作文是一个让我们持续提升语言表达能力的循环往复的过程，作文是我们与他人交流和沟通的重要工具之一，下面是加分文档网小编为您分享的校园趣事作文400字6篇，感谢您的参阅。

校园趣事作文400字篇1

在学校里有很多有趣的事，我觉得最有趣的是就是第二课堂欧阳老师和我们做的那个有趣游戏——吹气球。吹气球这个游戏大家也是都知道吧！就是两个同学上“台”计时一分钟，还要绑好气球，看谁的气球大，谁就胜利。

第一轮开始了，两个同学中一个是我们班的.匡兴，一个是一班的同学。比赛开始了，两位选手吸了一口气，然后一下子吹进气球里，匡兴的气球像是吃了个大葫芦似的，一班的那个同学的气球像是正在慢慢大气的足球。很快半分钟过去了，两位选手要把气球绑起来了，但是两人都不会绑气球，突然匡兴想到了一个办法，他立刻拧了很多圈，一班的同学也学着匡兴，一分钟过去了，一看就知道是匡兴的气球大，所以匡兴胜利了。

第二轮都是我们班的同学，一个是陈皓杨，另一个是曾启权，他们像是一班的同学一样慢慢的吹。很快大半分钟过去了，他们还是纠结着怎样才能绑好。他们就用手捏紧气球口，交给了老师。老师笑了笑的接过气球，气球的气一下子泄了出来，气球一下子变小了。我们在下面大笑了一场，有趣极了。我喜欢这样的课，真有趣！

校园趣事作文400字篇2

那天，“叮铃铃！”上课了，老师两手空空的走进了教室，对大家说：“今天这节英语课我们就用来做游戏，ok？”同学们听了以后，有的手舞足蹈，有的连忙拍手，还有的都差点高兴得飞上天去了。老师说：“这次的游戏是自愿参加的，想玩就玩。”同学们踊跃举手。老师先叫五个同学上去，看样子，他们都非常激动。老师说：“我们要玩的'游戏名叫‘学样’，它的游戏规则是：老师把谜底告诉第一个同学，第一个同学就对着第二个同学做动作，但是不许说话，否则就会被淘汰。第二个同学又把动作做给第三个同学看……到了最后一个同学就要把想到的谜底说出来，和第一个同学的答案对比。同学们，都听明白了吗？”同学们齐声说“明白了！”老师神秘地用手做成了喇叭形，凑到小军的耳旁，嘀咕了几句。小军先是抓抓头，又挠挠腰，最后摸摸肩。小明看了，就把动作做给了小丽看。最后，同学们有的说是猴子，有的说是齐天大圣，还有的居然说是刚从精神病医院里出来的黑猩猩！最后，小军说是小猴子抓痒的时候，同学们都笑了，说他扮得特像，老师也情不自禁地笑了起来。

每当想起小军那个动作，我就忍不住笑起来，因为他实在是太滑稽了。“学样”游戏，真有趣！

校园趣事作文400字篇3

因为学校学生多，老师多，所以趣事也就多。

我们星期五有两节选修课，在选修课时，也时常闹一些小玩笑，比如说文学社吧！因为文学社是文，所以有哪个学生写好，就让哪个学生起来读。我朋友房美辰文好，又把作文发到了班级博客上，所以老师让她照着博客读。不知怎，有一句话打成了鼻辰蠕动房美辰。读到这，全班哄堂大笑，就连房美辰也笑出了眼泪。

还有一件趣事我一想起来就不自觉笑。一天，我跟房美辰在操场上玩，一位一年级小弟弟走到我俩跟前好奇地对房美辰说姐姐，你是二年级吧！房美辰还没反应过来，之前在一旁我笑着说:小弟弟，你说我是几年级呢？小弟弟天真又肯定地说三年级！我忍住笑问为什么？他说因为那个姐姐肩上有两个红条条，你肩上有三个红条条。我房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，边笑边对小弟弟说二道杠是中队长标记，三道杠是大队委标记。他点了点头，却还是一副好奇样子问你们到底是几年级啊？我俩说四年级。他又点了点头，说我看很像。我俩齐声说什么很像呀！本来就是嘛！

学校趣事多，开心就多，笑声也就多。

校园趣事作文400字篇4

小朋友们，你们知道在石门实验小学是怎么生活的吗？说起来还挺好玩呢！

在语文课上，温老师讲的课生动易懂。她还经常给我们讲有趣的'故事，不过想要听温老师讲故事可是要付出很大的努力哟，那就是我们所有同学必须坐姿端正，不能吵闹。老师就会开始讲着好玩的故事，同学们都听得聚精会神，津津有味！在英语课上，王老师叫我们一边玩狮子一边读英语，真的是又好玩又开动脑筋，同学们可喜欢上英语课了！

上体育课是同学们最最最喜欢的了，因为可以自由玩耍还不用写作业。如果是下雨的话，邓老师就会带我们去多媒体教室看电影，都是动漫之类的，越看越有趣！

食堂吃饭的时候，我最爱吃的有番茄炒鸡蛋。肉丸。虾。鸡肉……还有紫菜汤与萝卜汤。吃完饭以后就由我来擦桌子，把盘子端到一个大筐里。

在宿舍里，我们同学在一起经常玩棋子游戏，一般玩的有飞行棋与斗兽棋。玩棋的时间有限，如果我们收拾衣服太慢了可能就玩不了了，如果我们速度快一点就能开心的玩两局了。

你看，在石门实验小学里的生活是不是很有趣呀？

校园趣事作文400字篇5

有一次，我们正在上我们最喜欢的课程——体育课。

我觉得这节体育课非常有意义，没有像以前那样一跑完，就开始自由活动，而是玩游戏――甩大绳接篮球游戏。老师给我们说了游戏规则：每一排分为一个组，哪一组所有人都跳完了，哪一组就赢了，赢得的`那一组获得奖励！

游戏正式开始，每个同学都很害怕，又都很开心。害怕呢，是因为生怕被大绳打上，然后又害怕接不住篮球。开心呢，是因为如果自己组赢了，老师会给什么奖励。时间一秒秒地过去了，离结果也近了。我们组的人还有好多，而另一个组却只剩那么几个了。那一组心想：我们组这次肯定能赢！突然他们的两个人摔倒了，这正是给我们组的好机会，我们一个接一个地跳，没有一个人不接住篮球的。终于，我们组赢了，我们组的组员们都无比地高兴，都洋溢出了开心的笑容。

最后，另一组的组员们都开始窃窃私语，有的同学说我们组配合得很好，有默契；有的同学羡慕、嫉妒、恨；还有不服气的同学。但是不管怎么样，老师给我们奖励了一个金牌――金币巧克力。

通过这件事让我懂得了：团结就是力量，如果一个人干这个，一个人干那个，为所欲为，是做不好一件事的。

校园趣事作文400字篇6

你们的校园一定有许许多多的趣事，我们的校园也不例外，下面，你们就来听听我们校园的趣事吧。

那一天，刚下完雨，我带着爸爸给我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上学去。我到了教室，正准备吃零食的时候，发现零食不见了，我摸了摸书包袋，还是没有。我又翻尽了口袋，、最后还是找不到。我开始紧张起来，又仔细地想了想，忽然，想起了进校园不久后被人推了一把，零食有可能在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到那个地方，发现那里连钱的影子都没有。

我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个同学走进了我们教室。正在我呆呆的拿课本的时候，他对我说：“这个是不是你的零食，刚刚我在你后面看见他从你的口袋中掉了出来，想追上你，你却越跑越快，我只能在教室中给你了。”

我立马把零食拆开，给了他一些，想表达当时我激动的心情与喜悦。

这是发生在好几年前的事，我至今还记得，我以后也要向这位同学一样捡到东西及时归还给别人，不然的话，那位丢失东西的人也会和我一样着急