我想变成老师的作文5篇
作文是表达我们内心情感的重要文本,我们在写之前一定要先列好提纲,优秀的作文可以及时记录我们的内心情感,下面是加分文档网小编为您分享的我想变成老师的作文5篇,感谢您的参阅。
我想变成老师的作文篇1
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
我想变成老师的作文篇2
我想变成一名教师,教师是我们的第二父母,他(她)培养了我们的品德,孕育了我们的知识,陪伴了我们的成长。他(她)呕心沥血的付出,我们感恩的心,优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识,他费尽了心思。讲课时声音哑了,批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波,到每个学生的家里了解我们的情况,与父母交谈我们的学习。想到他们的种种艰辛,我心疼了。所以我想成为一名教师,与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子,让我们的明天更美好,让我们的祖国更昌盛。
在我国很多贫困地区的孩子上学难,上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞,有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路,一个小时、两个小时、三个……,我只看到他们天还没亮就起床上学,天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区,6—7千万的贫困生,能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师,陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来,用自己的知识滋润孩子们的心灵。
我想变成一名教师,不仅仅是为祖国出份力,这也是我的梦想。
我想变成老师的作文篇3
我想变成一名老师,因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕,“春蚕到死丝方尽”,老师就像蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”,老师用自己的青春来陪伴着我们,他为学生想得多,为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢?所以,我想变成老师。
假如变成了老师,我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生,我一定会让他们每一天都过得快快乐乐,让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师,我一定会教出一些非常出色的学生,让他们的前途无量,让他们成为科学家、作家、政治家……
当我变成老师后,我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉,单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏,在一起谈心,在一起谈天说地……
啊!我多想变成一名快乐的老师。
如果班上有些同学不听话,我有的是办法来对付他们,让他们心服口服的听我的话,我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话,我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话,我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。
我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记,那时,我可能将会是一个成功的老师。
我想变成老师,变成一个又责任心的老师,变成一个有素养的老师,变成一个有渊博知识的老师,我想我以后会做到的。
啊!当我变成老师,我就会像春蚕一样,或蜡烛一样,“春蚕到死丝方尽”,“ 蜡炬成灰泪始干”,我一定会用我的一生,用我的一切来教好我未来的学生。
我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲,无比的自豪。
啊!我真想马上变成一名光荣的老师!这不是梦。
我想变成老师的作文篇4
每一个人都有一份理想,就比如我小时候最大的理想是当养鸡的,因为养多多的鸡可以杀来吃。后来长大一点后,我最希望能当上画家,为此家人还给钱我去补习,可是小孩的恒心不长久,过了不久我就不想画了,改行去跳舞了。跳了一年,就觉得烦了,就是因为太多的理想,让我迷失在人生的十字路口,让我一直在原地徘徊。直到有一天,我确定了我的人生理想,我要当一名教师。
很多人都觉得当老师是十分轻松的,其实在他们光鲜亮丽的背后是我们不为所知的辛酸历程。总有人说,我们在跑步时,老师在聊天;我们在上课时,老师在喝茶;我们在劳动时,老师站在一旁。可是,我们却没有看到,在我们休息时,总有一户窗口的灯光还亮着为我们
备课,在我们的成绩从天上跌落到低谷时,正在修改作业的老师为我们苦恼。在我们玩耍时,老师正为明天劳动安排而苦恼,在我们生病时,第一个关心问候我们的还是老师,如此种种,老师还是最悠闲的吗?
在地震中,许多老师为了拯救学生,失去自己年轻宝贵的生命。13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。还有被誉为“最美教师”的张丽莉老师在学生快遭遇车祸时,毫不犹豫地推开学生,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,自己则失去了双腿。还有许许多多老师为学生付出的感人事迹,就是这么多的事迹打动了我,让我走上当教师之路。
人的生命是有限的,而奉献精神是无限的。我要用我有限的生命在讲台上挥洒知识,哺育祖国的下一代。我要像园丁,修饰和扶植那些将走上“歧途”的树苗;我要像明灯照亮他们的路途;我要像灯塔,在他们迷失方向时,给他们找到回归的彼岸。我要用我的热血,哺育这群小幼苗,“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是老师的一生了。但我不会因此退缩,因为这是我的理想,这是为祖国未来出力的伟大理想。
我想变成老师的作文篇5
在我的心目中,有一个神圣而又伟大的职业,我认为这是世界上最伟大的职业,大家猜一猜是什么呢?我来告诉大家,这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业,教书育人,老师是人类灵魂的工程师,十年育树,百年育人。老师,是天底下不朽的职业。
我敬佩我的老师,同时我还很感谢我的老师,是他们教给我知识,教给我做人的道理,我爱我的老师。有的时候,我就在幻想,假如站在讲台上的老师是我,那会是生样子的场景,台下都是我的学生,我想,我会很努力的去传授给他们知识的,作为你明老师,教书育人是我们的职责,是我们努力的方向,我们的任务就是教育好每一个学生,让他们成长,让他们学习知识,将来成为国家栋梁,为社会做出贡献。
假如我是一名老师,我一定会好好地爱自己的学生,对学生要有爱心,有耐心,在课上的时候认真地讲课,在课下的时候认真地去准备下一堂课,每一堂课都要让我的学生收获一定的知识,我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们,让自己的课上的丰富多彩,让我的学生爱上我的课,我想我一定要付出很多很多的汗水,但是我不怕辛苦,因为这是我最爱的职业。
假如我可以变成一名老师,我一定要去那些贫困的地方去支教,让那些没有机会读书的孩子们,可以受到好的教育,我一定要帮助他们读书,帮助他们学习,假如我可以变成一名老师,我有好多好多的事情要去做,有好多的愿望要去实现,我想,等到那一天,一定会变得非常美好的,我会为自己加油的。努力。