班级风?作文参考7篇
一篇写得好的作文可以让我们在语文考试中获得高分,提升整体成绩,写作文可以帮助我们更好地提升学习效果和应用所学的知识,下面是加分文档网小编为您分享的班级风?作文参考7篇,感谢您的参阅。
班级风?作文篇1
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们都一窝蜂似的冲进了教室,马上坐好,等待着老师进了进来。突然,高老师大步流星地走进了教室。教室也不像以前吵闹了,反而安静得连一张纸飘到地上都能听得见。因为今天要竞选班长,我们都想听一听班长候选人的演讲词。
第一位出场的是我的死党郭昊宇,他曾经当过副班长,他慢吞吞地走上讲台,面色凝重,皱起眉头,目不转睛地盯着演讲稿的每一个字,恨不得把它们吃了。他读着读着,一颗颗泪珠流了下来,嘴里还吐出几个字来:“小明我以前老是欺负你,对不起,请原谅我!”不知道哪位同学起头说:“郭昊宇,别哭了。”同学们也说:“郭昊宇,别哭了。”郭昊宇才把眼泪擦干,不哭了。他把演讲稿读完,迎接他的是一阵阵热烈的掌声。显然大家都被他主动认错的精神所感动了。
接着又是两位选手依次上场,但演讲的内容大部分都一样,并没有提起同学们太多的兴趣。
第四个是我们班大名鼎鼎的大帅哥——石培良。他看着手中的.演讲稿开始读了,不过一会儿就没声了。有的同学开始偷偷笑起来,渐渐地,便大笑起来。高老师大声说:“为了竞选班长,石培良同学忍病来到学校,大家不要笑。”顿时,讲台下面没了声,仿佛受到了鼓舞,他的语言流畅了许多,大家都为他欢呼起来。
竞选结束了,我把宝贵的一票投给了郭昊宇,他也顺利地成为了我们四(3)班的班长。
班级风?作文篇2
在班级中,我感到了温暖,收获了友谊的果实。
在班级中,有陪我谈笑风生[注: 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。]的艳茹;有微笑天使巧燕;有淘气男生智辉;也有经常逗我开心的小杰。
在班级中,也发生过许多趣事。
记得有一次,我们班的男生又不知道在搞什么鬼东西,走近一看,原来是在学西乐队。唉,真够无聊的,无聊到这种程度。不过,还蛮有趣的。他们想打鼓,可是没有鼓,就把桌子当成鼓,用手去敲。那种声音想鬼哭狼嚎[注: 形容大声哭叫,声音凄厉。]。这时候,活佛济公锦坤出现了,嘴里不知道在唠叨什么,真是搞笑。不过,扮的还挺像。我真想给你们一个建议:如果你们真的那么爱演,就去当演员吧,我期待着你们在电视上的表演哦。
在班级中,那些男生总是打我们女生的主意。他们总是趁我们不注意的时候,把我们坐的椅子拿掉,然后看我们出丑。你说,这些男生淘不淘气。不过,我们女生有时候为了报复他们,也会去在、捉弄他们。
在班级中,我们经常会开玩笑。这不,那帮男生不知道从哪里知道了一个鬼消息,说电厂里面有鬼,把我们女生吓得面无血色,直发抖。
我爱我的班级。
班级风?作文篇3
我有一个优秀的班集体,她是我们快乐成长的乐园,我要为我的班集体喝彩。
首先,我要为我班的运动员们喝彩!运动会上,各班的“英雄好汉”纷纷登场,激动人心的比赛紧张地进行着。看,百米赛道上,小个子顾永飞个低速度可不低,正以最高频率向前冲刺呢!啊,安义同的铅球拿了第一!哦,陶坤鹏的跳远也名列前茅……老师赞不绝口,同学高兴地欢呼起来。此时此刻,心情激动的我想起了一句话:“团结就是力量”,这就是我们班的格言。
接着,我要为我班的班长喝彩!“火车跑的快,全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风,卫生区的值日生们就犯起了愁,树叶垃圾遍地都是,纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾,并亲临督导,一个垃圾也不放过,把卫生打扫得干干净净、一尘不染。每当快放学时,班长总会不厌其烦的说:“请大家赶快下楼站路队,天短,要赶快回家,路上注意安全。气温低,同学们都穿得暖和一些。”在同学们眼里,班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我还要为我们的老师喝彩!每天老师都很忙碌,但讲课却一丝不苟,别有一番风趣,因此每次考试,我班的成绩都名列前茅。这都是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花啊。
我要为我们班的全体同学喝彩!如果没有大家的共同努力,就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体;如果没有大家的热心付出,就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级,我要为我的班级喝彩!
班级风?作文篇4
“新”就是新人新景,“鲜”在我这里便是新人新景引发的故事。譬如说,我们的新老师——侍老师。
当我第一眼看见侍老师,也就是我们的物理老师时,我还是稍微惊讶了一下,因为毕竟我的老师们一直都是女老师,除此以外对他的印象,一个字——凶。他的眉毛很浓,总是自然上挑,脸上的.肌肉绷得紧紧的,嘴一直紧闭。我的脑海里甚至冒出了“凶神恶煞”这个词。
而所谓的“新”,大概是指事情会出乎意料吧。
与我想象的大相径庭,侍老师上课并不那么凶。遇到好笑的事也会毫无遮拦地笑出来,感染着我们,让死气沉沉的课堂“活”起来。
当然,他不仅“新”,而且“鲜”。
物理作为理科,最吸引人的便是大大小小的实验了。印象最深的,是不久前的一个实验。
为了让我们观察水的沸腾,侍老师带来了好些器材。我们都兴致勃勃地看着,生怕漏掉什么精彩的片段。不久,“精彩”来了。温度计的示数停在了92摄氏度不动了。侍老师左看右看,似是有些着急但露出了微笑,他用夹着镇江话的普通话说了简简单单的几个字:“温度计坏了。”我们中,旁观者失落坐下,计时者略有不甘,我却很想笑。因为那亲切的普通话,又因为那亲切又新奇的镇江话。
侍老师给我们带来的欢乐远不止此,我们都像幼苗,争先恐后地汲取物理新奇的知识,迫不及待地要了解培养我们的“新园丁”。
班级风?作文篇5
文丽真是“狗咬耗子多管闲事!”你瞧,早晨我刚跨进教室,她就来收作业了。
她这一来,我可胆战心惊了。昨晚那精彩的电视节目让我把作业给忘了。怎么办?怎么办?我眉头一皱,计上心来。“大班长,我的作业的确做好了,今天早上走得匆忙,忘收进书包了,请宽恕!”我皮笑肉不笑地说。“今天中午你一定带来,不然我要报告老师。”我一下子像泄了气的皮球——瘪了。哼!看来得让这个“管家婆”尝尝我的厉害。
我冥思苦想,终于想出一条妙计。文丽是我的同桌,用这妙计我有百分之百的成功把握。不过,我这条妙计现在绝对保密,不然。你告诉了那个凶恶的“管家婆”,会叫我吃不了兜着走的。
中午放学回家,我从小溪里捉来一只威力无比的大螃蟹放进塑料袋,并在下午上学时把它带到了学校。
我美滋滋地跨进教室,文丽正在专心致志地做作业呢。真是天助我也,趁她不备,我把那只怒目圆睁、双钳高举的`大螃蟹放进了她的书包。之后,便假装正经地做起作业来。
做着,做着,我仿佛看到那只大螃蟹举着双钳向文丽逼近,逼近。听到文丽被大螃蟹钳得“哎哟,妈呀!”的惊叫声。又看到文丽脸色刷白,串串“珍珠”往下掉。
突然,我感到脚背痒酥酥的。“哎哟!”一声惨叫,大螃蟹钳住了我的小脚趾。教室里顿时安静了,几十条视线投过来。随即,一些同学围过来,七嘴八舌地问道:“你怎么啦?你叫唤什么?啊!你被螃蟹夹住了。”这时,文丽忙关切地问:“疼吗?看你不小心,都被螃蟹钳出血来了。”蓦地,她掰开蟹钳,掏出纸巾,为我擦拭伤口。
我望着她那雪白的纸巾,仿佛看到了一颗红彤彤的纯洁的心在跳动。我抬头望望身旁的同学,他们都愁眉紧锁。目睹着脚上那殷红的血滴,望着文丽的一举一动,我的脸刷地红到了耳根,羞愧得无地自容。
我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圆睁,高举着双钳,好像在愤然谴责:“你恩将仇报,没良心!没道德!。”
我收回目光,陷人了深深地沉思。
班级风?作文篇6
每个班级都有属于自己中队的趣事,我们班级里的趣事,说多不多,说少倒也不少。、
记得一天中午的午会课,老师让我们自习,然后走到黄菊的桌子前,向他借了一把剪刀,老师要干什么呢?只见她手里拿着一把剪刀,向吴田木走去,打量着她的头发,哦!原来老师要当一回“理发师”啊!
“吴田木,你的鬓角头发太长了,我帮你剪短一点吧!”老师笑呵呵的看着他,怎么看这老师有点笑里藏刀呢。吴田木也很识相,虽然想反抗,可看见老师那笑,就乖乖“投降”了。我们看着他那悲惨的遭遇,忍不住哄堂大笑。“不要动,当心剪到耳朵!头不要歪!”伴随着老师的叮咛和我们的笑声,吴田木最惨痛的一次理发经验结束了。
可老师好像还没过瘾,开始打余凯的主意了,吴田木不甘心就他一人,要找一个垫背的,殷勤地为老师做好助手的工作。一会儿拿报纸垫在余凯的颈后,一会儿告诉老师他头发哪里长了。余凯十分无奈的任老师摆布,还不忘瞪那殷勤的.某人,心中肯定在想交友不慎吧。
相信他们一辈子都不会忘了这次的理发经历吧。我认为最为一名合格的中学生,应该做好最基本的,保持整洁的仪容仪表,这样给人也是一种舒服的感觉。
班级风?作文篇7
趣事1.女系社会
我们班是正宗的“女系社会”,为什么这么说呢?首先,班长是女的,班干部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考试,不说每个女生都100,至少一大部分都考了优秀,男生也就4、5个;还有,不说他学习,就连胆子都比女生小,女生做出要打的手势,男生就吓得比刘翔还快的飞奔进他们的家——男厕所。你说都逗不逗?
趣事2.拔河风波
女生还有更厉害的呢!不说别的,就说那次拔河吧。体育老师叫我们拔河,就三秒功夫,男女生就分开,女的一队,男的一队,体育老师没办法,拔就拔吧,谁知道正在用力的“高峰期”女生里不知谁轻轻地数着:“一……二……三……放!”女生们哗的一下全部松手,甩了男生一个大马哈,也气得老师吐血身亡。(注:老师气得吐血,我们吓得身亡。)
趣事3.英语课上
教我们英语的`周老师最近可被我们活活给气死了,why?(为什么?)因为啊,我们班最近的纪律可是直线下降啊,说起来我这个纪律委员可是有着很大的责任的。就说那节信息课吧,由于是期末复习阶段,老师要抓紧复习,信息课理所当然改成英语课了,可我们班一个男生就不服气,说着:“我要上信息课!”这不喊不知道,一喊吓一跳,全班男生都跟着起哄。周老师都不想上了。
这有趣的事啊,可不止这些哩!不急不急,听我下回再和你一一道来。