拨大蒜的作文400字7篇

时间:2024-10-11 09:45:03 分类:教学工作

写作文之前,准备一个提纲可以帮助我们更好地组织和表达思想,通过写作文,我们可以记录生活中的点滴,留下美好的回忆,以下是加分文档网小编精心为您推荐的拨大蒜的作文400字7篇,供大家参考。

拨大蒜的作文400字7篇

拨大蒜的作文400字篇1

一天,我决定种大蒜。因为好奇,所以我要种大蒜。

妈妈买来几个大蒜,我看来看去,终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣,圆嘟嘟的。剥开外皮,闻起来有一股刺鼻的味道,里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。

过了两天,大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉,又给它们换上了美丽的带有图案的精致的小碗,再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得,看起来舒服极了!连我都恨不得当一个大蒜了!

我精心地照顾它们,给它们换水,冲洗它们居住的地方。

又过了几天,蒜苗又长高了一大截,绿绿的,鲜嫩鲜嫩的,让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重,已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干,这么皱呀!这是为什么呢?经过妈妈的一番解释,我懂了,原来大蒜就像妈妈一样,把自己的营养输送给自己的孩子,孩子长大,妈妈就老了。

又过了十几天,蒜苗长得又高又大,像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了,变得更白,像老爷爷的白色胡须一样,又长又细又密。

种了大蒜,看到了大蒜成长的经历,这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物,好好对待每一只动物,好好对待这世间的万物!

拨大蒜的作文400字篇2

前两个星期,老师给我们布置了一个任务,观察一个事物,我准备种大蒜,来观察它的生长过程。

大蒜宝宝躺在被子里,舒舒服服地睡着觉。两天过去了,他还是没有什么变化,这可把我急的像热锅上的蚂蚁。又过去了两天,蒜仔终于冒出了嫩芽,这可把我高兴坏了,我兴奋地摸了它那柔嫩的叶子,手感滑滑嫩嫩的`,我又闻了一下,一股强烈的蒜味刺入我的鼻孔。小幼苗大约有米粒那么大。小嫩芽探出头来,像是迫切地想得到太阳、雨露的滋润。

第二天,24小时还没到,但大蒜苗的变化异常明显,我欣喜地发现嫩芽已经有1cm那么高了,宽度也有两毫米,根也长到了1cm左右,数不清的根簇生在蒜头底部,白白的,嫩嫩的,像无数根吸管一样,尽情地吸取水份。

五天过去了,我的小蒜大约已经有十厘米了,它不停地疯长着,嫩绿的小芽悄然地半绽开来。横看的话就像一个弯弯的小月亮。

这次,我隔了七天才去观察它,目地是为了看蒜苗长了有多高了。我的天呐!我15cm的尺子都不够量了,我拿来卷尺一量,已经有18cm了!我激动死了,真是一份耕耘一份收获呀!

又过去了八天,算已经有整整23cm了,我高兴得像只猴子,就连最矮的那棵也有12cm了,我相信尽管这棵只有12cm它也一定会赶上队伍的步伐。蒜须已经很长了,须是白色的,就像老爷爷的白胡子一样。

经过这次观察大蒜的生长过程,我知道了每个事物都有着不同的生长期,也懂得了只有付出,才会有回报。

拨大蒜的作文400字篇3

今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。

第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!

第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。

第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的老爷爷。

不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。

终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。

我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。

拨大蒜的作文400字篇4

今天我回到家,高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来,我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来,然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土,然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞,然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土,再给大蒜浇一点水,这样大蒜就种好了。

今天我一睁开眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么变化,我来到花盆跟前一看,大蒜竟然没有一点儿变化,我都在想我要不要拔苗助长?

今天我去看大蒜,大蒜还是一点变化也没有,可想掰开土看看大蒜了。

今天我又去看了大蒜,发现大蒜上面铺的土凸起来了,我开心极了,我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点,看见了大蒜发出来的苗,我可开心了。

今天,我又去看了大蒜,发现有一两个大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我坚持就会铁棒磨成针呢?

今天我又去看了大蒜,又发现有很多的大蒜也长出了苗,只有一两个没长出芽了。

今天我又去看了大帅,又发现大蒜的苗已经全部长出来了,开始最早长出来的已经有1厘米高了

今天我还是去看了大蒜,大蒜已经很多都有一厘米了,我回忆了一下开始还是一粒粒的大蒜,现在是一株株的蒜苗。

这一次的观察,让我学会了做一件事是要有耐心。

拨大蒜的作文400字篇5

今天老师让我们去观察植物,回到家我先把作业写完,我就开始种大蒜。

准备了材料,有一个大蒜,一个瓶子,还有一把小刀,再用小刀的时候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切开一半,然后再有底部的地方,钻一个小孔。然后在瓶子里放上土,放完土再挖一个小坑,把大蒜放进去,用土盖上,记得不要把土弄的太紧。这样大蒜吸收不到空气。

第二天,这颗大蒜已经发芽了,它很小。就像瓜子仁,妈妈看见对我说“孩子以后要多观察,细心,细致的观察这样你对大自然又认识了一点。”

第三天,大蒜又长高了一点,我每次给大蒜浇水。就等它长出颗完整的大蒜,我更希望长出一根蒜条。爸爸回来了,我对爸爸说“爸爸在大蒜长大以后,土里边有什么?”爸爸对我说“在大蒜底下有一个像老爷爷胡子的蒜蓉,还有一颗完整的大蒜。”第四天,这个大蒜已经有五厘米高了!爷爷看见了对我说“孩子看你学会了种地,星期天有空就回来种一些大蒜吧。”

种大蒜不能用干土,用了干土,它就会不会发芽。种大蒜也可以用水泡但是底下结不出一颗完整的大蒜。

拨大蒜的作文400字篇6

前一阵子,老师让我们种大蒜,观察一下大蒜的成长过程,于是我就认真准备了起来。

首先,我先找来比烟灰缸大一点的透明玻璃缸,然后挖了点土,装进缸里,拿来了很多蒜瓣小心翼翼地插了进去,最后,我接了点水,浇进了大蒜的“浴池”里。大功告成!我看着眼前被我种好的大蒜,心理特别开心,也多了份期许。

第二天清晨,哇!大蒜冒出了一点小芽,小芽垂着头,好像没睡醒一样,可爱极了!到了晚上,大蒜的皮裂开了,好像吃得太饱了,把衣服都撑破了。过了几天,我的天呐!长得最高的都有我的一根手指长了!我仔细的用直尺量了一下,看到结果,我兴奋地又叫又跳,最高的竟然达到了6厘米了!

我给大蒜搬了个家,让他们住进了最能晒到太阳光的阳台上,它们日益长高了,似乎想看看外面的世界。又过了几天,天气越来越冷了,大蒜很会照顾自己,它们披上一件透明的`外衣,要是马虎人还真看不出来呢!

一晃几天又过去了,大蒜长到了11厘米之高,在这样寒冷的天气里,都能这样顽强地生长,真了不起!我轻轻地抚摸了一下蒜苗,哇!真舒服,仿佛摸到了小宝宝肉嫩的身体!

到了最后,大蒜把它的衣服脱掉了,露出了洁白的肚皮,像一朵白莲花,洁白无瑕!

这次试验,不但让我从中体验到了乐趣,还让我了解了大蒜的生长过程呢!

拨大蒜的作文400字篇7

今天,妈妈买回来两个大蒜,教我把大蒜种下去。

我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢?妈妈告诉我,先把大蒜的外衣剥了,然后再找个大花盆,里面装些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法,先剥开大蒜的外衣,我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆,里面放进土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放进去的时候,我脑子里出现了一个疑问,大蒜哪边是头哪边是根?我看见大蒜有一个地方尖尖的,我想那一定是头,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一层土,浇一些水,就可以了。我看着大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,请你快快长大,我好把你给我同学看。

过了5天,我把作业做完了,就赶快跑到阳台看我的大蒜,我看见大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!我想:大蒜。你已经发芽了,请快快长大吧。

过了一个星期,我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊,大蒜有的长出两片叶子,绿绿的',直直的,像亭亭立立的少女;有的在两片叶子之间又长出一片小叶子,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

晚上,妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜,觉得格外香,我高兴极了!

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