我??同学作文6篇
写作文是一种训练思考和解决问题的方法,通过写作文我们可以培养对细节的敏感度,下面是加分文档网小编为您分享的我??同学作文6篇,感谢您的参阅。
我??同学作文篇1
他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫,我的新同学。
记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!
我??同学作文篇2
我们班的罗世丁很爱吹牛。知道他怎么吹牛法的吗?告诉你吧!
先我们玩赛尔号的时候他就开始吹牛了。我玩到89级的鲁斯王时,我问他几级的,他竟然回答说:“我鲁斯王100级,魔焰猩猩100级,丽莎布布 100级,盖亚100级,肯扎特100级,你有吗?”我想:不可能吧?他比我后玩这么久,还这么厉害?过很久后,我鲁斯王100级了,魔焰100级了,雷 伊100级了,里奥斯100级了。我问他多少级了,他,他竟然,竟然说:“我所有精灵都有了!”后来,我登陆了他的号发现他并没100级的,他就说:“我 没说我有100的呀!”他吹牛还撒谎。
后来,我们玩洛克王国了,他又说他很多一百级的,他竟然还说:“我帕尔萨斯都100了!”这可是超好的'精灵呀!要打赢100级的帕尔萨斯的呀!而且还要升级的呀!后来我写这个作文时,他又说这是他们吴小宇、自己、陈泽阳、王“鹰”嘉、李舒航五个人的号。就知道他吹牛。
我??同学作文篇3
我的同学有很多,其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。
他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读,我们仍像以前那样读着黑板上写的内容,这是李老师突然进来了,说:“哪位同学上讲台领读,”李老师的话还没有说完,孙世辉就举起了手,边说边走上了讲台。他大方的拿起语文课本翻开,大声的领读起来,他读一句,我们跟着读一句,读完了,李老师表扬了他,他高兴的下了讲台。
他的记忆力也特别好。有一天上英语课,高老师一进班就说:“同学们,今天我们先复习一下单词,现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落,孙世辉就说了声“我”,英语老师听见了,微笑着请他上去。孙世辉上了讲台,拿起粉笔,定了定神,开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿,老师把要默写的重点单词念完了,孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去,批改孙世辉默写的单词,竟然没有一个默写错的。最后下课的时候,老师说:“给孙世辉同学加一颗星!”孙世辉听了,高兴极了。
他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好,我们谁也不让谁,孙世辉看见了,急忙走过来问原因。
当知道我们是在为学习争执时,他笑着说:“大家都是好朋友,为学习上的事情发表自己的看法,很好,不过要虚心才对,来,我们一起再来研究一下。”听了他的这番话,我们不好意思地笑了,互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。
这就是我的好同学孙世辉,我真为有这样的好同学而感到骄傲。
我??同学作文篇4
我的同学王智,他是一个非常喜欢搞恶作剧的人。
有一天,王智是第一个来到教室的同学。王智心想:“真无聊啊!对了,我今天带了一颗图钉,要是我把图钉钉在同学的板凳上的话,哈哈哈!”于是他把图钉钉在我的板凳上。我来到教室,我很累,连忙坐在板凳上,“啊!好痛啊!!!是谁这么可恨,把图钉钉在我板凳上!”我怒气冲冲道。只有王智在那儿哈哈大笑,原来是这个王智。
记得我读幼儿幼儿园的一天,大家正在教室里上自由课,有一个同学说:“杨帅,你要铅笔刀吗?”“要要要!”杨帅回答道。他站起来拿铅笔刀,王智准备把杨帅的板凳“没收”了,嘴里并念道:“机不可失,失不再来。”可是因为时间关系,没“没收”到。没过一会儿,那个同学又说:“要不要水彩笔呀?”“要要要。”杨帅又站起来,终于,板凳被王智“没收”了。杨帅一“坐”下去:四脚朝天,屁股着地,哇哇大哭。后来老师才处罚了王智。
王智永远改不了他的坏毛病。这就是王智。
我??同学作文篇5
岁月静好,却带走了满是笑容的回忆,看着你的脸,已无从想象你童年的模样。荏苒十三载春秋,我只想说:“有你真好!”而你就是我的同学——刘思翰。
我和你曾经是形影不离的好同学;我和你曾经是风雨同舟的好伙伴;我和你曾经是同甘共苦的好兄弟。可是现在,我们要分开了,我真想回到那个我们一起笑,一起哭,一起闹的时候。
我还清清楚楚的记得那一天,我们为了抢占乒乓球台,都不顾一切地向球台飞去,可是我不小心摔跤了。我们班的同学只是用冷漠的眼神看我一两眼,甚至还有人哈哈大笑,只有你停下关心地问我:“伤了没?疼不疼?”你的问候让我内心变得温暖,也减轻了许多痛苦。
还有一次,我俩放学后一起回家,可是不幸的事情发生了。当我俩过马路的时候,因为天太热了,我有些头晕,最后不知怎的,我站在马路中间,全身没有力气。就在这时,一辆小汽车向我扑来,你却不顾自己的安危向我扑来,最后我们俩一起倒在了路边。等我回过神来,和你对视两秒,一起笑了起来。像这样的事情还有很多,你每次都在我有困难的时候帮助我,在学习上鼓励我,在生活上照顾我。
种子,因为有了雨露的滋润,才能萌出新芽;鸟儿,因为有了大树庇荫,才得以羽翼渐丰,飞翔于天地之上;而我有幸认识了你,才能冲破一切横艰难险阻。
我??同学作文篇6
矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。
她就是我们班的“小不点”---赵璇,我的同学。
提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。
她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。
值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。
谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。
看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。
但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。
这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。
“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。
接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。
老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。
我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。
像这样的事情还多着呢。
记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。
教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。
只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。
这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。
看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。
此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。