培训师培训完个人总结范文最新6篇
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培训师培训完个人总结范文篇1
为了进一步推进我校师德建设,提升师德修养,树立教育、教师的良好形象,根据教育局关于开展师德教育活动的文件精神,我校扎实开展了师德教育活动。我们坚持以师爱建设为核心,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。现将我们进行师德教育活动情况总结如下:
一、重视发动宣传,营造浓厚氛围
在全校教师中开展师德教育活动,强化教师道德观念,规范教师执教行为,我校统一部署,突出重点,明确任务,制定目标,营造了浓厚的氛围。
1、成立组织,健全机构。首先成立了师德教育领导小组,校长任组长,总务主任任副组长,校委会干部为成员。健全了领导机构,完善了校委会领导、分组实施、办公室协调督查、工会监督、全体参与的运作机制。
2、制定计划,合理安排。学校有计划有步骤地实施师德教育活动,并取得了一定的成效。
3、学习动员,统一认识。学校围绕 “学为人师、行为世范”活动主题,召开了全体教师参加的师德教育动员会。会上,校长张义骧作了大会动员报告。大会要求广大教职工从自身做起,加强学习,高标准要求,高质量落实,切实做好素质建设工作,提高教育教学能力,提高师德修养,做人民满意的教师。
4、加强宣传,营造氛围。学校利用教育专刊,组织全体教师、员工参加集中学习和小组讨论,利用学校网络加强宣传报道,营造了浓厚的师德教育氛围。
二、开展学为人师,行为世范活动的具体内容
根据教育局师德教育活动的指导思想,结合活动内容的要求,我们制定了学校本次活动:
1、召开师德动员会,提高认识,明确活动目标。
2、制定师德考核细则。
3、举办师德专题讲座。
4、开展课堂教学竞赛。
5、撰写一篇心得体会。
6、帮扶一名学生。
7、表彰师德标兵。
期间我们还做了如下一些工作:
我校教师师德政治学习8场次, 400人次参加,总计学习800小时,教师撰写心得体会50余篇,5篇优秀论文,教师家访300余人次,帮扶特困学生20余名。
学校通过从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行调查,为师德教育长效机制建立提供了第一手材料。这些活动的开展,广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都做到了一丝不苟,展现了良好的精神面貌。
三、反思整改,建立长效机制
在本次师德教育活动结束时,校领导和教师都进行了总结反思,进一步规范了自己的言行。教师站在学为人师,行为世范的高度来认真对待每一节课,从课堂一线对自己的教学行为、师德规范进行自查自纠、深刻反省。校风、教风有了明显好转,无歧视差生、体罚学生的行为出现,师生和谐共处,善教爱生、尊师明礼已是蔚然成风。
师德建设是一项系统工程,是教育工作的永恒主题,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,扎实推进,建立师德师风建设的长效机制,建立健全相关规章制度。只有不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我们将继续扬长避短,继续抓好师德建设,使之更具时代性,更符合学校的实际,更好地促进学校的发展。
培训师培训完个人总结范文篇2
新的学期,为了更好地完成教学任务,取得更好的教学效果,现将本学期个人研修计划拟订如下。
一、研修主题
以提高作文课堂教学实效性做为本学期个人研修主题。研修重点:以提高自身素质为基础,以课堂教学为重点,以提高学生作文质量为突破口,以新课程标准为指针,为语文教学成绩的全面提高而努力。
二、研修目标:
1.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
3.注重经验积累。积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修措施
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。
2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并和其他同行交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。
3、交流互动积极参加教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流研修历程。结合区域内的教研活动,认真上好作文指导课并做好案例分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。
4、撰写经验在平时的教学中,坚持写教学反思、记录研修过程中的得与失,不断积累经验,学期末形成关于作文教学的经验论文,争取在教学刊物上发表。
培训师培训完个人总结范文篇3
在培训班的学习中,我不仅仅开阔了眼界,拓展了视野,还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技能。十分感谢上级部门,给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻觅差距的机会。通过学习,掌控了技能、提升了素养、锤炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。
认真听课,积极参与,倍加珍爱,通过培训全面提升自己综合素养虽然培训时间短,但是培训的课程安排的却是结构科学公道、资料丰富实用、教学成效显著。通过培训,掌控了实战技能。在日常工作中,我会遇到很多人和事,有不知道医疗工作的`人,有紧急求救需处理的病患,还有来自各方面带来的工作和生活的压力。通过此次学习培训,必须程度上掌控了如何处理、沟通和谐、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技能。
培训终止后,我将会进一步领会和总结,把理论技能放在实践中进一步学习,提升综合潜力。在此次培训的相互交换和沟通下,我感触颇深。作为一位医务工作者,要始终连续一颗良好的、平和的、积极进取的心态。学会严以律己,宽己待人。以感恩的心态应对一切,才能更好的处理医患关系,使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外,还要结合工作实际,通过各项工作的展开,以“不做旁观者,争做参与者”的积极主动态度,不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力,增强各项实战技能。
基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容,唯有融入工作,踏实苦干,才能进一步提升基础业务水平,也才能把本职工作做出成绩,做出亮点。采取理论与实践相结合的方法,不断总结分析问题的方法、思路、动身点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人,对照这些事情,结合自己的想法、做法进行总结和自查,好的连续连续,不足的努力改正。
总之,在培训班学习期间,自觉遵照学习纪律,无迟到、早退,认真地对待每一堂课,做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习进程,而是去摸索问题,去发觉最本质的东西,然后对照自己的思想和行动,及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我,在思想上杜绝不良思想和不良行动,常常不断的挑战自我,鼓励自我,在以后的工作学习中始终连续良好的作风。
培训师培训完个人总结范文篇4
有梭车间xx年度培训工作按照培训中心要求,紧紧围绕部门方针目标,认真落实职代会精神,为企业发展服务,致力于打造一支敢打硬仗,团结拼搏,朝气蓬勃的职工队伍,主要做了以下工作。
一、领导带头,干部积极参与,评选“优秀培训教员”活动,通过活动,干部在职工中的形象得以提升,以水平服人,以德服人,以能力服人,以人格魅力服人形成风气,大家比学习,讲技术,看贡献,你追我赶,促使生产不断上台阶。
二、注重理论培训,促使工作标准上台阶,质量水平上台阶。我们质量上重点对值车工、分析工讲《疵布评分标准》,操作上重点讲《工作法》,设备上重点讲《工作原理》,《安装调试标准》。通过培训,使大家工作中能时刻用标准衡量自己,自觉执行标准,提高了工作标准,保证了产品质量,二季度下机一等品率完成x%以上,处于今年最好水平,五月份织疵率完成x%,创七年来最好水平。
三、充分发挥班后小课堂的作用。今年4月份、5月份车间重点针对生产问题,开展班后小课堂活动,活动次数增加了2、5倍,使生产中小措施、小方法、小窍门能及时得到推广和利用,堵住了生产的漏洞,抓住了生产的关键环节,对提高质量水平,起到了极大作用。
四、全员参与,点多面广,干部负责所属辖区的职工培训工作。技术员、轮班长、教练员、小组长、技措工全部参与讲课,因地制宜、因材施教、因人而异,对辖区内职工进行理论授课和技能培训,注重实用性、及时性,避免了盲目性。
五、周密计划、精心安排,狠抓落实工作。设备、操作培训结合春季操作、设备大比武活动,既有理论学习,又安排实际练兵,扎扎实实提高了干部职工素质,为企业“开拓创新求生存,园区建设谋发展”做出积极贡献。
经过半年培训工作,干部职工素质明显提高,工作标准,质量水平明显提高,有梭织疵率创七年最好水平,节节攀升,下机一等品率连续三个月完成x%以上,实现了职代会“干部职工素质明显提高适应求生存谋发展现状要求”的标准。在今后的培训工作中,我们将更加努力,再创佳绩。
车间培训个人总结范文篇四:车间生产干部培训心得
20xx年2月11日,我有幸参加了《生产干部训练营》的培训活动。培训知识有很强的实用性,对日常工作和生产现场有很强的指导意义。经过这次培训,作为一名生产一线的管理干部,我内心受到很大的触动,使我对“执行力、现场5s管理和浪费的消除、生产干部的角色定位与心态调整、工作计划与时间管理、沟通与激励能力提升”等内容有了全新的理解。
作为涂装一车间的调度员,与车间生产管理、车间成本控制等零距离接触。涂装车间是能源消耗大户,其中,漆、腻子、固化剂等价格昂贵,生产中不经意的'浪费就会给公司带来巨大的生产成本。20xx年是公司的质量提升年,提升质量是企业生存的必要条件,管控成本是赚取更多利润的手段,而我作为一线生产的管理人员,是公司质量提升、成本降低的先锋队,肩负着巨大的使命。
通过培训,丰富了我的理论知识和实践水平,对日常工作和管理等有了很大的帮助,也明确了以后自己努力的方向。下面,我谈一下自己的体会:
1、学习的理解 学习不是一种形式,也不是一种义务,学习是一种心灵的根本改变。只有从心灵的改变,才能完全的去掌握一种理念和一种思路,才能从根本上去理解“高效的生产管理与最低的成本控制”。
2、责任 当面对车间涂装和装配的质量问题时,我应该更多的是考虑自己的责任,而不是归罪与外。面对问题,积极寻找自己工作的管理和决策的失误,然后寻找问题的根本解决方案,才能提高车间的执行力,从根本上解决问题。返修不能从根本上解决问题。
3、现场管理 通过这次培训,“现场管理”不是简单的“5s管理”。在以后的工作中,管理对象提升为“人、机、料、法、环”。努力减少现场工作的不和谐因素,减少现场工人的劳动强度,减少生产成本,提高产品的生产效率和合格率。
4、角色定位与认知 作为一名生产一线的基层干部,面对工作,赋予了工作特殊的意义。工作中有生产任务的计划,改善和协调和基层人员的培养。通过这次培训,认识到卓越企业看基层。在以往的工作中,我们忽略了对生产一线工人的培养。他们是企业产品的生产者,是质量的根本保证。加强他们学识和实践技能的培训,为质量的保证打下坚实的基础。
5、时间 时间给予每个人都是公平的,是无法蓄积的,无法取代的。在日常工作中,要合理安排生产计划和工作节拍,同时优化生产管理。避免车间加班。鲁迅先生说:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间是无异于谋财害命的。加班也是浪费车间的电能,也生产成本的增加。
6、沟通和交流 秉承“责任,包容和沟通”的文化理念,伟大的事业需要沟通,只有及时和高效的沟通,才能加强企业生产运作,减少成本浪费。
培训师培训完个人总结范文篇5
今年春,成都市市级骨干教师金牛区培训点举办了第一阶段小学数学骨干教师培训班,集中培训历时7天,我有幸参加了这次培训活动。在感叹时间过得太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次的活动都过得很充实:听见了许多优秀教师和专家的教育观念,教育手段,教育思想及教育方法;听见了同学们高昂而悠扬的颂国学的声音。看见了漂亮美观、富有人文思想的学校;看见了整洁卫生而不落俗套校容校貌。参与同学们关于教育方法和学术的讨论……感慨颇多!现就自己参加活动的感受总结如下:
本次培训活动,既安排了生动的知名专家讲座,又安排了课堂教学观摩活动,做到了理论联系实际,活动内容丰富多彩。张教授的《性格研究 促进教师的发展》让我们意识到了性格研究有助于我们提高教学的效益。教师从性格上研究自己、研究学生,了解学生的性格特点因材施教,掌握与不同性格学生沟通的技巧,教育学生不断地改善性格、完善自我,这不仅能促进我们的教学活动的顺利开展,也有利于学生的长远发展。易博士的《新经济 ,新教学》让我们认识到在经济信息化和全球化的今天,我们的教育应该紧跟时代步伐,培养新时代需要的建设人才,要注重培养学生的创新意识。教师的育人观念也应该从知识的传授向对学生创新能力和态度价值观的培养发生转变。新教育注重对学生思想的启蒙,而不只是信息的获得。学科教学在知识教学中要渗透态度价值观和创新能力的培养。
在课堂教学实践活动中,观摩了11位成都市小学数学学科优秀教师的精彩示范课,他们优秀的教学艺术、先进的教学方法,对教材进行了创造性的合理处理,在教学中对学生语言表达的规范性和准确性有很高的要求;同时注重对学生思维过程的培养;把学生放在了主体地位,通过多种的学生活动达成教学目标。课后数学专家的精彩点评又让我们的思路更为清晰,接下来组内讨论,班级交流更让我们对课堂细节的处理豁然开朗。
作为教师,是乎注重的是学术方面的问题,但我更想说的是,办学的层次、硬件、和管理不同,相应的`教师教育和学生学习也是不同的,即体现在教师和学生的精神风貌上。可见现今的教育十分不平等,城乡差别太大。城市学校各学科均有专职的而且是高水平的教师,农村学校却没有,城里的学生接受的教育程度,层次就是农村学生所不能及的,所以农村有经济实力的学生往城里学习,城里有实力的往更好更大的城市名校以至国外学习。而我国幅员辽阔的是农村,国家都提出了“三农问题”,是想将来农村的教师和学生怎么办?我的水平也无法过多过深简述,但我始终认为长此以后,农村的学生也许离“阳春白雪”越来越远;城里的学生越来越不懂“下里巴人”了!或许这不是我们这种普通教师所考虑的问题。
培训师培训完个人总结范文篇6
那两天注定是不平凡的日子,很荣幸被公司安排与其他几位同事一起去参加了百瑞a阶段培训。除了我们公司自己的同事,更多的是来至其他公司的一百多位学员。与其说是培训,不如说是一种体验,因为它比平日里我接受的培训更多了一种心灵上的感受。这短短的两天让我更深刻的体会到了喜、怒、哀、乐,深刻体验了一次生、死、离、别。在这两天里我和其他队友一样哭过,笑过,激动过、悲愤过、成功过、失败过。这样的培训就好比很多各式各样的人在一起搞一场演出,这些人来至五湖四海,每个人都有自己的性格和习惯,而今天能聚在一起并没有被精心挑选,也没有事前去彩排,一切都是是缘分使然。又搬凳子进场的时候,我们谁也猜不到接下来要我们做什么,就好比生活一样,我们永远预知不到未来的日子会发生什么。大家被关在一个铺满红色地毯的大房间内,这里成了我们临时的家,但又失去了家那般的随意和慵懒。大家来到这里只是为了一个共同的目标,都想通过这样的培训提升自己!所以我带着感恩的心,感谢公司给了我这样一次有意义的机会,让我可以通过这样的培训更多的了解自己。
在整个培训的过程中,让我更一步加强了团队精神,进一步理解了生命意义,读懂了万事孝为先。“团队精神”通俗点就是在危难面前不会放弃每一个人,在齐心协力的时候不应该有一个人松懈。生命的意义就是趁活着的时候努力去做想做的事,因为人一旦死了就什么都不是。所谓感恩的心就是不要拒绝说感谢,不要让感恩成为一种期待。要活在当下,做在当下,感恩在当下。
回顾训练的全过程,历历在目。那些看似简单的小游戏“风吹小草”、“玩转呼啦圈”、“红牌黑牌”、“促膝而谈”,无不在考验着我们的智慧和勇气。培训风格改变了以往单调的老师在台上讲,学员在台下听这种枯燥的方式。除了一些游戏还时常会播放一些有意义的电影短片,甚至一些感人的动漫故事。就一张简单的flash图片“人的一生”就把人的一生的过程表现的淋漓至今,动漫视频“苹果树”折射出来的付出与自私成了鲜明的对比。比起现在的热播剧,这些画面简单朴实,没有3d4d高端效果,甚至有些还是陈旧黑白老电影。但我明白这些都是精心挑选出来具有重大意义的视频,能够洗礼心灵的视频,能够让人性回到最初的影像。所以在这些视频以及氛围的渲染下,大家都感动的不得了,有些学员干脆自顾自的哭了起来。我知道,那是属于我们心灵最深处的感触,那一刻,我们是真实的。
我跟其他的学员一样,印象最深的应该是“生死大逃亡”的游戏。刚开始大家还嘻嘻哈哈不以为然,但通过逼真的音响效果以及黑暗的灯光,顷刻让大家真实的感受到了危难的来临,面对小小的电网洞口大家开始躁动起来了。有人开始呼叫、有人开始指挥、有人出谋划策、有人开始搬椅搬桌、也有些人无动于衷躲在一边。但大部分的人都有动作起来,抬手的抬手、抱腿的抱腿,现场的紧张气氛深深感染了我。那一刻,我甚至在心里祈祷,千万不能死啊!但还是很遗憾,我还没来得及做点什么就牺牲了,因为在快要出洞的那一刻,我的头发按到了电网,于是我跟其他壮烈牺牲的成员一样被拖入了“死人区”。被教练蒙上眼睛后更一步体验到作为“尸体”的凄惨,想翻个身都不行,原来所有的事情是留着活的时候做的,死人要做的事情就是纹丝不动。当游戏结束后,大家开始积极的谈自己的感受,那一刻,现场的人们心情激动,现场哭成一片!很多平日里铮铮男儿在那一刻都哭了。或许有人会认为我们矫情,但我认为这是在给自己一次释放的机会,那一刻,我们听到了平日里听不到的语言,讲出了平日里羞于齿口的话语。通过这样一个活动,让我们感受到了生与死的距离其实就在咫尺。生命没有彩排,只有活着才有希望。接下去的日子我们才会更加的珍惜自己的生命,也会知道想要生存就必须要强大自己的团队。好比一个企业、一个家庭一样,只有靠大家共同努力才会有好的前程。这样的培训不仅仅是让我知道了什么叫“亮剑精神”,更让我们学会了拥抱别人。一个十七八岁的`小男孩站在台上说起自己家庭的遭遇的时候,想起了自己已经去世的父亲,那一刻,他抽噎的不行,我情不自禁的上去给了他一个拥抱。那一刻,我自己心里很温暖。我深刻体会到,其实我们在温暖别人的时候,也在温暖着自己。
培训结束了好几天,我心情终于有所平复。虽然一切都结束了,但留在心里的震撼却是永恒难忘的。训练的时间虽短,收获却很大。虽然因为我个人的原因,我没有坚持到最后一刻,逃避了失败需要承受的后果,成为了这次活动最大的遗憾。或许,在未来的日子里我正真要学是如何在逆境中求生存,如何去超越现在的自己。无论什么样的培训都是一种精神,一种考验,一种奉献。我会了但不一定懂了,我懂了不一定我就做了。所以培训的结果不是可以写出一篇长长的心得,而是在未来的人生路上不断的约束自己,提升自己的各方面的技能,做一个对家庭对社会有贡献的人。俗话说的好:人,就该活到老学到老。我相信只要有心,人生处处是修行。