自我鉴定开放大学300字6篇
你会发现写好自我鉴定可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,是我们大脑记忆的里程碑,以下是加分文档网小编精心为您推荐的自我鉴定开放大学300字6篇,供大家参考。
自我鉴定开放大学300字篇1
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
自我鉴定开放大学300字篇2
一、自主学习
只要我想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的,哪些是我感兴趣的。
二、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,我都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
三、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中,其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!原创,发展的源动力。
自我鉴定开放大学300字篇3
三年多彩的大学生涯!三年的刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。
中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。
学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野。
生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚。
工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。
自我鉴定开放大学300字篇4
大学二年半是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学二年半里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学二年半,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
自我鉴定开放大学300字篇5
大学是人生很重要的一个阶段,这四年的大生生活里,我收获很多。无论是从思想上还是从处事的能力,交际能力等都有了一个质的飞跃。回望逝去的那段岁月,这一段时光不但让我充实了自身,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,我一直坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,努力学习,乐于助人。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,兢兢业业,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。开辟出一条属于我自己的道路。
自我鉴定开放大学300字篇6
在毕业生离校前,学院都要安排毕业生写自我鉴定。自我鉴定一般包括以下几个方面:
(1)、在思想政治方面。主要是指对党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,以及对坚持四项基本原则的态度,在各项政治活动中自己的思想认识和表现。
(2)、道德风尚方面。主要是指能否自觉地遵守学生行为准则和各项规章制度,尊敬师长,团结同学,爱护集体等方面的情况。
(3)、学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康状况等方面的情况。
(4)、存在的主要缺点和今后的努力方向。
写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解,同学之间朝夕相处,也比较熟悉。注意听取他们的意见,有助于写好自我鉴定。其次,自我鉴定必须写实,使人看了鉴定如见其入,这样有利于组织上的了解和帮助。