我的书的故事的作文模板5篇
作文可以帮助我们提高自己的沟通能力,更好地与他人交流和合作,通过写作文,我们可以不断积累词汇和表达方式,提高语言表达的水平,下面是加分文档网小编为您分享的我的书的故事的作文模板5篇,感谢您的参阅。
我的书的故事的作文篇1
爸爸妈妈,是你们,把我生出来、养育大;是你们,教会我如何做人;是你们,让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多,哪怕是一辈子也报答不完。
记得那时我年纪小,特别贪玩。天气冷冷的时候,跑去玩水,结果感冒发烧了。半夜里,我烧得特别厉害,你们发现后,爸爸急忙去医院给我挂号看病,妈妈则是给我找退烧药,还不断安慰我。我问:“妈妈,我好难受,你说我会不会得了很重的病?”妈妈听到我说的话,停下了手里的活儿,爱抚地摸摸了我的头,说:“傻孩子,你怎么会得很重的病呢?只是发烧而已,相信妈妈,你会好起来的,别乱想了。”我轻轻点了点头。
就在这时,爸爸火急火燎地回来了,连一口水都没喝,就急忙跟妈妈说:“赶紧带上几件衣服,我们现在就带丽娟去医院看病。”“哦,好好好,我现在就去拿。”刚说完,妈妈就立即从衣柜里随便抽了几件厚一点的外套,爸爸也随即从床上背起我,风风火火地往医院赶去。打了针后,我觉得好受点了,就安稳地睡了过去,爸爸妈妈怕我半夜又发起高烧,一个晚上都不敢睡觉,时不时就摸摸我的头、给我量量体温。直到第二天早上,爸爸确定我不会再次发烧后,嘱咐了妈妈几句才出门上班……
父母的爱像阳光,让人感到温暖;父母的爱像清风,吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉,汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了!
我的书的故事的作文篇2
岁月的花絮总携着缕缕温情浮过心头,恍若那片深绿。
第一次去黄龙寺的攀爬园时我还是二年级,那时的我胆小羞涩,什么都怕。那儿有一个“m”字形的攀爬网,很高,在当时只有一米三十的我眼里简直是一座山,山顶遥不可及。弟弟一见着它,便兴奋的跑过去,手脚并用爬了起来,趴在网上像只蜘蛛,身子圆圆的,却异常灵活,好奇心驱使我也踩上了攀爬网上的绳子,弟弟的脚步带动了整个网,刚爬了几步,微微晃动的网便使我心里淡淡的慌,可看着上面那个小小的身影,咬咬牙又坚持着爬了上去。
到顶了,可我翻不过去了。我害怕了。我爬上了山,到了山顶,却不敢翻过去,只敢向后退,我真的向后退了两步。妈妈在下面的鼓励止住了我倒退的脚步,她说弟弟比你小都敢爬,你是姐姐,也一定行;她还说,让我放心爬,如果掉下去她会在下面接住我,不会让我摔疼的。也许是妈妈的话语气坚定,又或许是下面绿草如茵,想着若是摔了妈妈就算没接住我也不会很疼。我大口大口的呼吸了几口气,定了定心神,迈出了有些发软的腿。一条腿已经迈过去了,似乎能摸到天上的云,高得我的心有些颤抖。风儿调皮的吹着我,扬起耳鬓的发丝,我像秋天还在枝头的枯叶,摇摇欲坠。耳畔又传来妈妈的声音,身上有些暖暖的,无论如何还有妈妈,不是吗?闭了闭眼,小心翼翼地抬起了腿,试探地迈过去,空气凝滞了,风也屏息凝神,踩到绳子了。慢慢的松开了一只手,摸索到另一边,缓缓转过身,终于成功了。
远处的树木影影绰绰,绿意盎然。其实翻过的不仅是这座大山,更是翻过了我心中的“山”。
我的书的故事的作文篇3
人生,是一本厚厚的歌谱,时间就是它的音律。翻开我们的乐本,唱响我们的歌曲。
天飘着浮云,微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条,鸟儿在枝头高歌,鱼儿在水里浅游,那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏,唱响那熟悉的童谣,多么惬意的一幅画。
不知不觉中,我已来到田野,往日喧扰的田间格外幽静,独自漫步林间,脚底下响着沙沙的细碎脚步声,断断续续,在这么熟悉的场景中,我总想起你,还好吗?我的朋友。
曾经那么快乐的我们,总爱到田野来,看细水长流,听林间鸟叫。抚着晨花,踏着早露,手牵手、奔跑,细说着我们的故事,唱着我们的歌。多欢快呀……但,没有不散的宴席,终将你还是走了,升学成了我们之间那道跨不去的沟,为了学业,我们各奔东西,
回想起曾经的故事,曾经的歌,我将觉得它不再美丽。你的离去,是我心中那道永远的疤迹,你还好吗?我的朋友。
哀愁,离伤填满了我的心田,我已无力回想从前。血液不断升腾,心的浮躁使我胸口烦闷,鸟儿不断呱噪,溪水依旧向前流。呵呵,周围的一切都好象在嘲笑我,讥笑我的.不长进。向前看,向前看……一阵微风袭来,凌乱了我的发梢,吹散了我的忧愁,朋友,你要好好的,我记得我们的故事,那残缺的音符等着你回来修补。
“夕阳无限好,只是近黄昏”无奈,我只是好踏着碎步,穿行在回家的小道上。
我的书的故事的作文篇4
人的生命是短暂的,但在我们成长的过程中会有许多精彩的故事。
我成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文,对写作也一无所知,就是个门外汉。老师经常会当众批评我,因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑,随便乱写。别说情景合理了,连自己在说什么也不清楚。被批评后的我,不敢看老师,不敢看同学,我低着头,希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事,我就会急得慌了手脚,心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变,它使我开了窍,激发了我的写作潜力,也激发了我对作文的兴趣。
一天语文课上,我突然文思泉涌,妙笔生花地写出了非常出色的作文,让我的语文老师意想不到。正好,有个全国性的作文比赛,我想拿这篇作文去试试,就把作文打印下来,把作文和表格一起寄了过去。
过了几个月,我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看,我的作文竟然得了全国铜奖,这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假,妈妈和我兴致勃勃地来到北京,领取了奖状和奖牌。拿着奖状,我爱不释手,这次获奖令我很自豪。
从此,我爱上了写作,甚至痴迷于写作,写出了不少引人入胜的好作文,在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我,说我是个善于写作的孩子,老师也对我刮目相看。
我的书的故事的作文篇5
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
?读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。