自然之旅作文模板7篇
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自然之旅作文篇1
今年暑假,大连的阴雨天实在是多,这个星期天好不容易盼来了个大晴天,我便和同学约好一起去大连自然博物馆游览。
大连自然博物馆位于美丽的黑石礁景区,黑色的礁石,白色的浪花,灿烂的阳光,别致的建筑,我一下车便喜欢上了这里。
进入自然博物馆,我们首先进入的是位于地下一层的东北展馆。这个展厅主要介绍的是东北三省的动植物状况。整个展厅是模仿原始森林布置的,加上虫鸟的鸣叫,还有仿真的动物雕像,我们仿佛来到了大兴安岭的原始森林,深深地被它迷住了!
接着,我们走进的是恐龙展厅,展厅里矗立着巨大的恐龙骨架,有剑龙、霸王龙等。在展厅的墙上有各种关于恐龙的解说、结构图。当然,最有趣的还是那个恐龙的拼图。在我们之前有好几个人都因差一块而放弃了。我们几个好友通力合作,累的满头大汗,最后功夫不负有心人。耶!我们成功了!我们高兴地合影留念。
然后我们又去了鲸鱼展厅,看到了美丽的美人鱼、巨大的鲸鱼、聪明的海豚,了解了这些动物并不是鱼,而是一种哺乳动物。接下来我们又参观了湿地展厅、硬骨鱼展厅、软骨鱼展厅和地球展厅。
这次的博物馆之旅让我受益匪浅,真是既开心又充实!
自然之旅作文篇2
中秋时节,我们一家再次来到了乡下,路程中看到的种种,村里的景况已比城市中差不到哪里,我为这一方的渐渐繁盛而高兴,也为这愈来愈少的乡土感到失落,患得患失。
的确,这里早已大变样。当你低下头时,仅仅只是盯着小小的手机屏,决不会是小心翼翼地打量着一只五彩斑斓的虫,害怕它逃走,失了捉它的好机会。来自于自然的鸟兽虫鱼啊,销声匿迹,恐怕再难寻找,这一块块僵硬冷漠的水泥,一棵棵稀疏的树,难以适合它们的生存。
午饭后,我坐在一边,拨弄起了手机,正入神时,有个人一拍我的肩膀,“我们下午钓鱼去吧!”响起的是爷爷的声音,我一听便来了劲儿,不知为何还有些欢欣,难不成是对这独独存在的自然活动感到好奇?说不透。太阳些许猛烈,但区区一点光怎么能阻挡我的兴奋?说定了便出发,拎着在我看来极长的鱼竿——但又很轻,末端挂着小到要用眼睛瞪大细细找寻的钩,我惟恐挂到自己身上。
到了鱼塘,四周环绕着青草绿树,同有一个人来钓鱼,坐在小板凳上,戴着草帽,有一些农村的味道了。爷爷在钩上挂了饵,我不识得这是什么,据爷爷说用它作饵鱼很容易便上钩了。把抛到水里,然后便是静候了,留心着钩,不想立即便有鱼儿上钩,把杆一提,钩上挂着个活蹦乱跳的小鱼,我取下来放到手中打量,鳞很滑,眨眼从我手中溜走了。我忙忙伏下身子抓回来放到筐里,带着小小的腥,我觉得这边说自然的气息。
大鱼不准钩,收获了几十条小鱼。晚上便炸了些吃了,极美味。我暗想,这才是乡村生活,是寻觅自然的旅途。
自然之旅作文篇3
过年时,乘着晴朗的天气,我们和伯父及叔叔一家人一起到瑞里去游玩,那是一个好山好水、山明水秀的地方,我们还请了一位导览阿伯带我们走全程的路。
早上的行程是观察动物和植物。那位阿伯就像一本活字典,又像是一位万事通,不管是森林里的一草一木、一花一石、一虫一鸟,或是溪中的各种鱼,他都了若指 掌,他还告诉我哪些植物可以吃,哪些植物不能吃,哪些植物会散发出香味,哪些植物含有剧毒,他又告诉我们,溪中有石斑鱼、马口鱼、苦花鱼 ……等,我们走着、听着、看着,不知不觉已经过了二个多小时了,这时的我只觉得肚子饿的咕咕叫,于是我快速的回到了吃饭的地方,一进去吃饭的地方,就闻到 了一阵阵香味扑鼻而来,让我迫不及待大口大口的吃了起来,吃完了午餐,休息片刻后,我们又继续下午的行程。
下午是一趟交力坪到水社的铁道之 旅,我们一路上听着阿伯说铁轨的秘密,和有趣的故事,于是,我知道了铁轨中间的细缝是为了防止热胀冷缩而造成意外,铁轨的石头是为了防止铁轨的震动,有双 轨是为了方便火车转弯时,不会脱轨。铁道两旁种满了防火草、高大的竹子、美丽的灯笼花,真是美轮美奂。
这一次过年的自然之旅让我知道大自然的知识和秘密,更让我明白维护大自然的生态是很重要的。所以,当我们在大自然中旅行时,除了回忆,什么都不带走;除了足迹,什么都不留下。让我们的环境更干净,每年都有好年过。
自然之旅作文篇4
礼物,像寒冬中一股温暖的春风,能融化陌生的冰寒;礼物,是黑暗中的曙光,使陷入忧愁的万丈深渊者可以重拾希望;礼物,如一曲悠扬的曲调,让心灵沉浸在喜悦中。而在众多礼物中,最特别的是,老师带我去的大自然之旅。
早晨,我们来到了海边,一片波光粼粼的海洋映入眼帘,白白的海浪轻轻拍打着沙滩,沁凉的海风微微的拂过脸庞,海边的美景似乎已经消除了我一半的烦恼。踏在沙滩上,一颗颗的沙子像蚂蚁一般,细细的爬在脚上,彷彿在拥抱每个旅客。我们用沙建筑起一座座美轮美奂的沙堡,虽然辛苦而盖的沙堡常常会因海浪一打而尸骨无存,但我和老师仍觉得十分有趣。换上泳装,直直投入大海的怀抱中,冰凉的滋味渗入心脾,似乎一身的闷气都融在水里。静静地躺在海面上,任凭和煦的'阳光洒落在身上,任凭一旁的人大声嬉闹,我都专心的品尝这一分少有的闲适。
午后,我们迈向山林。远处看着山,只见一座巍峨的高山,一旁徘徊着几朵淡淡的浮云,依附着山,像层薄纱,如梦似幻,美丽得彷彿一幅的山水画,美不胜收。接着,我们步入山林中,看见雀跃的麻雀占据枝头,彷彿开演唱会般,啁啾的唱出迎接我们的热情;奼紫嫣红的花,也似个舞者,随着风表演最擅长的迎宾舞来一展丰姿;而树叶“沙沙”地奏起音乐,淙淙的流水声,知了的鸣叫声,交集构成了美妙的“森林交响曲”,让我有丰富的听觉盛宴。忽然,我瞥见一只五彩缤纷的鸟儿停在不远的树梢,细心的理着巢,喂食原嗷嗷待哺的幼鸟。平常身处都市的我,难以见到这种画面,令我感到不虚此行。
回家的路上,我不断回忆着一整日的大自然之旅,希望任何时候都可以再度体验。但却听到新闻报导有关环保的事件,不经怀疑:在蔚蓝的苍穹比翼双飞的鸟,“一行白鹭上青天”的美景,星光闪烁的夜空,会不会于人类的污染下,成了无可复返的回忆呢?
这次快乐的旅行,不但使我远离都市尘嚣,造访大自然,也使我思考环保的问题,这真是分特别的礼物。谢谢老师!
自然之旅作文篇5
今天,我和同学们怀着兴奋的心情,来到了自然博物馆。
在博物馆大门的两侧,分别有两只威武的大恐龙,好像在欢迎我们的到来,进入博物馆后,我们首先游览了水族馆。水族馆被深蓝色的灯光照耀着,墙上 还有一道道波浪线,好像我们正在深海做客。“看!中华鲟!”不知是谁喊了一声。我一看,果然!一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉。穿过走廊,我们看见 了一只像彩带似的.电鳗在水中游来游去。“听说它能把人用电击得昏死呢!”我的好朋友刘博文说。我点了点头“嘿,那是什么鱼?真美丽!”我说。刘博文解释 道:“虽然它红白相间的花纹十分美丽,可别人给它安的名字可不怎么样——小丑鱼!”“可怜的小东西!”
走出水族馆,我们来到了昆虫馆。“恶心!看那长长的蜈蚣!”刘畅吐出了他的舌头。这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们详细地介绍了昆虫的大世界。
我们向下走了一层,来到了我期待已久的恐龙世界。眼前的情景与我想象的一样,有许多发出恐怖吼声的电动恐龙。“看!这是我最喜欢的剑龙!”我指 着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说:“霸王龙多爽!”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的,站在枝上叫的恐龙前:“瞧 瞧,瞧瞧这捕鱼高手翼手龙!”
出了恐龙世界,我们又参观了绿色家园,细胞屋,人之由来等内容丰富的展馆。
下午我们才十分不乐意地在老师的要求下,离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆。
今天,我们既长了见识,又懂得了不少知识,这使人们更有求知的欲望了。
自然之旅作文篇6
周末,我和爸爸参加了“心灵户外”徒步活动,主要是去探景、爬山,我们对那里的美景充满了期待。
我们乘了三个多小时的车,终于到了山下。在太阳的照耀下,大山就像披了件金色大衣,真美!大树覆盖着大山,像是山的保护者,微风吹来,树叶发出“沙沙沙”的声音,整座山好像在说:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我想,山的外观都这么美,那山里的风景岂不是更美?大山似乎听懂了我的话,再次向我摆出欢迎的姿势。
我们磨拳擦掌,手脚并用,奋力向大山进军,历尽千辛万苦,终于爬到半山腰。“这里景色真美!”我忍不住赞叹道。这里有参天的大树、波光粼粼的山泉、悦耳的鸟叫声。大树映在小溪里,就像在照镜子,真像一幅水墨画!这让我想起杨万里的诗句:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”树林里传来“唧唧啾啾”的鸟鸣声,就像在演奏丛林的歌曲。还有那带着丛林气味的清新空气,让人神清气爽。
欣赏了这些美景,我便又有了精神,继续向山顶进发。途中,我发现了一块奇怪的大石头,我使尽全身力气向它推去,它却纹丝不动。爸爸说:“这是一指动石,你用蛮力不行,其实只要一只手用技巧推就行,对大人来说,甚至一根手指头就够了。”我听了半信半疑,真有这么神奇?带着好奇心试了一下,大石头真的被推动了,“太神奇了!”我惊得目瞪口呆。
到了山顶,我向山下望去,山下一幢幢白墙黑瓦的房屋,一块块青黄相间的稻田,还有一行行白鹭在田野间飞翔,一派生机勃勃的景象。这幅“画”只有大自然这位大画家才画得出来吧!真是无限风光在险峰。
“读万卷书,行万里路。”今天我走进大自然,感受到大自然的美丽和壮观,也更深刻地理解了这句话。
自然之旅作文篇7
今天,我们搞了一次亲子活动——去自然博物馆参观。
首先,我们在讲解员阿姨的带领下,参观了博物馆的一楼的一个恐龙化石展厅,我们知道了-目前中国最大的一具恐龙化石有22米长、箭龙背上一共有17对骨头,还有许多关于恐龙的知识。看完了恐龙化石,我们又去了看了一些海洋里的鱼类。这些鱼都是很特别的鱼,其中一种叫翻车豚的鱼最奇特,它没有尾巴,而且可以产3亿个卵,却只能存活3个卵。参观完了一楼,我们又去了二楼。
在二楼,我们似乎穿越了时空回到了远古时代:看到了远古海里的生物,还看到了生物登陆的整个过程。远古时代的水生动物很特别,它们有的.长着尖尖的角,而且还是倒游的,还有的长的像蜗牛一样。在讲解员阿姨的讲解下,我们知道了生物是怎样从海洋到陆地上的。讲解员阿姨一边讲,一边把我们带到了“恐龙”的时代,这里有两只仿生恐龙,他们的头和眼睛都会动,我们走在其中,仿佛身临其境。
二楼带我们走进了远古时代动植物的世界,三楼,要带我们走进现代动植物的世界。
到了三楼,一张浙江省的地图呈现在我们眼前。跟着讲解员阿姨往里走,我们看到了很多野生动的标本:有凶猛的野兽标本、有各式各样的鸟类标本、有蝴蝶标本,还有珍惜植物标本。通过讲解员阿姨的介绍,我们得知有许多动物的数量急剧下降,濒临灭绝,我们一定要保护动物。接着,到了一片“森林”里,这片“森林”里有华南虎,豺狼,野猪,松鼠――显示了浙江生物的多样性。
参观完了博物馆,我们还在科普教室开展了科普知识竞赛。比赛按假日小队分组,同学们非常积极,回答也十分精彩,争着为小组得分。知识竞赛结束后,我们按小组得分评出了一、二、三等奖,还颁发了奖品。
这次活动同学们都觉得很有意义,不仅通过参观增长了科普知识,而且在知识竞赛中体现出了团队合作一起夺奖的团结合作精神。希望有更多的机会让我们走出课堂去学习课本以外的知识!