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与成长有关的作文篇1

曾经;在幼儿园里;有一张幼稚的脸;在大声高唱着“什么时候才拥有一张高年级的脸“；曾经;在小学校里、有一张清纯的脸’在阳台上仰望星空'心里默想着。能不能快一点儿变成成熟老练的大姐姐、

这个渴望长大的小女孩、便是我’

曾是小女：我就挣脱妈妈的手。自己顽强地一个人走’一个人睡”已经开始学习自立；现是少女"我坚持自己做自己应做的事：自强自立：不依靠任何人的帮助’我欣赏那个名为所罗门与老人'的寓言故事--不仅要学会勤劳“自立/还要学会老年享受自己的巨大的财富， 我这个小女孩、已经在“毛头小孩：的声音中挣扎了六年；我渴望长大"想和中学生那样潇洒自如“成熟自怡！--虽然我有时也留恋童年,可少女的固执容不得我有半点留恋’‘我要快点长大！。--听”这就是我的心声”

苦苦挣扎六年了;终有收获的时候，学到了知识，充实了记忆。更特别的，再过一个月;我便不再是幼稚纯真的小女孩儿/改称高雅成熟的少女；别人再不会喊我，小孩,“小学生"、那已不算什么；他们会叫我“大少女'/中学生。--喊、初中生‘也总比幼稚的，小学生,好多了！

我在渴望中长大’为了不像虚无知识的”空大姐“那样引来别人的嘲笑,我现在乘机努力学习。《语文报·小学版》《小学生数学报》不能再读了"别人会说我’这么大了还像小孩子，；《第二课堂··上半月小学版》也不能再看了‘改看《少男少女》《少女》《阳光男女生》--当然：别忘了老少咸宜的《故事会》“进入初中学园;应该收起往日的调皮：换上崭新的成熟面貌；不能再留/娃娃头、了'会让人觉得不像中学生有失中学生的风度；被小孩子不小心撞倒了,应该大度地站起来宽容地朝小孩子一笑,而不像小学生那么尖薄地挖苦孩子；往日。永康路小学‘的校服应该扔掉了"该换上崭新的中学校服；不能再像小学生那样贪玩“晚自习可不能随便开溜--多一分知识的收获嘛；说话不能再像小学生那般幼稚,应带点成熟老练了。让人感觉你气吐不凡

所幸，我只还有一个月便是梦中的大姐姐了“马上就要踏入中学的门槛‘应该给小学印象美一点--自然”现在学习便要很优秀了

我渴望成长”我很想摆脱’毛头小孩。的称呼；我渴望成长，希望拥有一张长大的脸。

与成长有关的作文篇2

今年我已经10岁了，陪伴我走过这10年的，不仅是爸爸妈妈，亲戚等，还有一些陌生人，都是他们在默默无闻的在帮助着我，使我健康快乐地成长。

首先是医生，是他辛辛苦苦地把我接生下来，让我获得了生命；然后是护士，是她尽心尽力地照顾我们母子俩。

接着是老师，是她赐给了我知识，是她们教给我做人的道理。让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树。是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识，不愧是祖国的”园丁”，灌溉着我们这些祖国未来的花朵。

再接着就是我的活泼的伙伴们，是她们在欢声笑语中教给了我规则，道理。在和她们玩耍中，我获得了活泼，开朗。在我伤心的时候，她们会陪我伤心，会安慰我。在我开心时，她们会陪我开心。

最后，我要感谢爸爸妈妈，是你们辛辛苦苦把我养大。在我得意时叫我不要骄傲，在我失败时告诉我失败是成功之母。也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩，让我在同学群内有了非常好的朋友关系。一直以来，都是你们让我知道哪些能做，哪些不能做，你们赐给了我生命还赐给了我道理!

帮助过我的人不计其数，如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话，我们这个世界的明天就会更加美好!

与成长有关的作文篇3

一张朴实的新年贺卡，一部精美的名着，一条话语真挚的短信，这些是我永恒的珍藏。我至今都能将它们背后的故事娓娓道来，这是因为在我成长的历程中，它们见证了一种友谊的可贵……

小学时，我在一次体育课上不慎将一位同学推倒在地，让他差点儿破了相！不久，我转学而去，以为再也得不到他的原谅了！但就在20xx年那个欢乐的新年，我收到了一份与众不同的贺卡——来自他的祝福！我欣喜万分地抚摸着信封上毛茸茸的生肖图案，心中有种难以名状的舒畅，却又掺杂着几丝伤感。拆开信封，轻轻抽出一笺浅蓝色的信纸，一股沁人心脾的淡淡芬芳扑鼻而来，让我油然想起“一片冰心在玉壶”的悠长意境。信末，“勿忘我”三个显目的大字洇透了纸背。我噙着泪品咂这份意外绵甜的喜悦：我的好兄弟，你以一颗真诚坦荡的心包容我的过失，而我又怎能淡泊、遗忘你这位以德报怨的挚友呢？有容乃大，童年的友谊见证了一种深邃豁达的胸襟……

在中学，我与同学们不仅是游戏的伙伴，更是思想上的钟俞之交。我们在一起谈笑风生、各抒己见，畅谈理想、斥辩时弊，彼此架起了心灵的彩虹。让我难忘的是：在我生日那天，铁哥们儿馈赠我一本《拿破仑传》，令我爱不释手。在我们交往的日子，他发现我总好将拿破仑挂在嘴边，适值我的生日，便为我精心挑选了这本名着，并在扉页上用篆章印下自己的名字，也在我们的友谊之路上留下了永恒的徽记。我们真诚相待，在友谊的成长中见证了无微不至的关怀……

不过，友谊历经考验，而更见真实和坦诚。一次，我与他就某个理念争得面红耳赤，后来竟彼此武断地枪毙了对方的观点。挚友一气之下扔下一句“燕雀安知鸿鹄之志”，就悻悻离去。次日，我冷静下来给他发了一条短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深长：“争辩之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱俩的友谊日久天长，在思辨的快乐中一同成长！”是的，真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐——和而不同，我们的友谊在成长中见证了忠言逆耳的真挚……

岁月如歌，我们的成长见证着这一曲曲弥足珍贵的友谊的动人和弦，授吾以诲兮为人处世，授吾以渔兮洞彻社会，潜移默化之中升华了少年人生。

与成长有关的作文篇4

成长，是一个永恒的话题，在我的人生的道路上，肯定有难忘的事、有收获的事、还有痛苦的事。在这里我的道路上有许多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了树上，还有玩乒乓球，球丢了不知在哪里丢的。我就说我的打板球打到了树上的事。听了简直说不出来。

一天，在一个风和日丽的下午，我刚把喝的水放在车库，我又想起打板球了，我连忙把板球拿下来和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就这样一局一局的进行着，我和爸爸连了好多个一回合（连续打，不待停的）。还是我战胜了。因为爸爸战胜了，我不愿意，只好爸爸让着我，这可是二年级的事了，我现在长大了，上四年级了，比以前懂事多了。我不调皮、淘气了，失败了就是失败了，世界上没有没犯过错的时候，所以不想那样了。

我也进步了不少，我都超过了爸爸了，我很开心，我打一下，你打一下，不一会儿，球打到了树上了，我像小猴子一样跑来跑去，我想起妈妈的话：”做任何的事情都不能急，要用心来做这样事一定能成功“。我就按照妈妈的说法用心去做，一下子就拿下来了。

从这件事上我明白了：做什么事都要用心来做任何的事情，我能着急，着急去做比用心去做要低，所以我们要用心，一定能成功。

与成长有关的作文篇5

次中考，打碎了我们欢乐的聚堂。虽然与朋友们天隔一方，心直紧密相连。一直坚信我们之间的友谊，时间冲不淡，距离剪不断。

好怀念我们曾经的欢声笑语，好想念记忆里最深刻的那些笑脸，再次翻开毕业照片时，发现回忆都香甜。

快乐的时光总是想流星划破黑夜一般，虽明亮，却短暂。岁月无情，它悄悄地带走了我们调皮的笑与委屈的哭；岁月无情，它悄悄地告诉我们要把握好现在；岁月无情，它悄悄地教会了我们真挚而谨慎的对待生活；岁月无情，它悄悄地让我们长大……

或许是长大了，便少了些天真的欢声与笑语；或许是长大了，便多了些成熟的深沉与含蓄。不愿再与朋友分享心声；不愿再与家人诉说余情。喜欢将自己的喜怒哀乐装在薄薄的日记业里；喜欢独自一人在傍晚时分看着夕阳亲吻大地。

与成长有关的作文篇6

清晨，一缕阳光如金线般射进了我的房间，照在我的身上。我沐浴在阳光中不禁伸了个懒腰，心里暖暖的。这种感觉，似曾相识，我的思绪不由得飞了起来……

四年级的语文课，三尺讲台上，老师拉开了那风箱般的喉咙，严厉的声音充斥着教室。我万般无聊的趴在桌子上，期盼着下课铃的快快到来。老师要提问昨天学的成语，可班级里却没有一人自告奋勇，我不禁把头趴得更低，心想，我可不要当这第一个吃螃蟹的人，怕自己的笨嘴拙舌会招来周围不怀好意的笑。似乎老天偏偏和我作对似的，老师的目光旋转了一圈后，在我的身上定格，接着，又准确无误地叫出了我的名字。

我一听，犹如惊弓之鸟“嗖”地一声站了起来。“请你解释一下‘刻舟求剑’这个成语的意思。”我低着头，不知是因为天气热还是紧张的缘故，豆粒大的汗珠从我头上冒出。随着老师高跟鞋声音的越来越近，我不禁飞快地在脑海里搜索着答案，接着，我抬起了头，斩钉截铁地说出了答案。

“很好！”老师停止了脚步，冲我一笑，我呆呆地坐下，心想着原来严厉的老师怎么会那么温柔。那笑，犹如一缕温暖的阳光，照进了我的心里，在哪儿播下了一颗知识的种子，催他快快发芽，长大，长成一棵参天大树……

不知不觉中，思绪回到了现在，我享受着阳光的照耀，身上暖暖的，心中更是暖暖的。现在的我已经初三了，已经好久没有见到那位老师，她的面容渐渐被我遗忘，但我却永远忘不了她那如沐春风的微笑。

是她改变了我，对她，我有无尽的感恩，带着感恩，我将一路前行，走向那未知的明天，走向那充满崎岖与坎坷的成功之路……

与成长有关的作文篇7

书是知识的源泉，五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。

在我很小的时候，我还不会读书，我就每天缠着爸爸给我讲故事，我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。

后来我上学了，老师教我认识了好多字，于是我就亲自和书交上了朋友。《海的女儿》让我走进了大海的怀抱，《卖火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心灵，《女娲补天》使我感受到了女娲的无 私奉献……

随着岁月的流淌，我成为了一名四年级的学生，我更爱读书了，语文课上我认真朗读课文，文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞，数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的，生活无 忧无虑，还有那么多的好书可以读，就连语文教科书读起来都津津有味，有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理，掌握了很多知识。

我从一年级开始，连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛，都取得了好成绩。第一年，我讲的是“守株待兔”，用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力 ”，最后将一无所获；第二年，我韵颂的是“枣红马”，我把“枣红马”在大草原上“嚼着草，饮着水”的样子，活灵活现地展现在观众面前；去年，我演讲了“昂起头来真美”，迎来台下一片掌声， 我相信听完我的演讲，真的会有很多人信心十足的把头昂起来。

小时候别人给我讲故事，现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐，正是这些快乐使我明白了许多道理，我相信今后的生活，一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯 ，一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯！