。

学习中的“香菇”

虽然开始学吉他是非常开心的,但是学吉他的过程是不易的。

到了吉他培训班,老师让我们给自己的吉他取个名字。我就想了想,叫蓝皇。老师让我们放下吉他,认真听课。老师一会儿说那个,一会儿说这个。讲完以后,老师让自己弹一下试试。可是,别人一弹,虽说不好听,但也不难听。而我弹的特别难听。我听了以后,就不愿意弹了。但是,我没有放弃,一直练下去。过了几个星期,我的技术还是一点没有变好,我非常“香菇”。

成功后的“嗨哟”

我想放弃,可是我想到了妈妈说的“不能白花钱”。就坚持了下去。过了几个月,我把大部分课余时间都给了练习吉他。终于,功夫不负有心人,我学会了弹吉他,非常好听,得到了大家的赞扬。真是让人欣喜万分。那时,我想到了网络传的一句话:好嗨哟,感觉人生到达了巅峰。

这就是我的吉他之路。

木吉他作文篇4

音乐是我开心时的朋友,也是我失意时的伙伴,我很喜欢音乐。艺多不压身,因此在我钢琴考完十级之后,我们家一致同意让我再学另外一种乐器——吉他。试想一下,如果一个人没事的时候,抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱,那该多么美好啊。

今天,妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方,一进门就看见老师在弹吉他,我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了,于是我满怀期待地开始了我的学习吉他之路。

第一节上课,老师先教给我了关于吉他的知识。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最细的一根是一弦,六线谱从上往下看。吉他分为很多品,每一品都有固定要用的手指头等。接着,老师就教我认谱,拨弦等。第一节课学的东西比较简单,我学的也快,心里不禁有些飘飘然的,可老师意味深长地对我说:“接下来加上左手训练就要受苦了,你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话,我并没有将老师的话放在心上。不久,钻心的疼痛使我想起了老师的提醒,不过这也没有减少我的学习兴趣。

左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦,练一小会儿指尖就会勒出一道深痕,特别疼,尤其是按五弦三品的时候,四指钻心的疼使我不得不停下。

世上无难事,只怕有心人。相信只要我努力练习,这些困难一定可以克服过去,并在不久的将来,把吉他弹得更好。

木吉他作文篇5

我一个人坐在灰暗的房间中,角落里,摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴,我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出,拨动琴弦,聆听那熟悉的声音。

又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道,不禁回想起与它相伴的日子…

我喜欢,在雨天背上它到公园走走,享受雨滴与脸颊接触时,那瞬间的丝丝凉意,在在雨中狂奏一曲,发泄那份压抑许久的野性,让自己的思想随琴声在雨中穿行。

我喜欢,在冬夜,到楼下的亭子里,弹一曲《梦》,同时,又让我的灵魂随琴声回到了17世纪,在幻境中游荡,无拘无束,一直弹到手指麻木,才让自己回到现实中。

今天,又看见了这位陌生的老朋友,恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝,便又背起它到外面,想要找回那久违了的感觉,但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪,不知不觉中,我已是初二的学生了,当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚,代替它的,只有这份莫名的忧郁,不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变,是我变了,是我的思想在不知不觉中变得成熟了。

无奈,只好再带着这位老友在雨中漫步…

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