素材的积累可以让我们更好地把握文章的主题和方向，使作文更加有主题性和连贯性，作文是一个培养自己耐心和毅力的过程，让我们坚持不懈，以下是加分文档网小编精心为您推荐的一件事真有趣的作文最新5篇，供大家参考。

一件事真有趣的作文篇1

寒假里，我和妈妈，妹妹去了广西老家。

广西是个风景优美的地方，那里山高高的，山上还长着渌油油的花草书树木，树上还有一群群五颜六色的小鸟在歌唱，还有一条一条清澈的湖水。湖里还有种类不同的鱼虾，每天中午天气暖和的时候湖 里的鱼儿，虾儿就高高兴兴在湖里地在湖里游来游去，真有趣

每当晚饭后，一家人坐在家的大阳台乘凉时，我就看到很多很多亮晶晶地小星星有的挂在天上，我有的向我们飞过来。我很高兴的对奶奶说；奶奶您看您看星星向我们飞来了，真漂亮呀，我要去抓它。 奶奶笑着说；好呀，你去抓吧，把小星星放进了瓶子里。我照着奶奶的话把亮晶晶地星星一抓就放进了瓶子里了，然后就把瓶子转来转去，小星星真好玩，奶奶笑哈哈的走过来高兴地说；你刚才抓的不 是星星而是萤火虫，我听了奶奶的话吓了一大跳，我自言自语地说；我抓的是虫呀，在那时候妈妈还有我们的亲人们都向我走过来了，向我说起了萤火虫的故事，萤火虫它不是有害的动物，它是对人们 非常有益的动物，它就像一个个灯笼，给人们照亮。我听他们的话，就决定把萤火虫重新放回大自然里，让它自由地飞翔，让它给人们带来光亮。

那是我童年时一件有意义又有趣的事，我永远记在心里。

一件事真有趣的作文篇2

体艺2+1，是我校的一项特色项目。体，指的是体育技能；艺，指的是艺术技能。体艺2+1，就是指每个同学必须会两项体育技能和一项艺术技能。校长毫不犹豫的给全校师生选择了竹笛。

竹笛的两端是银白的，黑色的身子镶嵌着几圈金色的丝带，末端挂着一个玲珑的红中国结。整支笛子古朴典雅又美观，格外惹人喜爱。可是，在学小小的竹笛中却让同学们洋相百出。

竹笛从左数第一个孔是用来吹气的，第二个孔是用竹模封住，另外6个孔分别用左、右手的食指、中指、无名指按住、操控。懂得了学吹笛的方法，同学们就迫不及待的吹起来。有的脚踏实地认真吹，却吹出各种稀奇古怪的音阶；有的好高骛远，声儿都没吹出来就在炫耀；有的声音悠远；有的声音清脆……总之，就像个跳蚤市场，千奇百怪的声音混成一片，连老师都受不了，拍桌叫停。

但同学们并没有放弃，走廊上、教室里、操场上……无论在拿哪儿，同学们只要有时间就去练。相互学习，相互交流方法。因为我们都相信：世上无难事，只怕有心人。

的确，黄天不负有心人，不少同学小有成就。大多数人能够准确的吹响悠扬的笛声，一些人还能一口气吹7秒呢！还有一小部分人，已经能吹奏简单的乐曲了。同学们欢笑着，欢笑着，笑声在校园中荡漾着，传遍双峰校园的每个角落，传遍双峰乡的整个小山村，传遍整个磐安县城。

这欢笑代表着有努力就会有收获；这欢笑，意味着我们迈出了成功的第一步；这欢笑，仿佛要告诉世界上所有的人：世上无难事，只怕有心人！

一件事真有趣的作文篇3

星期五中午，我们全班每人至少都带了一块钱，因为我们和科学老师约好要到校门口小摊上去买蚕宝宝。一块钱就能买四条蚕宝宝。

我也带了一块钱，买了四条蚕宝宝，我有三条大的和一条小的，我觉得桑叶送得太少了点，我的蚕宝宝胃口很大，一天不到就把所有的桑叶统统吃光了，害得我还要买桑叶让我那几个“胖墩儿”吃得饱。

中午，我把最大的蚕捉出来给池舒雨，本想让她看看有多大，她却马上捂住了眼睛，“我不想看！”她吓坏了。我在给它们清理“房子”时还发现有一只最大的蚕宝宝已经产出了一些细小的丝，我就想起同学和我说过当蚕宝宝长大时就会变黄变黑褪皮，变成茧，然后就会变成飞蛾，当它产下至少20个卵时就会死去。我想它们的生命也太短暂了，如果将这些蚕直接送到桑树上，让它们自由快乐地生活那该多好……

一件事真有趣的作文篇4

今天晚上放学的时候，我在路上看见了一只小猫，大大的`眼睛，长长的胡须，身上的图案像穿上了一件花棉袄一样。

我一走到它身边，它就躲到了树的后面，好像有一点害怕，突然，一只老鼠从猫面前跑过，猫马上追过去，老鼠看见了，就跑回了洞里，猫就在洞口守着，等了一会儿，老鼠以为猫已经走了，就跑了出来，猫一下子扑过去，就把老鼠给抓住了，老鼠就成了猫的晚餐。

猫是多么的聪明啊！

一件事真有趣的作文篇5

星期天下午我做完作业后，妈妈让我出去玩一会儿，我便来到小区的草坪里捉蟋蟀玩。

来到草坪不一会儿我便听见了“蛐儿、蛐儿......”蟋蟀那熟悉的叫声，于是循着声音找过去，果然看见了一只蟋蟀，我用手一捉，它却立刻逃走了，这小家伙还真是机灵，但我不灰心，决定再试试看。咦，蟋蟀呢？我低着头在草丛中找来找去，可就是找不到。啊！我想起来了，蟋蟀的“衣服”和青草一样，都是绿色的，怪不得难找呢。我轻轻地摇动小草，哈哈，这下蟋蟀真的跳了出来，我猛地一扑，终于把它捉住了。刚想把它放到袋子里去，谁知它又跳到了我的脸上，弄得我哭笑不得。有了刚才的教训，这次我可小心了，我小心翼翼地把它放进了袋子里，还打了个结。于是我就带着我的战利品，高高兴兴地回家了。

把蟋蟀带到家里，又有一个问题让我发愁了，蟋蟀爱吃什么呢？这时候妈妈提醒我可以请教电脑老师，于是我急忙上网去查。这不，查到了，原来蟋蟀爱吃菜叶。我摘了几片叶子回来，把叶子放进袋子里，蟋蟀便津津有味地吃起来。

吃完晚饭，我急忙去看蟋蟀。我发现袋子破了个大洞，里面的蟋蟀也不知去向了。我手忙脚乱地去找，发现它躲在我的学习桌上，我轻轻地一扑，结果扑了个空，逗得妈妈哈哈大笑！我不服气又去捉，结果还是没有捉住，我心急如焚，再次扑了过去，终于把它捉住了。站在一旁的妈妈语重心长地说：“蟋蟀从袋子里逃出来，是因为它觉得里面的空气不够清新，我们还是把它放回大自然吧，那里才是它真正的家。”听了妈妈的话，我觉得很有道理，昆虫也有自己的家，那就是美丽的大自然，于是，我依依不舍地把它放回了草坪。

有了这次经历，以后我再也不会把蟋蟀捉回家来玩了。虽然蟋蟀还真的挺好玩的，但我会让它在大自然的怀抱中健康成长，静静地发现它在生活中的灵动之美。

点评：小作者通过对捉蟋蟀过程的.描写突出了题目中的“趣”字，很准确地抓住题眼，确定了文章的中心，然后围绕着捉蟋蟀展开了详尽的描述，通过自己动作的细节描写生动地写出了有趣、好玩。之后，妈妈的一番话让她领悟到蟋蟀应该生活在大自然中而不是关在家里用来把玩的，最终把它放回了大自然，表现了小作者对昆虫这类小生命的尊重，使文章的主题得以升华，是一篇很优秀的记事文。