幼儿园51活动总结参考6篇
我们通过活动总结,总结了项目中的关键时刻,明确了成功背后的努力,通过活动总结,我们可以确定活动的经济效益和回报, ,加分文档网小编今天就为您带来了幼儿园51活动总结参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园51活动总结篇1
为进一步加强安全教育工作,保障幼儿的生命安全和健康成长,增强幼儿的安全意识和提高自我保护能力。xx镇第三幼儿园以第21个“全国中小学生安全教育日”和第9个“福建省学校安全教育周”为契机,开展了 “安全教育周暨安全教育日”主题系列活动,现将本次活动总结如下:
1.召开安全主题会议。幼儿园全体教职工在副园长李昱的组织下,开展了一次以安全为主题的会议,提高全体教职工的安全意识,使所有教职工明确安全活动周的主题及活动的意义,明确各自的职责与任务,做到统筹部署。
2.在2016年3月28日全校师生升旗仪式上,由国旗下讲话的幼儿就“关爱生命,安全发展”为主题进行演讲,倡议全体幼儿:应时时处处做到安全第一,时时刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全法律法规,校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全等。
3.深化安全教育,组织开展安全教育活动。以各班为单位开展各项安全教育工作。充分利用早谈、餐前准备时间、离园前5分钟安全教育、集中教育活动等环节,将“安全教育”融入到幼儿的一日活动之中。
4.强化安全疏散演练,提高师生安全逃生技能,做到真正达到灾难来临时,不慌不乱,镇定自如,迅速安全自救逃生。
开展消防安全知识讲座 :
开展地震疏散演练:
开展消防疏散演练:
5.开展安全隐患排查整治行动。开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对厨房、班级、走廊、楼梯、操场等重点部位的安全卫生情况及门禁管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现,及时预防,及时整改。
6.开展宣传安全教育。利用电子宣传屏,滚动播出安全教育内容进行宣传,利用家长微信群进行宣传,让家长们更关心幼儿的安全问题,做到家园合作。
7.组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的教育部委托策划制作的“全国中小学生安全教育日”专题节目,让幼儿进一步体会到安全的重要性。
8.利用《福建省学校安全教育平台》及《泉州安全教育平台》,组织师生、家长完成安全教育在线课程,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、预防校园暴力、防范校园伤害、生命安全、防骗等方面教育,真正使安全知识入脑入心。
9.将教育部基教一司预防溺水《致全国中小学生家长的.一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管。
总之,此次的安全教育周活动达到了幼儿园预期的目的。在今后的工作中,我园也将一如既往,扎扎实实做好安全宣传教育活动,提高教职工、家长、幼儿的安全意识,努力创建平安和谐的校园环境。
幼儿园51活动总结篇2
年11月17日,中韩庄幼儿园大二班举行了一次半日开放活动,对于整个活动过程进行系统总结如下:
活动内容的安排主要包括:入园、向老师问好、自由选择区域活动、集中教育活动、入厕、洗手、喝水、集中教育活动、早操、户外游戏、放学前的安全教育、站队等待家长来接。
检查情况:
幼儿来园后能够主动的和老师鞠躬问好,然后向家长说再见。放下书包先取进区卡,然后安静地进行区域活动。在区域活动时有问题幼儿会积极的举手示意老师。这是对孩子规则的一种培养。
教育教学活动,这节课我们上的是《假如我有翅膀》,这次活动属于一次语言领域的谈话活动,主要是培养幼儿的语言表达能力和孩子的思维拓展能力。幼儿都能很积极的举手回答问题,这也是培养孩子以后上课的好习惯。能够大方的`表达出自己的想法用完整的普通话说出来也是一个很大进步。幼儿比较感兴趣,能够按时完成目标。活动课也进行的非常有序。
生活自由活动:幼儿能够自己有次序的站队入厕,没有发现乱跑乱撞的现象。上完厕所后自己去洗手。在洗手时每个孩子第一件事就是挽起袖子这是一个非常好的习惯。洗手、用香皂、冲手、关水龙头、擦手、自己走着回活动室然后拿杯子喝水。幼儿会自动排队没有争抢现象。但是在洗手或者上厕所的时候有的几个孩子关系特别好会发生“我等着你,咱们一起”的现象。在以后生活活动的时候会多加注意这些问题。幼儿在喝水的时候还会发生大声说话的情况,会再提醒幼儿让幼儿养成一个良好的行为习惯。
集中教育活动,这节的集中教育活动是《扑克牌站起来》幼儿对这次的活动非常感兴趣,从活动开始就充满热情,积极努力的探索其中的奥秘,每个幼儿都有扑克牌,他们想尽办法的尝试着让扑克牌站起来,孩子与孩子间讨论着想办法,其中也体现出来团结的力量。直到想到办法互相传达办法,通过交流尝试每个幼儿最少知道了两种让扑克牌站起来的办法。活动进行的很顺利,目标达到了,也让幼儿有了成就感。
早操,在做早操的时候幼儿刚开始的兴奋是因为出来玩了,后来组织幼儿进行热身运动才稍微回到点状态,一直到正式做操幼儿才完全的进入到状态中,没有发现不做操的幼儿。
户外活动进行的是两人三足,再讲游戏规则的时候幼儿很用心的在听,没有出现犯规现象,进行到后来居然成了一种比赛游戏。幼儿积极参与游戏很成功,幼儿真正的体会到了同心协力的重要性,玩的热火朝天。
进行安全教育,组织幼儿回到活动室后进行安全教育,主要是在家长来接时必须要等家长走的幼儿身边时才能过去,因为活动室是守在路口来往的家长比较多这样就避免了其他的家长会撞到幼儿的情况发生。在路上不得缠着家长买路边的零食;在自行车上的幼儿一定要注意安全小心驳到脚,坐三轮车的幼儿不得把头或手脚往外伸以免让车碰到。说完后幼儿穿戴整齐在活动室前站队等家长来接。
总起来说这次活动开展的很成功,没有发现特殊问题,如果照这样开展教育教学活动和日常管理,我们的幼儿教育会更加辉煌。
幼儿园51活动总结篇3
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。
这是我班第一次过万圣节活动,家长们参与的积极性还是比较高,有的家长还主动打电话问我怎么做衣服,家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2:50才开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型,同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐,虽然是我班在搞活动,但其他班的老师也很乐意的帮助我们,主动参与到我们活动中来,我特别的感谢他们。
走show这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后,音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错,只有第一个走show环节时是我们当天现编的,当时我们考虑到走show的时间太少了,所以就又现加了个环节,因此孩子表现有点生熟,记不到动作,但在第二个走show环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走show以外,还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的。
最后个环节是砸金蛋,在活动方案中,砸金蛋这个环节是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我们考虑到孩子们不好用,于是就在棍子上加了个锤子,以便孩子和家长操作,但没考虑到安全性,在活动当天一个家长由于力气太大,结果锤子砸掉了,碰到另一个小朋友的脸了,原本隆重的气氛一下子变得沉重,最后我们活动还是顺利的完成了。
活动之所以能够顺利完成,要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与,通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高,也给家长们提供了交流的机会,同时也让我成长了不少,让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会在活动中不会出现问题。
幼儿园51活动总结篇4
幼儿园区域活动,在我们的幼儿园工作中很熟悉,我们的区域活动很容易流于形式,使得幼儿园的区域活动显得鸡肋一般。尤其是在区域活动中,教师这个主角的位置在哪我们教师是跟孩子一齐玩,还是只做一个旁观者。在这几年的工作中,我有以下几点体会:让幼儿主动参与区域活动,主动探索学习。
在区域活动中,教师的“教”和幼儿的“学”是一个互动的过程,在区角活动中,教师应尊重幼儿的意愿,激发幼儿自由探索的愿望,培养孩子动手动脑的本事,孩子能够自由选择游戏的材料、方式等,按照自我喜欢的方式进行游戏,让游戏真的成为孩子的游戏。教师协助参与,促进幼儿发展。
在区域活动中,教师是环境的创设者、条件供给者、观察指导者,教师要注意不断的在不一样区域来回的观察和参与游戏,不能只参与一个区域中与孩子游戏而忽视其他区域幼儿的指导,针对幼儿区域活动中出现的问题,选择恰当的时机参与到幼儿的活动中,与幼儿一齐操作、发现,一齐解决问题,真正体现孩子们的主导地位。
区域活动的指导,教师的介入要适时适度。
教师在区域活动中要发挥孩子的`主导地位,按照孩子的意愿进行游戏,不代表教师能够不管不问,而是要找准时机予以介入。比如在孩子有求助行为的时候;发生纠纷现象的时候,发生困难的时候等。教师介入活动时还要适度,多给孩子鼓励、启发、暗示,比如孩子在活动中向教师求助的时候,不是直接告诉他“你应当这样做”,而是说“你能够试着这样做”,尽量让孩子自我去发现与探索。
总之,幼儿园区域活动是幼儿最欢乐的活动,在区域活动中,教师要学会做观察者,引导者和参与者,我们要创造一个适合幼儿主动发展的环境,以游戏为基本形式,调动孩子活动的主动性、进取性,为促进每个幼儿富有个性的发展而努力。
幼儿园51活动总结篇5
作为一名青年教师的我,似乎经验不足。当昨天那件事情发生以后我才发现我自己遇到事情手忙脚乱,不知所措。我惭愧,在我带班一个半月里竟然发生了这么严重的事情。
星期五的上午,我怀着激动的心情一早第一个来到了单位,因为昨天通知了今天如果天气没什么变化就去带着可爱的孩子们去体育馆放风筝。我很兴奋,也很紧张。兴奋的是能与这么一群可爱的孩子们在漂亮的塑胶体育场上拉着一个"小燕子"风筝喷跑着,这是一种幸福。我紧张着第一次带这么多孩子们出来的安全问题。正在我思想挣扎时。一声清脆的"老师早上好"让我从这个噩梦里挣扎出来。我回头一看,是我们可爱的辽辽来了,我连忙迎接他"辽辽宝贝早"。接着一群群孩子都来到了幼儿园,我连忙迎接。我看看了时间,这些孩子今天来的时间都要比平时早好多,我心里懂,他们是在为今天的春游而准备。
周老师来了,接下来组织小朋友们去小便,然后背上他们的小书包,排排队。这时,我们听到"呼吁"的声音,小朋友们静静的听,噢,原来是丞丞来了,我忙说"丞丞早,快快站到小狗组里"。周老师问:"小朋友们准备好了么?"我们一起回答"准备好了"。"出发",小朋友们齐喊"耶"!
我们举着机关幼儿园的小旗子,走到了园门口,公公为我们开门。我们一路上手拉着手,有说有笑。要过马路了,他们紧紧抓住小伙伴们的手和老师的手,耶,好棒,我们过马路成功!
我们走到了体育馆里,小朋友们很乖,纷纷和看门的公公问好。我们继续走着,过了一个铁门,哇,好大的塑胶跑道呀,这是我见过最大的最漂亮的体育馆了。小朋友们非常开心,有秩序的坐在了台阶上,我开始放风筝。我绕着体育场跑呀跑呀,可是风筝还是没有飞很高,小朋友们很着急,跑在我身后跟着我为我加油。我们跑累了,决定坐下来吃吃东西,小朋友们把他们带来的好吃的在我手里塞的满满的,我开心,因为我知道他们懂得分享。
这时我听到"老师我要小便",旖旖跑去小便,我随后紧跟着她,他小号后我为把小裤子提起,就在这个时候我听到"呜呜"的声音,我循着声音跑到了对面的足球门那里,我拨开围群观看的孩子们,看到了丞丞用一只小手捂着自己的头,我连忙把他的手拿下来,看到他的头破了,在流血。我当时害怕,连忙抱起他就跑,边跑边叫着医生,医生跑过来看,麻利的为丞丞包扎伤口,并说:"我先带他去医院"。我看着自己衣服上沾着丞丞的血,我担心害怕。这时我们组织孩子们排排队要回幼儿园了。一路上大家都心情低落孩子们也知道老师心里不好受,大家都不吵也不闹,静静地走回幼儿园。这时周老师接到电话,马上赶去医院。
到了中午吃饭的时间了,小朋友们都安静坐好了等待着我说:"小朋友请用"。而我却还呆呆的看着丞丞座位上摆好的碗,突然星星来抓着我的衣角问:"老师为什么还不开饭?"我叹了口气说:"小朋友请用"。
午饭后我正在给小朋友们讲故事时,周老师回来了,我着急的询问她情况。而周老师却耐心的安慰我说:"放心吧,问题不大,丞丞爸爸妈妈都来了,我把具体情况讲述了一遍并道了歉。"听了以后才觉得心从半空中落了下来。我和周老师问了小朋友了解了情况,原来是大熊在玩石头,扔石头时不小心打到了丞丞的头,大熊认识到了自己的错误并说:"老师我乖,以后会听话,我以后不会再玩危险的物品了。"我和周老师互相看了看,笑了笑,觉得终于松了口气。
这件事情发生后我一夜没有睡觉,我觉得我作为一名教师很不称职,连最起码的孩子们的安全我都保证不了,我惭愧并认识到了自己的错误,并懂得了无论在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他的什么都免谈。作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
幼儿园51活动总结篇6
新的一年迎来新的气息,
愿我们彼此关怀,相亲相爱;
愿我们的孩子开心快乐,茁壮成长!
冬至的余热还没有退去,新的一年已悄悄来临,在这欢乐祥和的美好时刻,让我们怀着激动的心情一起踏响新年的第一个脚步吧!12月28日晚,**幼儿园开展“元旦嘉年华 精彩享不停”庆元旦班级联欢活动。
迎新环境 美轮美奂
今天的中海幼儿园,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的窗贴、高高悬挂的灯笼、写满祝福的新年贺卡……到处都包含了浓浓的温馨和暖意。
大厅里的装扮美不胜收,教室里的布置喜气洋洋。老师和小朋友们通过节日课程制作的新年作品也挂在了最显眼的位置,使整个幼儿园洋溢着新年的喜气。
联欢活动 欢乐无限
歌曲演唱、诗歌朗诵、舞蹈表演、智力竞答等,孩子们用自己的实际行动,向家长们展示了一学期来他们在幼儿园的成长。孩子们精彩的表演赢得了家长们一阵阵热烈的掌声。为了更好地增进亲子关系,班级还准备了各种各样的趣味游戏,家长和孩子们都投入到好玩的游戏中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。
新年礼物 意外惊喜
虽然室外是数九寒天,但每个班级里的小朋友和老师的热情却非常高涨,气氛十分热烈。联欢会最热闹的部分要数发放新年礼物了,一只只五彩的小兔子发放到孩子们手中时,别提有多高兴了!希望这个可爱的存钱罐会陪伴孩子们一起成长,存下吉祥,蓄满幸福。
欢乐的时光总是短暂的,在大家的欢声笑语中,新年联欢会圆满结束,每个家长朋友和宝贝的快乐喜悦,我们看在眼里,暖在心里。新年新气象,祝愿所有的孩子在新的一年里身体健康、快乐成长!