作文是展示个人见解的平台，我们应当用心去表达，结合实际写作文，才能让读者感受到我们所表达的观点和态度的真实性，以下是加分文档网小编精心为您推荐的自信初中作文8篇，供大家参考。

自信初中作文篇1

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好!当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的'天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小;虽然现实很残酷，但我有信心与斗志。纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。自信者，可望获得成功;不自信者，与成功无缘。

乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信!而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够看到：人生需要自信。原一平长得身材矮小，25岁当实习推销员时，身高仅1.45米，又小又瘦，横看竖看，实在缺乏吸引力，可以说是先天不足。然而，这一切并没有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，内心时刻燃着一把“永不服输”的火焰，凭着“我不服输，永远不服输!”、“原一平是举世无双，独一无二的!”的超自信自强心态，成功的用泪水和汗水造就了一个又一个的推销神话，最终成为日本保险推销第一人。

自信，可以说是英雄人物诞生的孵化器，一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而，自信不仅仅造就英雄，也成为平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻体会。

因为我的心灵有一种信念在支撑着我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。这一切的结果，决定于我自己坚定的信心，坚韧不拔的意志。

朋友们，请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。

自信初中作文篇2

生活路漫漫，挫折也是许很多多。在生活的道路上，每一个人都有不一样的遭遇，但也有不一样的心态与做法，有些人会放弃理想，什么事都不干;有些人却会奋发向上，坚持不懈;假如，你选择了2种做法，那样，你将会成为一道亮丽的风景。

当你跌到了爬起来，这就是成功的开始;当你不畏艰难，勇于攀登，这就是成功的开始;当你失败时拥有自信，这就是成功的开始……

很好，生活是没一帆风顺的，只有用大家心中的自信心，冲过坎坎坷坷，才能顺利到达成功的终点站。

的确，在生活的长河中，有顺境;也有逆境;有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，是曲折、崎岖、荆棘丛生的、甚至，出现悬崖峭壁，假如你没坚定的自信心，成功就会与你失之交臂，探求真理的行踪就会从此绝迹。

假如你当不了月亮，你就当一颗明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你终会胜过皎洁的月光，在天空中闪烁着耀眼的光芒。由于你拥有自信，从不气馁。

假如你当不了森林，你就当一棵坚强的小树，在多少年后，你终会枝繁叶茂，比森林愈加辉煌。由于你拥有自信。

不只，自信还是学习常识的强大动力。在常识的海洋里，大家难免会遇见种种风浪，而自信就是指明航标的灯塔。在它的引导下，大家就会达到成功的彼岸。

大家目前的学生要想成为将来社会所需要的人才，非常重要的素质之一就是对我们的潜力和将来的前景充满自信。这不只是提升学习成绩的一种有效手段，而且是一笔享有终生的宝贵财富。

“自信，成功的1、诀窍。”很好的，正是这可贵的自信，才牵引着你从失败走向成功。

自信，是生活的真谛，更是成功的一道风景。

自信初中作文篇3

自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!

清晨,我喜欢漫步在田野小道旁,放眼望去,期待着太阳挑着重担而满怀信心地冲破云层,冉冉升起的一刻,我眼中满是太阳自信的光辉.记忆又回到了那个让我难忘的黄昏.也就是那个黄昏,让我重新拥有了一个自信的人生.上小学五年级的时候,我的成绩不是很好,这也使得我成为一个沉闷,孤僻,同时也缺乏自信的笨小孩!我总是在同学们都走光后,自己一个人呆在空荡荡的教室,收拾好书包,静静地走出教室.太阳下山了,余辉映下了我弯曲的身影......一天下午,下课铃一响,我如往常一样,在教室里呆愣了两分钟,把沉静的教室扫视了一遍,等等,讲台上还有一个熟悉的身影--老师?我定睛一看,没错,是老师.我只见老师背对着我在黑板上写下几个明显的大字--我自信,我可爱!而后她便向我走来,我由于害羞,把头埋得低低的.老师拍拍我的肩,坐在我对面,轻轻的说:xx,老师给你讲个故事吧!她用深情的眼光望着我说:有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋时，你知道它们是怎么办到的吗?我慢慢抬起沉重的头,疑惑地望着老师,胆怯让我赶紧收回目光,说:不..不..不知道.老师继续说道:在飞行中，它把那截树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。最终凭着坚定的意志和十足的信心成功飞越太平洋!你也想做个坚强自信的好孩子吧!我吃惊地望着老师,又一次触及了她那饱含深情的眸子,才发现老师是那么和蔼美丽.但惟独这一次我没有很快地躲避她的目光,因为我感到她的眼神带给我一种前所未有的力量.老师又拉着我的手,来到操场上.此刻,太阳已醉意沉沉,接近黄昏了.空旷的操场上静谧无声,老师指了指我的影子说:看,这是不是你?我迟疑地望了望自己的影子,才发现一个沉重的书包正压在我肩上,使得我弯着腰,低着头.而老师的身影却是如此高大,坚强.慢慢地,在老师的鼓励下,我第一次挺直了身子,奇妙地发现背上的负担似乎减轻了许多,一股欣喜涌上心头.老师又笑着说:你做得很好,做人就应该昂首挺胸,充满自信,才会成功啊!记住我们之间的约定哦!快回去吧.我有所感悟,泪水夺眶而出.在我说了声谢之后,老师看着我蹦蹦跳跳的身影渐渐消失在那条小路上......

如今,我已经是一个自信的人了.但是每当我看到太阳努力向上升起时,总会想起我与老师的约定:做个自信的人,成为最可爱的人!我将会遵守那个黄昏下的美好约定,坚信:我自信,我可爱!

自信初中作文篇4

很多事实证明，自信是大多数有所共同具备的品质，也是一个人获得成功的重要因素。人们常说，一个人在生活中不怕被别人击倒，他会再次爬起来，最可怕的是自己把自己击倒，他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢？那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”

自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢？不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见，自信能够创造奇迹。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的！”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢？”

自信起来吧！让生活变得更加美好！

自信初中作文篇5

自信是成功的首要条件，然而在挫折和失败面前，不少人失去了自信。其实这时，只要别人一句鼓励的话语，或自己对自己的鼓励，都往往能让人重新拾起自信，继续昂首前进。

我们时刻需要鼓励，因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用。

?唯一的听众》讲了这么一个故事：一个小男孩喜欢小提琴，但却因为没天分而被家人讽刺。在他绝望时，他遇到一位自称“耳聋”的老人，老人答应每天听他拉琴，边听边流露出满意的笑容。一段时间后，小男孩琴技大有长进，并且还能在各种晚会上演奏。

小男孩的成功在于他找到了自信，他的自信源于老人真诚的鼓励。那位老人其实并没有耳聋，但他没有像其他人那样讽刺挖苦他，而是十分尊重地听他弹琴，默默地给他以精神上的鼓励。老人的鼓励使他没有精神上的顾虑，从而大胆地练琴，看着老人认真而又满意的样子，小男孩重新找回了自信。由此，我们不难发现，给予别人精神上的鼓励，就会给人带来自信。

很多时候，我们不仅需要外界的鼓励，更需要自己鼓励自己，重燃斗志，这才是我们前进的原动力。

格连?康宁罕双腿被严重灼伤，医生诊断说将终生残废。康宁罕没有屈从于命运，而是不断地鼓励自己，跌倒，再站起来……就这样年复一年地坚持着，让他充满了自信，进而点燃斗志，终于战胜了自己，成了美国当时最杰出的长跑运动员和五项世界田径纪录的保持者。这种鼓励自己、不断向命运挑战、让自己充满信心和斗志的精神，正是每一个成功人士所具备的。格连?康宁罕十几年如一日地不断地激励自己，始终充满希望，充满自信，走向了他人生的光辉顶点，这又怎能不令人深深敬佩呢

生活中，我们会遇到各种各样陷入困境的人，我们要以鼓励的态度对待他们。想想每一位有成就的残疾人：霍金、张海迪，还有那些在残奥会上取得成绩的运动员们，他们没有一个不是因为身边人的鼓励，才使他们拥有了自信，从而克服障碍，为自己的人生画上了完美的一笔。因此，对他人鼓励，哪怕只是一个眼神，或是一个细微的动作，都会给人巨大的自信的力量，助人成功。同样，当人生的雨季来临时，我们也应该在关键时刻鼓励自己，勇敢地面对困难，走向自己人生的辉煌。

请铭记：自信源于鼓励。

自信初中作文篇6

最美的姿态，它没有军人般挺拔的身姿，它没有战士威武的形态，它没有将军严整的英姿。

最美的姿态——弯腰、拱背、直立。

最美的姿态，它虽没有将军战士钢铁般的威武形态，但它却包涵了水一般的柔情与爱意。

小时候，爷爷那瘦弱、单薄的身躯就是我的快乐的摇篮。在那不宽但却结实的背上悄悄地度过了我快乐无忧的童年如今，往事只留成为追忆，但爷爷那弯腰、拱背、直立的形态早已被时光定格。那最美的姿态啊！那蕴含了无尽亲情的姿态啊！可我却无法再次拥有了！

“来，宝贝！快上来！爷爷背你去买糖啰！又大又甜的棒棒糖呦！”爷爷弯下腰，拱起背，笑声朗朗地说。“好，来，走啰，买糖去啰！等会吃完糖要记得刷牙，要不然，小虫就会来咬你的小牙啰！”爷爷直起腰，双手托着我，欢快地走着笑着。

最美的姿态——弯腰、拱背、直立。

有一次，我随爷爷去种田。那时的天气好热，爷爷执意要背我走，说是怕被田埂上的石头绊着，他重复着不能再熟悉的动作——弯腰、拱背、直立。一边走着一边说笑话给我听。汗水从爷爷的额头上流下来，也浸湿了他的背衫，他依然不肯放我下来，说背我他很高兴。

爷爷弯下腰，拱起背，卷起裤脚，踩在泥里，汗水早已打湿了他的衣服“来，回去啰！爷爷背你走，快，不要被晒累了。”爷爷弯下腰，拱起背，双手托着我，边哼着歌边走着。突然，一阵声响，天黑了下来，没有了知觉。

我醒了，爷爷却永远睡了，睡在他背我的美好回忆里，睡在过去的美好快乐里……

爷爷最后一次背我的记忆，永远地定格在那一刻，弯腰、拱背、直立。那是最美的姿态，有着最真的情爱，有着天下最珍贵的情火，有着世界最长远的爱意，有着最幸福的亲情

自信初中作文篇7

人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。

一、培养学生自信心

“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。

二、尊重学生

苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。

我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强，不爱学习，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同学都怕他三分，常有同学写纸条告状，起初，我也觉得头疼。后来，我发现，这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强，特别需要被尊重。我就选择恰当的时间，适当的地点，避开其他老师、同学，与他谈心，肯定他的优点，表示对他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之处，要求他将心比心，引导他处理好同学之间的关系，在得到充分的理解和尊重的基础上，他总能心悦诚服地接受教育。我知道，完不成作业是他的一大心病，也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念，减少它的作业量，让他也能按时完成作业，安心学习。后来，他的学习、表现都有所进步，同学们还选他当劳动委员。

三、精心呵护

陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。的确是这样，每个孩子都有各自的特长，可是好学生与待进生相比，好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象，在他们的内心深处，他们更渴望得到老师的理解和呵护，他们如同一棵小树，被风吹斜了、被雨淋湿了，如果经常有温暖的阳光照耀，他们定会和那些好学生一样，会成为有用之材。在上课时，我有意经常提一些简单的问题，只要他们举手，就请他们回答问题，即使回答错了，也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说：“你真聪明！”“再想想，你就会想对的”“你的进步真大！”“你真棒”?? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

记得学期初，学校举行下象棋比赛，每班选拔两名，选拔时，学生争先恐后地举手报名，这时，我发现平时对什么事都不关心的李xx同学竟然也把手举得高高的，李xx同学会不会下象棋我心里没底，但我想：这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手，就把机会给了他，想不到他真的不负众望，获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的，他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处，关心班集体。

四、耐心教育

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的，转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断，对这种后进生大可不必大发雷霆，更不能随便开炮和反复批评，因为他们的自尊心都很强，极有可能不接受，反而会顶撞，应该真心、细心、耐心、心平气和地与他交谈，动之以情、晓之以理。

人与人之间的心灵只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作为一名教师，一名班主任，一旦放下了师道尊严，真正走进了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵，孩子就会靠近你。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天；教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语，一句温暖的问候，一个亲切的抚摸，一个灿烂的微笑，就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。

自信初中作文篇8

一次全校性的活动中，有件小事令我记忆犹新。

本次活动的主持人是我们班的一位同学，他是我的好朋友。平日里的他活泼大方，语言表达能力超棒，还学过专业的主持表演呢。但是这次上台前他非常紧张，毕竟这是他人生中第一次主持大型活动。作为好朋友的我一直在后台默默陪同，看着他踱来踱去、坐立难安，我也感同身受。越接近上台，他表现的越焦躁，甚至有一点想打退堂鼓的意思。想了想，我走过去，拍了拍他的肩膀，说：“朋友，放松点，给你个法宝。”边说，我边递给他一张折的层层叠叠的.纸。“喏，这是你的台词，我给你带来了。但是切记，只有万不得已时才能打开。”好友立刻双眼放光，感激的向我点了点头，深吸一口气走上了讲台。接下来的时间里，我看着他从一开始的脑门儿冒汗，到后来的面带微笑、侃侃而谈，就像一个业界高手那样流畅而从容。

掌声淹没了讲台，好朋友昂首挺胸的走下来，刚到幕后便一路小跑来到我面前。他的声音因为激动而显得有些尖利，差点刺穿我的耳膜：“好兄弟，真是太感谢了！你这个方法真管用，不然我一定忘词。”我神秘一笑，对他做了个“打开它”的手势。好朋友摊开手掌，“法宝”已经被他的手汗打湿了。他小心翼翼打开那张纸，这一瞬间他愣住了——“法宝”上一个字都没有，只是一张白纸！他傻愣愣的看着我说：“什么情况，魔术吗？”我掏出笔在纸上写道：你应该知道你握住了什么。他定定的看了我几秒钟，二话不说，将那张经历了一场主持的白纸叠好，放进了上衣口袋。

其实，成功并没有这么难。我们首先要相信自己是优秀的，我们已经准备好了。在成长的道路上，我们会不停的面对各种新的舞台，凡事都有第一次。某些时候，只需要在紧张时握住自信，就能在重重困难下张开双臂，一路从容。