优秀的作文是一幅画面，展示出我们的独特风采和个性魅力，通过写作文可以记录下我们的喜怒哀乐，以下是加分文档网小编精心为您推荐的我认识的谁作文模板6篇，供大家参考。

我认识的谁作文篇1

我和爸爸看了几次世界杯足球赛，看了几场，我有了自己最喜欢的足球队，就是巴西队和阿根廷队。两个队伍都踢的特别好，尤其是巴西队，传球传的对手都抢不到球，真不愧是“足球王国”啊！阿根廷队也有他们的特点，小组赛里和韩国队比赛，打成4：1，配合的真流畅啊！

有一场球我印象很深刻，就是朝鲜队和葡萄牙那场小组赛，比赛结果是葡萄牙7：0大胜朝鲜队，不过我很佩服朝鲜队，因为他们的国家很穷，穷到三个人买不起一瓶可乐，他们还能坚持打到世界杯，很了不得。虽然输了，但是重在参与啊！

我永远也不参加世界杯，因为世界杯上总是出现意外事故，比如一个人鞋钉刮伤别人的脸，一个球员把另一个球员推摔跤等，太危险了，要是我参加世界杯的话，回到家肯定伤痕累累。

世界杯告诉我们的道理第一是胜不骄，败不馁。第二是一定要勇于拼搏，即使是腿受伤了，缠个绷带也要继续踢下去。即使是已经10：0了，也要继续踢下去。第三是不能欺骗别人，比如别人轻轻碰你一下，你就假摔，希望骗得点球（点球就是一个队员单独对守门员射门）。

世界杯能考验运动员的.耐力，而且还锻炼了身体，还能让我们观看到精彩的比赛，所以我喜欢世界杯！

我认识的谁作文篇2

早晨，雨不停地下着。

我匆匆来到食堂门口。要知道，九年级的时间就是生命，能提前走进教室，在老师未进班之前完成作业，那就一切ok！可雨天的餐厅，门口似乎比以往的人还多！

我正手忙脚乱地等待进入餐厅。这时，只听见“啪”的一声，一个饭盒摔在了地上，汤、菜、馒头瞬间洒在了我的身上......

于是，我迅速向四周“射电”，终于扫描到了“罪犯”，是他——一个初一的小男孩！

他怯怯地看着我，刹那间变得手足无措。一手拿着伞，一手提着饭盒，说话也变得结结巴巴，“对不起，刚刚我在收伞......我的饭盒松了.....”他说着说着眼里竟泛起了点点泪光，他的窘态突然让我想起了——

那年，我刚进初中，也是在一个下雨天，也是收伞，也是手中的饭盒松了，碗中的饭菜一股脑地全洒在一个初三姐姐的连衣裙上，她白色的衣裙顿时泛起了斑斑油渍。

我当时吓坏了，愣愣地站在那里，等着一顿劈头盖脸的数落！可她没有怪我，只是冲我无奈的笑了笑！

那瞬间的微笑，一直到现在还温暖着我的心......

想到那种得到宽容的幸福感，我也不由自主地眨了眨眼，露出一丝微笑，“没关系，洗洗就好了！”

那个小男孩，用既惊异又快乐的神情频频向我致谢......

依稀记得：泰山不辞细土，故能成其高; 河海不择细流，故能成其深。能拥有一颗宽容的心，会让这个世界变得更加美好！

我突然发现，我长大了，我也拥有了一颗善待他人的心！

我认识的谁作文篇3

哥白尼用火的考验让人类认识到“天圆地方圆”的错误；法布尔毕生致力于了解昆虫世界的精致。托尔斯泰用坟墓的简朴让在物欲横流的世界里追逐的人知道生命的真谛；甘地一生坚持不懈的斗争让世界知道了和平与独立的重要性。中国人民用几代人的鲜血知道了社会主义在中国的正确性。

理解的过程是漫长的，但理解的结果是美好的。然而，最难知道的是自我意识。

人，无论是高尚的，猥琐的，优秀的，卑劣的，聪明的，愚钝的，往往在人的奔涌中迷失自我。在没有时间自我反省的思想下，人们往往自我感觉良好。我不知道，当你觉得天空布满灰尘的时候，最重要的是擦擦你不那么清澈的眼睛。

有自知之明的人比比皆是。鲁迅这位伟大的老师，从来都是“指指点点，俯首甘为孺子牛”的自律。他爱年轻人，支持年轻人，甚至开年轻人补鞋的玩笑。但当他发现“年轻人也有bug”的时候，他并没有因为想挽回面子而走自己的路，而是及时反省自己，解剖自己，这让他更受后人的尊敬。当代伟大作家史铁生在与顽疾的斗争中，正确认识到自己的缺陷和价值，能够以平和的心态对待生活中的坎坷和磨难。他写道：“我常以为丑女造美人计，懦夫衬托英雄，愚者引证智者，众生改佛。”

伟人往往是智者，他们不仅为我们发现真理，也为我们树立了敢于面对自己的榜样。对于普通人来说，认识自己并不是那么简单。“9。11事件”后，一些美国政府和学校开始每天唱国歌、宣誓，以唤起人们的民族意识。但是，一些真正能反省自己的美国人意识到，这种做法说明美国政府热衷于战争，而非和平，美国政府一心反恐，却未能静下心来思考美国的一些问题是否造成了这种局面。

一个人最好的品质就是认识自己，改正错误。只有这样，人类才能发现生活的美好和他人的优点。

我认识的谁作文篇4

步入学校生活的六年来，我认识了很多形形色色的老师：有医护士般的温柔细腻的，有监管者般的教学严厉的，有喜剧演员般风趣幽默的……可我刚进初中，就认识了——一位与众不同、集多种优点于一身的综合型老师，广大老师！

“入学先军训”这是常规。我们军训的那一周虽已立秋，但老天似乎想磨练我们这群“娃娃兵”的意志，便叫来了秋老虎，把我们像放在烧烤架上一样猛烈地炙灼。几天下来，同学们都被晒红晒黑了，有些同学身上长了痱子，还有的险些中暑病倒。我倒还好，出于以前烈日下的经常运动，已经习惯了暴晒。在如此猖狂的炎日之下，我们多渴望有一大桶水摆在面前，让我们喝个够。当我们疲惫不堪地走进教室时，出现在眼前的却是您和家长们为我们精心准备的冰激凌、冷酸奶和新鲜水果。大伙儿品味着这些平日毫不起眼的美食，可谓凉意于口，暖意于心——我顿时觉得“高大威猛”的您像一位慈爱的母亲，让我们寄宿的学生也能时刻感受到家的温暖。认识您，真好！

记得是上周二吧，您给我们布置了第一次课堂字词抄写作业，并规定了一系列作业要求。许多同学上交给您看，您都不满意，一一地撕了，我也被撕了好几次。这异常严格的要求真使我不知所措，一直到下课通过您要求的同学才只有三两个。但您严格之时也不失宽容：当天第四节课结束后，我的抄写作业依然未完成，所以我准备写完再吃饭。这时您却出现在了门口：“肖佳名，怎么不去吃午饭？”“啊，”我回答，“我想先把作业写完再去，怕等一下吃完回来没时间写了。”“嗯，吃饭还是更重要，我就推迟到下午一点收吧。”您又说。“真的吗？太好了，谢谢广大老师！”我高兴地合上了本子——此时我觉得您不是一位老师，而更是一位严厉而宽厚的父亲，能随时帮我们解决困难。认识您，真好！

有一节语文课，我们正讨论着“春风像什么”的话题。我无意间听见有人说了一句“像父亲的巴掌”便笑着重复了一遍，结果您听到了，便立刻站在我身后指着我：“他说像父亲的巴掌，咱们就让他体验一下。”“啊，不是我的想法呀，我只是听到了别人说觉得好笑，重复了一遍而已呀！”可已经无法解释了，只听一句“春风来了”，我的眼前立刻闪过一只大手，吓死我了。这一系列动作逗得全班哄堂大笑。您让我们这紧张的学习生活充满了欢乐。认识您，真好！

因为您，我的人生有了榜样。广大老师，认识您真好！

我认识的谁作文篇5

中国的文化博大精深，源远流长，在这五千多年的历史中，唐诗宋词最具有代表性，著名的诗人写下一首首诗、一首首词。而我跟古诗词之间有过一段特别的经历。

记得那天，阳光明媚，洁白的云在湛蓝的天空中跳动着，我的心也随着云的跳动，一起一伏。因为那天是我们十位小记者代表学校在万达出战“诗城无处不飞花”飞花令大赛。参赛的前夕，我们一直积极努力地背诵着中国经典诗词。我在大赛现场看着电梯一层层地上升，时间嘀嗒嘀嗒地过去，大赛开始啦！比赛共分为两天，第一天是初赛，当时身为五年级的我们，一个个在台下紧张地巩固背诵。轮到我们上场了，主持人出着一道道题目，前面的同学应答如流。我看着台下，一排排的座位，一位位的家长，似乎都在期待着自己的孩子有着优异的表现。现场气氛非常的紧张，可我的内心却十分平静，心想：倘若回答不出来，该怎么办，岂不是丢了十分？终于轮到我了，主持人问：“秋收万颗子的上一句？”我在脑海中寻找着答案，犹如在电脑里找文件夹一样，找到了，我快速地答道：“春种一粒粟。”直到主持人说：“正确”我才放心地喘了口气，内心暗暗地为自己点赞。大赛环节中，最为精彩的飞花令开始了，我们在等待之时，一头又扎进诗的海洋中。主持人告知我们说：“飞花令是三队比拼，出一个关键字，不间断地说出诗句，淘汰到哪一方剩下四人为止，另外两队获胜。”我们那场比赛的关键字是“日”。关于“日”的诗句很少，可见对我们有很大的挑战性。经过小记者们的脑力大爆炸，我们顺利进入决赛。

第二天，也是“五一”劳动节的当天，决赛正式开始，这一次，我们飞花令关键字是“月”。我的脑海里浮出很多月的诗句，“床前明月光，疑是地上霜”“露从今夜白，月是故乡明。”我轻松地答了一句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”经过层层淘汰，我们终于从十六支队伍中脱颖而出，争夺冠军宝座，我的内心被紧张的情绪占满。我们还是有些遗憾，没能获得第一名，只得了亚军。但是最重要的让我们感受到了以诗为侣、穿越千年的中国古文化。

古诗词是中国传统文化的一部分，我们是炎黄子孙，中华儿女，我们要发扬和传承，让更多的人来学习中国文化，让世界各地都有中国文化。

我认识的谁作文篇6

四年前，我们一跨入天长小学，班主任马老师便带着我们诵读古诗文。老师把诗句抄写在黑板上，每天清晨领着我们一字一句地读着，就这样一字字，一句句，一首首，一篇篇，四年下来，我们已读完了《三字经》、《弟子规》、《韵语篇》、《古诗80首》、《老子》、《大学》等，古诗文的诵读一直伴随我们成长。班里还成立诵读社团，开展一年一度的“和春天手拉手”诗歌朗诵和个人才艺表演，参加诵读社团我与老子结下了不解之缘，个人才艺表演牵引我走进绘画的殿堂。

初听老子，感觉它十分深奥、难懂。读着背着，慢慢地我发现老子的思想其实很贴近我们的生活。走近老子，我看到了一个十分伟大又可爱的老人。他老人家的一个大智慧就是“大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华”。这句话告诉我们君子立身要敦厚、厚重，不要肤浅、刻薄；要诚实、坦荡，不要浮华和虚伪。老子认为缤纷的色彩使人眼花，山珍海味让人味觉麻木，繁华的乐章令人失聪。他提倡心灵的宁静、淳朴，崇尚人的自然、和谐之美。

我生长在一个有着浓郁书画氛围的家庭，从小耳濡目染了书画独特的魅力。每当提笔作画时，心情就特别愉快，好像有一股神奇的力量在引领着我，进入另外一个美妙无比的世界。如果说入学以前涂涂画画是爱好激励着我，读了老子，我明白了另外一个道理：画如其人，它是你内心世界的表达。当你能排除纷扰，立足于本分，心境醇和、宁静、美好时，也就到了最佳阶段，那时画出来的画意是由内而外散发的，来自你清澈眼睛和富饶心田的作品，带着天然的美感。

现在我仍然每天坚持30分钟的古诗文诵读，在班级的读书活动中，我的读书得分卡总分总是名列班级前茅。我的绘画水平也有了长足的提高，我画的《虾》、《梅花》等经常装点我们的教室，学校的走廊。每年的教师节、元旦我都会不辞辛苦地挥毫作画，为老师、同学准备好特殊礼物，用我的画给大家带去感激和祝福。每年学校与韩国釜山大学附属小学的友好交流访问活动，我的国画总会作为礼品送给韩国的老师、同学！每每这时我都会感到无上的光荣和自豪！我真切地感受到了读千年诗文带给我的快乐和幸福！

我要感谢外婆，早早地带领我进入了国画天地，让我接触并努力传承我们中华国粹--国画。我也要感谢学校老师，引领我们走进千年古诗文，引领我感受了先贤们的思想精华，带给我们深厚的文化沉淀，培养了我们平和的性情，领略了心灵淳朴的好处，也让我领悟了“宁静致远”的道理。

走进这位亲切的老人，我越来越知道自己应该如何画画、如何学习、如何做人。读千年古诗，做一位如清风般明朗，如大海般深广，如太阳般灿烂的新时代的少年。