灯笼600字作文7篇

时间:2024-10-27 12:45:17 分类:教学工作

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灯笼600字作文7篇

灯笼600字作文篇1

做灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说:今天我们要用废纸做灯笼。我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!同学们,你们的马年愿望是什么呢?

今天,我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的'小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫气死风灯,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

灯笼600字作文篇2

同学们为了打造一个“完美教室”,就做了一些小手工啦装饰教室,那后窗台就成了小展台。

“做什么好呢?”那天周末,我坐在椅子上自言自语着,望着空空的蓝天,我心里犹豫不决。不知怎么,我的眼光落在阳台上的大红灯笼上,“对呀!做灯笼!”灯笼—中国文化传统,我们应该多动动手,来传承这个手艺。我兴奋地跑到阳台,做灯笼的话,一定要找爷爷,他可是个手工高手,我毫不犹豫地“拜师学艺”。我跟着爷爷出去买了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸、彩卡纸等。现在万事俱备,只欠东风,就等着爷爷叫我怎么做灯笼啦!

我先把玻璃杯放在一旁,爷爷让我先量出它的高度和杯口周围的长度,在我反复测量后小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爷爷让我把它用双面胶贴在玻璃杯上,我转头看向爷爷:“这就是灯罩吗?”“没错,第一步已经完成了。””爷爷点着头。‘’啊!不会吧?”我的心情立马从高山跌倒了谷底,这个白乎乎的家伙怎么可能是红艳艳的灯笼啊!

“别着急,我们给它穿上一件衣服,就会很漂亮的。”我听后立刻嚷着快点快点,爷爷让我再剪一个彩纸,对折后在离边缘的地方剪成一条条线段,由于我心里激动,导致我的手颤抖着,一不留神,咔嚓一声,把纸条剪断了。啊!我的心都要碎了,爷爷看着我失魂落魄的样子,微笑地说:“没关系,再剪一次就好了。”“真的吗?”我带着怀疑的心情又重做了一遍,我仔细地沿着边缘一点一点地剪,生怕把它剪破了。呼,终于剪好了,我兴奋地问爷爷:“现在可以给灯笼穿衣服了吗?”“是的,用双面胶带。”爷爷微笑地看着我,我立刻把胶带撕下来轻轻地贴在玻璃杯上,哈哈!灯笼在我的装扮下就像一个穿着红色嫁衣的新娘,美丽极了!

“现在,我们来开始完成最后一步——点蜡烛。”我关上灯,屋里变得一片漆黑,只有拿点上蜡烛的灯笼亮着,火光透过红纸,像一个闪着金光的星星。

爷爷还和我约定以后每年的灯笼都自己动手做,让我们把中国传统文化继承下去。

灯笼600字作文篇3

今天,我和爸爸一起做灯笼。

过完春节马上就是元宵了,元宵赏灯是我们国家的传统民俗,红红的灯笼象征着红红火火的日子,这是一份美好的祝愿,现在的灯笼大多数都是买的,而我们今天要做一个纯手工的,而且还是“低碳产品”,都是废物利用的啊。

我们先找来笔墨和墨坛,还有一个纸盒子,还有一个剪刀、双面胶、贴画、红色的一卷软纸、绿卡纸,材料准备完了我们就开始做灯笼了。

我们先把纸盒子变成一个圆形,然后用双面胶把他粘了起来,用铁丝将它固定支持。接着我们把红纸给摊开只见爸爸拿了一把长,长的钢尺测量红纸的总长度,然后再三等分的'三个点上轻轻地做好记号,我惊讶地问爸爸为什么要用尺量,爸爸说用尺量会非常准确的三等分这个圆圆的灯笼,保证我们在上面贴上的三只小猴的贴画均匀对称,爸爸做事真的很认真仔细啊。

猴年里,三只小猴子表示对新的一年的祝福,美好的春节祝愿。它们整整齐齐,就像一个个排着队伍的小精灵,正举着桃子送祝福,最后在最顶上写上了“金猴送福”几个大字,显得很出光彩。

接着在红纸背面贴身双面胶,卷起来贴上灯笼的整个固体,我把一个苹果蜡烛插上以后我觉得灯笼完成了。

可是爸爸还说好像有点单调,缺少点什么,爸爸找来一个鞋盒子,把上面的绿色部分裁成条形,然后斜着贴在灯笼上,红红的灯笼加上红红的中国结,很喜庆很漂亮。

我觉得如果没有爸爸的认真仔细,这个灯笼一定会做得歪歪斜斜的,单调得只有红色!我以后学习也要认真仔细。

灯笼600字作文篇4

放假前,老师布置给我们一个作业,就是去做一个灯笼。我真的是有“选择性失忆”,在快要开学时才想起要做。

我和妈妈先在网上找做灯笼的步法,看看有什么适合我做的。突然,她灵机一动说:“我再网上买一种组装的灯笼,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做纯手工制造,要有心意嘛!”最后,我们选了一个用雪碧瓶和红色彩纸。

我向别人要了个雪碧瓶,妈妈则去买红色彩纸。

东西齐全准备做时,又有难题了,因为我们先要把瓶子分为二块,要裁开它,可剪刀不行,所以我只能去超市买美工刀。我在超市里转了一圈又一圈,没找到,之后我居然在一个小角落里找到了。

回到家,我用美工刀裁开瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一条一条的,可在裁的过程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不动,我可是费尽了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

之后要把裁好的条子和它的主体粘起来,把条子弄成灯笼的形状,我一看,那些条子坑坑洼洼的,一点儿也不平。

然后,把红色彩纸剪成雪碧条那么长,包在外面。灯笼的外形就定了,还要一点装饰。

我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法,所以我做了几个花瓣粘在上面。

最后,我们用红色的彩纸卷成筒状,在外面粘上单面胶,再用一根线把它们连接起来,灯笼就做好啦!

我在群里看到别的同学做的灯笼,都十分好看,这是因为他们都是网上买来组装的,纯手工制做的.很少,所以,会有不少的灯笼都“撞衫”了。

开学那天,我把灯笼带到学校,虽然我的不是很好看,可是想到这是自己亲手做的,还是很开心。之后,老师把我们做的灯笼挂在外面,这便成了校园最美的风景。

劳动换来的面包,总是最甜的!

灯笼600字作文篇5

开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。

周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?

回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜色的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的'一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝色的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。

周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。

灯笼600字作文篇6

每年寒假,我们学校每个学生都有一项作业,那就是做灯笼、写灯谜。

今天,我和爸爸兴致勃勃地做了两盏灯笼。

第一盏灯笼我们是用旧挂历做的。挂历纸的画面大部分是红色,我们剪了一个长46厘米,宽33厘米的长方形,上下留出各2厘米,中间用铅笔均匀地画出29条竖线,然后用刀子沿竖线割开。然后把长方形 围成一个圆筒,往下一压,还真像一盏灯笼。不过,我一松手,它又变回了圆筒。几经努力,我们虽然没把它变成圆圆的灯笼,却也变成了一个大大的“花瓶”,还挺好看的嘛!

我们觉得还不过瘾,就开始做第二盏灯笼——绣球灯。我们找来一大张粉色卡纸,用铅笔在上面画出20个边长9厘米的正方形,然后画出这些正方形的对角线,对角线的交点就是正方形的.中心点。接下来 圆规上场了,它在每个正方形里画出一个圆。下面这一步,爸爸也不会,要画出这些圆的内接正三角形,百度一下,我们就知道了。全部画好了,就开始用剪刀剪下这20个圆。然后沿每个正三角形的三 条边折一下,用双面胶把这20个圆围在一起,就成了一个“绣球”,看上去小巧玲珑,还真可爱。

抬头看表,天哪,都12点了!难道该吃午饭了?哦,不,是该睡觉了,因为现在是午夜12点!

做灯笼不仅锻炼了动手能力,还增加了不少数学知识,收获真大!

灯笼600字作文篇7

马上就要到元宵节了,我们班每年的猜灯谜活动也要开始了。今天我在家里准备做灯笼。

以前,我在电视上看过做灯笼的,就比较有信心。我拿出一张大红卡纸,用尺子量一段长36厘米,宽12厘米的大长方条。接下来,我拿尺子比着,每隔3厘米就用笔点一下,做个小小的记号——我认为这 样更快,更方便。然后,我按着记号画了一条条到底的直线。

我当时天真地想:先拿一把剪刀沿着线剪完,然后往下一压就大功告成了!

可偏偏不是我想象的那么简单。

首先我遇到了第一个难题:剪不齐。

我剪完第一个,就想拿这个为标准。二、三个还好,第四个我就剪的有点多了。我本想第五个少剪一些,可又剪的太少了。我无奈之下,只好又轻轻剪了一点,没想到又剪多了。

但是好不容易剪完后,成就感打败了失败感。没想到我又遇见了第二个困难:没法压。

我先把纸拢成一个圆形,把剪的那边放上面,试着往下面一压,可是压不动,像弹簧似的弹成原来的形状了。我再使劲一压,没想到这次不仅弹了回来,还把边上给折了!没办法,我只好重做。

这次我又裁了一个跟刚才一样大小的`长方形,不过在离边上一厘米的地方沿着画了一条横线,下面也一样。然后隔2厘米做一个记号。等画完了,我就按照一条条线对折,然后围成一个圆,用胶布粘上, 再往下一压。

好啦,大功告成!我终于做出了漂亮的红灯笼!

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