小学二年级梦想作文8篇
万事开头难,所以作文一定要写的想象力丰富才行,作文是思想的结晶,对人生有重要启迪,加分文档网小编今天就为您带来了小学二年级梦想作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
小学二年级梦想作文篇1
每当我坐在电视机前,欣赏音乐家,用单黄管演奏悦耳动听的音乐时,我就梦想成为一名演奏家。
就这样,我把我的想法告诉了我的爸爸妈妈。后来,爸爸妈妈花大价钱,给我买了一件单簧管乐器,还让我加入了学校的管乐团。为了实现我的梦想,我几乎达到了废寝忘食的地步。只要一有时间,我就会练习。
现在的我,已经会演奏《龙猫》《童话》、《小螺号》等曲子了。到了晚上,我就会叫来爸爸,妈妈,弟弟,妹妹坐在一起听我演奏。记得有一次,我的作业虽然很多,但是我很快就做完了,因为,我要为大家演奏。并对快吃完饭的爸爸妈妈和弟弟妹妹说:“待会儿有一场由谢紫涵演奏的音乐会,表演的曲目是《龙猫和童话》。爸爸妈妈一听到这个消息,就立马放下碗筷去客厅里等候了。
这时候,我抱着单簧管,慢慢的走到了舞台上---“客厅”,开始演奏了。第一首是《龙猫》随着悦耳的音乐响起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起来,当我表演完,一阵热烈的掌声响起。只听见弟弟妹妹大声地说:“姐姐,你真棒!长大了,我也要吹奏单簧管。”
我们家里充满了温馨、祥和的气氛。看到爸爸妈妈、弟弟妹妹高兴的样子,我暗暗地发誓:一定要好好练习,成为一个真正的演奏家,实现我的梦想。
小学二年级梦想作文篇2
我的梦想有很多,比如要当科学家,要到太空旅行……等等。但我最大的梦想就是让人们完全生活在智能的世界里。
我的梦想是这样的:在未来的日子里,人们都拥有一个智能书包,这个智能书包能变成好多东西,比如:闹钟,手机,电视,空调,冰箱,饭桌……只有你想不到的,没有它智能书包做不到的。
而我,也有这样一个书包。一天早上,我醒来的时候。是床边的闹钟把我叫醒的。我起床后,书包还会告诉我,我该做什么,先去洗脸,梳头,吃早饭,然后上课。我吃过饭后,拿起书包就要去上学,而我的书包又说:“主人,你放开我,你是要在家里上课!”我疑惑的问:“家里没有老师,我怎么上课呀?”智能书包说:“家里有电脑不就行了吗?”说着,它瞬间变成了一台电脑。我走向它,心中疑问到:这能行吗?我刚一碰鼠标,就发现电脑上出现了三个大字:上课了!上完课后,智能书包告诉我如何使用这台电脑,原来这台电脑上有一个教学软件,只要点开它,随时随地就会有老师出来给你讲课。我想,这个智能书包真是太神奇了。
我的幻想被窗外儿童欢乐的笑声打断了,我笑着望着这群欢乐的孩子,心想:只要我们肯努力,无论梦想有多么不切实际,它也一定会变成现实。
小学二年级梦想作文篇3
响亮的上课钟声响起,讲台上站着一位美丽清秀的女生,戴上麦克风,拿起五颜六色的粉笔、如字典般厚的自修,想像自己是一位充满热忱的教师,一上台就滔滔不绝。没错!我的梦想就是当一位老师,一位认真、负责任、有耐心,让学生拥戴,也让家长信赖、认同的一位好老师。
记得,我一开始上幼儿园时,老师每天总是面带微笑,站在门口迎接我们上下学。上第一堂课是语文课,老师总是用非常热心的态度来指导我们努力学习。老师为了想让我们轻轻松松的背完“a、o、e”,她帮我们想出不同的方法,让我们能轻而易举的学会“a、o、e”。
今年的暑假,我就要上初中了。告别欢乐无比的童年生活,我将重心面对一个崭新的学习环境。听许多人说上了初中就代表你的一生该如何做打算,这个阶段是抉择人生方向的开始。所以我想这个暑假多买些书来充实自己,对自己的未来作一个美好的规划,要不然到时候后悔就来不及了。有一句话说:“早知如此,何必当初。”所以我要好好把握,才不会浪费了这个暑假。
希望今年的暑假能过一个充实的假期,踏出稳健的第一步,朝着自己的梦想努力去达成我的梦想——成为一位博学多闻,充满教育热忱,让学生和家长肯定的好老师。
小学二年级梦想作文篇4
我的双手,我的梦想。在心中,已有一颗闪光种子,在生根、发芽,这一方面的优势,也越来越明显。
小时候,当我开始会写字,便有一篇夹着细麻黄黄的稚嫩的诗歌,来自我的笔下。字里行间,连绵起伏,一个个文字,如同精灵般飞舞着。那么有魔力,那么的优美,那么的凄凉,有时。
长大了,诗歌被我反复修改,一次次,变长,变精炼,一次一次,改变、参考,想到了心仪的好词好句,我会手舞足蹈个半天,要是想不到,我又会懊恼到天亮!现在呢?我开始学习,吸收更多的知识,语言也变得风格多变,时而幽默风趣,时而冷若冰霜,时而春风轻吹,时而冬风呼呼。
所有的所有的一切,都出自于这双手,我那灵活的而又“神圣”的手!那是我的双手,没有一个人能夺走属于我的双手!所有的一切,包括我这一整个人,给予我的,生下我的,是我的母亲和父亲!所以,感谢父母,感谢上天,感谢命运,感谢全世界。双手,我一直引以为傲的双手,是双手给予了我无限灵感。
夜深了,书,翻开了,一页一页,风吹动着,它,也在看书吗!灯一闪一闪,忽暗忽明,似乎也在倾诉着什么,今夜现在,我站在阳台,望着天空全闪一闪的星,今夜,又是个无眠之夜。
我的双手,那一个星光璀璨的梦想。
小学二年级梦想作文篇5
昙花为了自己的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。
有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会变得精彩纷呈。
小时候,我的梦想是能在一番奇遇后,变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客,能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一个隐居深山的世外高人,或游历名山大川,或种花种草增添雅致,过着闲云野鹤的生活,好不自在!
然而,一次和老爸的谈话,却改变了我的想法。听老爸讲,“世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学,可是却有约二千项创造发明,至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头:做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样,在我心头深深地扎下了根。
再大些,我的“发明之梦”也开始变得不再遥远。还记得,当我们上了五年级,学校又增添了一门新科目——科学。以后,每当我一有空,我都会翻翻《科学》,要是时间比较充裕,我还会根据书上所示并利用现有的材料,自己做个小水车或小火箭筒之类的,虽说不是自己发明的,但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始,也算成功了一小步!当年的那颗种子,现在已开始慢慢发芽。
到现在,我心中的梦想也逐渐清晰起来。现在我已经是一名初中生了,虽然没有科学这门课程,但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着:每周看看中央电视台10套科教频道的《我爱发明》。
一有时间,就看看老爸帮我订的《走近科学》,慢慢对新发明新创造有了一定的认识,对世界高新科技也有了一定的了解。我坚信,只要自己能坚持不懈为之努力,终有一天能梦想成真;心中的那颗种子,一定会长成参天大树!
从现在开始,让我们带着梦想出发,带着梦想启航,让它引领着我们奔向美好的明天!
小学二年级梦想作文篇6
视线所及之处总是有限的空间,心有多高,我们的梦就有多大。
——题记
站在漫长的时间河畔,抑制不住内心的感慨,那懒散的阳光肆意流淌天穹,地上满是我破碎的身影,记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动,记得那化茧成蝶的春天,我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。
时光扬起散落的灰尘,霎那间,翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中,坚强,为自己划下了一道彩色的弧线。
十四岁,我正艰难地爬行于粗糙的树干上,好似一条普普通通的毛毛虫。我,属于那种融入人海便消失的人,没有特点。为此,我对生活没有信心。父亲拉着我的手,对我说:“毛毛虫在蜕变之前,总是很不起眼,但只要有自信,终能变成美丽的蝴蝶。”于是,我在人生道路上有了自信。
我固执的认为,我是一只憧憬着的毛毛虫,等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的树干上静默这守候。远处,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然绽放。
春如旧,人空瘦,泪痕红疤宵浇透,在自己满怀着憧憬时,现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现,自己的成绩竟总得不到提高,自己的努力得不到认可,自己那所谓的希望,不过是一道微弱的火苗,承受不了一点风吹雨打。无奈,一怀愁绪,该去哪里倾诉?
该放弃么?我攥紧满是冷汗的双手,母亲那期翼的目光忘记了么?父亲那静默的身影忘记了么?那与星辰共舞,与朝阳攀早的努力付诸东流了么?脑中拥挤而繁杂,像熙熙攘攘的火车站。
猛然想起朋友曾对自己说过:“学习之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,终能获得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方为人上人”的道理又何须再多讲?于是,我在人生路上有了毅力。
“毛毛虫想到达河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就变成蝴蝶吧!”
我微笑着,就这样我走过绚烂的季节。
告别明媚的春天时,我拖着下巴,了望窗外几近透明的天空。窗外,蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话:心有多高,我们的世界就有多大。
于是怀揣梦想,我继续前行。于是人生路上,我书写了一份满意的答卷。
小学二年级梦想作文篇7
我的理想是当一名作家,一名像鲁迅,像巴金一样的作家,看着他们那一篇篇优秀的文章,更加坚定了我这颗年轻旺盛的心。
当作家多好啊,不仅可以写出好的文章、书籍,还可以让自己在创作的同时感受到快乐。
假如我当了作家,我会写出很多很棒的作品,以开拓小学生的视野为主,在众多作品中,绝不会出现对社会有不好影响的地方,我要让二十一世纪不再有不良书籍,让每个孩子都成为祖国的栋梁之材!
当然,发表了文稿,出版了书籍,那很自然就会有稿费寄上家门。得了稿费后,我要帮助失学儿童回到学校,好好读书,为国家做出贡献;我还要把钱放在医学事业上,帮助更多患者减轻病痛,让身患重病的人恢复健康。不让医生们眼睁睁的看着病人死去而无能为力;我还要把钱用在环保事业上,让小河清澈起来,让空气清新起来!
假如我真的当上了作家的话,我会去美国和日本出版有关和平的书籍,让亚洲免于战火带来的伤害,希望美国不再挑衅,日本悔改,中华崛起,永不落后。
我坚信有了理想就有了奋斗的目标,有了目标才能找到努力的方向,只要从现在开始,努力努力再努力,终有一天,我会从一个十一岁的少年变成一个世界闻名的大作家!
小学二年级梦想作文篇8
小时候,我曾幻想当一名医生救死扶伤,曾想当一名商人挣许多钱,也曾想当一名宇航员,坐上飞船遨游太空,体验失重的感觉,欣赏美丽的太空。可这些梦想,都没有我想当一名教师坚定,给孩子们传授知识,去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵,早已深深地埋下了一颗种子——做一名教师。
我曾经读到这样一个故事:陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,当即喝止,并令他放学时到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,这个学生已经等在门口了。可一见面,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:这快糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,说:我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直善良,有做斗争的勇气,应该奖励你啊!那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:陶校长,你打我两下吧!我错了,他们毕竟是我的同学啊!
看了这个故事以后,我被陶校长的教育方法深深地感动了,立志长大以后,也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候,我会用会说话的眼睛制止他,要专心听讲;他们没有按时完成作业,我会告诉他养成良好习惯的重要性;他们下课追逐打闹的时候,我会用事实教育他们,安全连着千万家。我将引领他们,走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识,听他们朗朗的读书声,倍感欣慰。批改作业时,看到他们认真完成的作业,我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了,懂事了,我希望他们不要忘记我,教师节给我发一条短信,或打个电话问候我一下,和我聊聊天,谈谈自己现实状况、将来的理想,我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上,也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想——一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力,使我的梦想成真!