每篇作文都是一次突破，帮助我们突破自己的写作极限，写作文可以帮助我们更清晰地表达自己的想法和观点，这有助于与他人更有效地交流和沟通，以下是加分文档网小编精心为您推荐的期中考试的作文精选7篇，供大家参考。

期中考试的作文篇1

時间过得可真快啊！一晃就来到段考，由于之前我没考过，又被妈妈批评了，尽管妈妈沒有批评我过多，但妈妈依然伤心欲绝，并且很不开心，所以我此次一定要考个优异成绩。为我的妈妈挽留脸面，也为我挽留脸面。早晨我很早地起來，吃了妈妈做的饭，随后急急忙忙地为院校走去。

该进到考试场了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被妈妈批评，惦记着惦记着，考卷就发出来了，班里猛然一片清静，噤若寒蝉，沒有一点响声，大家都会认真地答题，我由于遭受妈妈的一次批评，因此答题更为细心了，可是，我写着写着，就有一个难点来啦，把我这一题难倒了，我想了很久都想不出来，可是我突然间想到了妈妈帮我出的一道题，因此立刻想出来这道题的回答，嘿嘿，没想优秀作文到妈妈之前帮我出的题还救了我一命呢，来看妈妈要我多训练是对的，一份辛勤耕耘就会有一份获得，我原来对妈妈的不满意因这道难点的出現，马上一扫而光，因此我继续答题，总算写完了，我伸了懒腰，仿佛又感觉忘记了哪些，哎哟！我都沒有查验我的试卷呢，因此我又细心地查验了3遍，觉地一切正常才安心了，如今间距下课了也有有十分钟上下，我只能再等上一会，十分钟立刻就过去。下课铃早已传来，总算能够上交试卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。

在家里，我总是期望我考一个好成绩，让妈妈开心，让妈妈脸上有一张脸。更期待我能考一个优异的成绩，给自己增光添彩，使我们教师的心力不必徒劳，让以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，让我们一起等候考试成绩的来临吧。

期中考试的作文篇2

一学期一度的期中考试要在今天举行了。

早上老师了一句话：“马上就要举行期中考试了，请大家做好准备。”就在这时，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。就在这时，我急忙拿出语文书，开始温习。就在我温习的时候，傅奇振仰天长叹：“也不知道是哪个老祖先发明了考试，害的我们这些终日‘战斗’在书山题海中的学子们叫苦不迭。”话音刚落，吴鹏伟接着说：“是啊，马上就要考试了，如果现在不复习，成绩考不好，怎么对的起‘江东父老’!”

考卷发下来了，我写好名字，就开始答卷了。我胸有成竹地做起来，却不知道难题向我走来，终于，他走到了我的面前，我呆呆的望着他，一分钟，三分钟，五分钟，终于把它ok了。我还是争分夺秒地答卷，一个个困难被我解决。啊，不好，它们的大王——作文“兵临城下”。就在这时，老师说“还剩十五分钟。”紧张的心让我运笔如飞，一个个字在我笔下出现。大约过了十分钟，我大公告成。当老师公布还有十分钟的时候，我无可奈何的继续寻找“犯罪嫌疑人”“还有五分钟。”老师宣布。这时，我迫不及待地想交卷。

啊!终于交卷了!交卷后，教室里失去了刚才的宁静。同学们三个一群，五个一伙，讨论着刚才的难题，时而爆发一欢快的笑声，时而有人唉声叹气。这样的局面很快消失了，有些好学生忐忑不安，生怕考个低分。

期中考试已离我们远去，但期末考试却向我们走来，我一定要考一个高分，给爸爸妈妈争光。

期中考试的作文篇3

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们，奋进吧，相信我们是最棒的!

期中考试的作文篇4

紧张的期中考试结束了。听完了分数和排名后，有人欢呼雀跃，有人唉声叹气，有人……我呢，考得还行，保持了年级前十名，但还没考到应有的水平。（因为我的目标是年级前五名）

原来，我在考试前太放松了，认为自己复习得差不多了，思想上不够重视。晚上睡得挺晚的，考试时，打不起精神来。尤其是数学考试中的计算题，自己认为很简单，懒得打草稿，又有错的地方。另外还是老毛病——粗心大意，抄答案也抄错。最可恨的是动脑筋题，明明做对了，结果一改还改错了。说明自己的基本功不是很扎实，不够自信。语文考试中，有些题明明是“碰过面”的，可就是想不起来。就英语还看得过去。

现在想想，还真挺后悔的。要是当初语文能认真复习，就不会想不起答案了。如果早点睡觉，那么就不会考试时打不起精神，昏昏欲睡。要是……

想到这里，我发现这些问题归根结底还是我的错。考试了，怎么能这样放松呢？少玩一会儿，多复习复习又能怎么样呢？

算了，不要再找借口了，过去的事就让它过去吧。只有现在好好复习，争取期末考试的好成绩，来弥补这次的过失吧！

废话不多说了，看我的行动吧！

期中考试的作文篇5

这次语文期中考试没有考好，也没有达到之前定的目标分。我知道爸爸妈妈和老师对我有着很大期望，可是我还是没有考好。对于这点我很不开心。

一开始，我拿到试卷，就很紧张，因为试卷让人不安。

通过这次考试我想了很多，仔细看看卷子，发现竟然错了很多不该错的地方。基础知识扣了很多分，还有阅读理解题扣的分数也比较多，说明我的平常阅读不够，思考问题不够认真。作文就足足减了六分，和我阅读积累有很大关系。主要课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是在考试的时候，就是这样的结果，平常写作业时没有仔细看题，认真做题，让我的理解能力下降。我应该把每一次的作业，小测试都当作考试来对待，还要增加一些仿写和阅读练习。

在今后的学习中，我在课堂上要认真记笔记，记重点难点，笔记很重要的，记了笔记，以后就会便于复习。不懂得要积极问老师，不能害怕。每天回家要复习一遍老师所讲的内容，业余时间要认真完成一篇阅读理解。

我要制定一个计划：1、课前要认真预习，有不懂的地方要做记号。2、上课认真听讲，不会的要认真理解。3、课后要复习，把当天学习的内容和记的笔记看看，背背。4、平常写的作业，试卷，认真订正错题。5、多课外阅读。

期中考试的作文篇6

期中考试结束后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因究竟是什么呢？为此，我做了以下两项工作：

一学生情况分析

在试卷分析课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿到他们做的答案时，发现他们还是不能拿到100分，仍然有四五个地方易犯错误，主要是两个原因：一是粗心，二是记不牢，另外一个最重要的原因是理解不到位。

通过学生情况分析，我深刻认识到，在以后上课中，应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生，使他们真正开动脑筋，形成深刻印象，另外，深入细致地做思想工作，让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的

二自身情况分析

为了更好的和学生沟通，了解自己在课堂上还有哪些不足，我进行了生物问卷调查。

通过调查，学生们主要提出三个问题：上课应该更严些；教材教的更灵活些；多上实验课、实验课。

针对以上问题，我进行了认真的总结反思，决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律，我想采取课上管理与课下谈心相结合方式，争取将纪律控制到最好程度，因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面，学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水，老师就应是自来水。另外，我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具，使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课，也是我的愿望，只能根据实际尽力而为。

期中考试结束了，但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

期中考试的作文篇7

每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧!

星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。

下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的。很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。

第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但就是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。