在写作文的时候我们需要联系自己的实际情况抒发真实情感，只有平时多加练习，才能写出优秀的作文，以下是加分文档网小编精心为您推荐的写关于我的同桌的作文7篇，供大家参考。

写关于我的同桌的作文篇1

我讨厌我的同桌叶恩泽，他特别爱吹牛，还要打我，上课也不是很认真，有时也要开小差，作业也做的很慢，还特别懒惰，所以我不喜欢和他同桌，有时还骂他笨。

但有两次我却改变了对他的看法。

一次，我在与他玩耍时，手指甲不小心被他碰了一下，这下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闯了祸了，变得特别温和，不断在我耳边轻声说道：“对不起，我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手，揉了又揉，拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我，突然我破涕为笑，还在那说道：“还会疼吗？都怪我不好，我不应该弄你……。”后来我对他说：“没关系！”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。

还有一次，记得是上学期的期末考试，我忘了带单面胶，正在那儿焦急地向同学们借，但他们都说只有一个，我就垂头丧气地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌叶恩泽却关切地问：“为什么这么垂头丧气呢？有什么需要我帮忙的吗？”我回答道：“我单面胶忘带了，等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿，他一拍脑门，恍然大悟似的，说：“哦！我还有一个修正带，我借你吧！”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢？”“我不是还有单面胶吗？”我笑了，他也笑了。我紧紧握着修正带，心里充满了温暖，信心百倍地到了考场。

我的同桌让我内心充满了无私的温暖，让我感到了他的友善。

写关于我的同桌的作文篇2

一次，俺老妹在英语班上没有完成背诵的作业，被老师留了下来。可怜的是我啊！我要留下来陪她，等她。我自知自己在3个小时内不会到家！因为，我妹的背功利害的直让人头疼。检查她的重担，就落在我同桌肩上。哎！她也是个苦命人阿！（她差点就晕过去了。我没说慌哦！！）俺妹，开始把她的毒功拿了出来—————磨！时间一分一秒的过去了。俺妹，她一句也没背下来。[当时，她正在想，梦幻西游的点好象没了，一会去买，然后再买点。{{回家后她跟我说的}}这么长时间，我妹居然一句话也没背下来。我同桌可毛了，说："儒子不可教也，朽木不可雕也。"（心想，这明明是指桑骂槐嘛，我可是她姐呀！）话一出口，一场世界大战爆发了。我妹拿起书包就走，我同桌也要卷铺盖走人。这下我可两面为难了。（一个是我妹，一个是我的铁哥们。叫我向着谁呢？哎？）最后大家不欢而散。 搞得我乌烟障气的。最后我只能用一个字形容我自己"惨"。

我同桌什么都好，就是嘴太裂了！（外加，学习也很very good）这就是我的同桌（也就是我的铁哥们。）她的名字叫。（这是个人隐私，暂且就不说了）

写关于我的同桌的作文篇3

我的同桌是一个文静、有趣的人。

她有着一头乌黑细密的长发，红如樱桃的嘴唇，一双有神的眼睛，鼻子长而高挺，弯弯的眉毛又长又细。

刚开始和她坐在一起，我认为她是一个文静、内向的人,可渐渐熟悉以后,我才发现她虽然很文静,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在说话,她突然揉了揉眼睛,刚刚的单眼皮竟然变成了双眼皮,她又眨了眨眼睛,双眼皮又变成了三眼皮。每当我看到这些一连串的搞笑动作时,都会忍不住哈哈大笑。

还有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上写上了她的名字和到此一游这四个字。而且,过了好多天,我才发现。

她还是一个非常容易害羞的人。还记得有一次,老师喊她起来回答问题。她刚站起来,脸就红了。等到她回答完后,老师让她坐下了,她的依然还是很红。基本上每次都是这样。

由于她的身高比较矮,所以这个一自是她的硬伤。每当我和她站在一起,我都会说一句："我比你高。"每当她听见我说这句话,都会很悲愤、无奈。她还一直认为是自己胖,所以身高才这么矮,长不上去。

刚开始和她坐的时候,我们很少说话,每天基本上说不上十句话。可后来,我们熟悉了,便经常讲话。有一次在课堂上,语文老师正在讲汉字谜语,可我们俩却正在讲话,老师发现了,于是便说了一句,我和我同桌都是谜语大王,对老师讲的谜语都不屑一顾。周围的同学们都在哈哈大笑,我们俩却尴尬不已。

这就是我的同桌,时而内向、文静,时而搞笑、有趣。

写关于我的同桌的作文篇4

在这个世界上，每个人都是尤为独特的，每个人都有自己的优缺点，而且比比不同，我们就像一片片长相相似的树叶，却各有各的风采。我有两个同桌，当然我说的只是左右桌了，他们两人的性格相差特别大。一个整天快乐得像小神仙，让人很喜欢和他相处。另一个则整天愁眉不展，眼神里面透着的忧郁让他人有些不敢靠近。根据他们的性格，按照老师教给的简单词汇，我把他们两个人归为两类人：性格忧郁和性格开朗，小天使和小魔鬼。从那以后，班上多了两个有相反绰号的同学，这两个绰号是我取的，而我只是偷偷喊他们“小天使”和“小魔鬼”，因为我不敢让老师知道我这样叫同学。

小天使学名叫作李姗，小魔鬼的学名叫作李丽。说实话我挺喜欢李珊的，因为他的性格本来就是让人想要亲近的那种，而我对李丽则有很大的成见，我觉得他不和人相处，是因为他自以为是。我和李珊接触久了，自然而然便成为了好朋友，而我和李丽则老死不相往来，连作业都从来不交流讨论。直到后来，我和李珊闹翻了……李删是我们班的班长，我是副班长。老师不在的时候，是我和他两个人在管理班级。期中考试成绩下来了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李丽破纪录得了第二名。我在激动也在担忧，李珊虽然性格开朗，但是他自尊心那么强，我考的比她高，他会不会对我有所不满呢。其实在这段友情里，我对李珊特别迁就，因为在相处过程中我发现，李珊性格要强，并不是像我以前看到的那样，像一个天使。而我，常常需要忍受他的小脾气。每次我做的比他好，他都会不开心，长此以往，我都害怕进步了。这种友谊，让人很累。李珊知道我的成绩比他高后，很不开心地跟我闹，我感觉没有这份友谊继续下去的必要了，便有了绝交的打算。我和他提出了这个想法，原本以为他会挽留这份情谊，可我没有想到的是，他居然爽快地答应了我的这个要求。我终于知道自己的悲哀，那就是你把别人当成朋友，别人把你当成了傻子。在伤心的时候，我才注意我的同桌李丽，他平时没有什么朋友，应该也很难过吧。我还经常叫他“小魔鬼”，真的觉得不好意思了。

有一天，老师布置了一个作文题目《我的同桌》让大家写，这时候我有些犯难了，写李珊？还是写李丽呢？写李丽难为情，写李珊那更难为情了，算了，就写李丽吧，毕竟自己和李珊已经闹得很尴尬了。在作文里，我写李丽的缺点是内向，像个小魔鬼，而我实在想不出他的优点了，在我感觉很难写下去的时候，我扭头看了一眼李丽，而此时李丽也在看我，我突然想起平时上课，他那认真的模样和仔细的表情。有了，优点就写他的认真吧。在写作文的时候，我始终不知道李丽为什么这么郁郁寡欢，难道他天生就这样吗？在作文的最底下，我写下了几个字：李丽，我想和你做朋友。作文批改下来了，老师让大家相互传文章，互相修改，互相找到文章的优缺点，以此来吸取写作的精华。这时候我有些慌了，万一被李丽看见我写的那几个字怎么办呢！真是怕什么来什么呀，我的作文传到了李丽的手里，他看向了我却没有说什么。而我，也拿到了李丽的作文，没想到的是，他写的同桌是我。作文中的我都是优点，没想到我还那么受人喜欢呢，我在心里偷偷的笑了。课后，李丽来到我面前，居然主动和我说话：“我们做朋友吧。”“好啊好啊，小魔鬼，以前的事对不起了。”我嬉皮笑脸地说道，没想到又说出了一句“小魔鬼”。李丽点点头默认我们是朋友了，从那以后我们形影不离在一起，不管是吃饭睡觉，还是学习体育，我们都待在一起。慢慢的，李丽不那么内向了，和我说说笑笑，而我经常到他的家里玩，久而久之我发现一个问题，李丽没有父母。无奈之余我告诉他，自己会一直和他做朋友的，他听后总是忍着眼泪点点头。我终于知道他为什么内向了，原来和他的家庭有关系。过了段时间，李珊来到我的家里，问我为什么要和李丽做朋友，而我只说了一句话：“我发现你才是一个魔鬼，你永远不知道你以前骂我的时候我有多么委屈，而这种痛苦在李丽那里从来没有尝试过。所以，我们以后还是做一般的同桌吧，不要做朋友了。”李珊没有说什么，他应该知道错了，在他走出我家门口的时候，我还是说了一句：“如果你可以收敛脾气，我们三人以后就是最好的朋友。”李珊听了我的话，跳了起来，我又一次感受到友情无价。我在这两个同桌那里捕捉到了友谊，我们是同桌，也是朋友。

写关于我的同桌的作文篇5

我到了8年级，我和7年级告别，到了8年级，我和我7年级的同学一起做同桌。没有绚烂的文笔，我只是想倾诉。

我刚上初2，月考后就和他做同桌。

一开始我们都没什么感觉，互相不讲话，没过一个星期就熟了，上课经常一聊一玩就是一节课。

因缘巧合，我认识了他小学的同桌，和她（他小学同桌）上课经常发短信聊天，然后再把内容给他看，渐渐的，产生一种默契。但是到这里，我们还只是好朋友而已。

10月21日，我们运动会，他小学里跑步很好，但是运动会上他连决赛都没进。我在q上嘲笑他，忽然他就来了一句“不管怎么样，我都会尽力的”我吓了一跳，原本以为只会嬉闹的他原来也有这么一面，那个晚上我们聊了好多心里话，有的，不再是以前的平常，而是一种莫名的情愫。

老师发现了我们上课的亲密，跟我说要换位子，我急了，以他帮助我学习为理由（他数学课代表）求我妈跟老师说别换。平息了2个星期以后，老师又扬言要换，我又去求我妈，这么一来二去，老师对我和他产生了怀疑。

我开始发现自己喜欢他，他前同桌和我聊天跟我讲他经常提起我，说一些亲密的话，我慢慢相信他也是喜欢我的。

但是他为人和好，下课了也经常有女生和他混在一起（他不算帅的那类），我决定跟他告白。

我在q上跟他说“哎，我好像有点喜欢你哎”他显然被吓到了，半天没回。我说你要是想拒绝我就拒绝我吧，没关系的。他却回了一句，我接受。我问他你是不是安慰我，他说不是。我满心欢喜，关了电脑去做作业。

几天后我在q上找他，他对我爱理不理，我终于受不了，说你要是不想理我就永远不要理。他赶紧向我道歉，当时我在家里已经哭了，我质问他，你到底喜不喜欢我，他含糊了一会以后，终于坚定地发出一句“我喜欢你”。我感到自己幸福的快要哭了。

又过了几个星期，我发现他每天和一个女生一起回家，亲密的想男女朋友，我上q问他，他推托着不肯正面回答我。

我又去问他的前同桌，她说她不想再骗我了，其实他一直不喜欢我的。我问她那他为什么要跟我告白接受我，他说那是因为他和她打了一个赌，如果他敢跟我告白，她就个他一个月的黄钻。

我觉得自己可笑极了，像个白痴一样被他们骗，我跑上q去问他为什么要骗我，他回我说是她要他骗得，说只是随便说说，我气极了。第二天我要他向我告白，他不肯，我说我再也不理你了，他说你不理就不理吧。一节课以后，和他很亲密的那个女生告诉我，他曾经说骗我又没什么关系。

我回到家哭了，哭完以后决定放弃，撮合他和那个女生。这时候我们班主任似乎察觉到什么，和他说离那个女生远点。几天后那个女生在q上和我说，他怀疑是我跟班主任告的密。

这次我是真的绝望了，自己喜欢的人竟然这么看自己，我哭了一晚上，哭的浑身颤抖。

今天我们班主任找我，因为我星期三逃了一节课，班主任跟我谈了很久，最后跟我说“我还是决定给你换一个同桌”我没有前两次那种当头一棒的感觉，而是似乎早已预料到，在心里拼命和自己说，快高兴快高兴，这样就可以彻底忘掉他了，但是眼泪还是想掉下来。

回到家以后就写了这篇文章

初二:吕晨

写关于我的同桌的作文篇6

想到要和学霸做同桌，忍不住小小兴奋了一下，但结果竟这样不如人意。

终于报到我的名字了，我光荣的坐在了学霸旁边，一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置，我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着，闹着，跟个猴一样。比如: “你干嘛，不要再让我帮你捡笔啦，有完没完啊，哼！”待我家大芸子矫情的哼了一声后，这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回复啊！

比如：咬笔，想象一下，一只崭新的水笔，不到一天的时间，就被他咬的稀巴烂，尸骨无存，完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一，他笔不见了，我借了他一只，结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打，心疼啊，虽然不是很贵，但一只好好的笔，就这样被他糟蹋了，就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女，被他玷污了一样，心都碎成渣渣了。

再比如：哼唧(这绝对是哼唧，因为我永远都听不清一整句歌词)，这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物，(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌，说不到两句话，就唱起来，而且唱的首首是神曲，都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧，为了世界和平，请闭嘴一小时。

比如:脸皮薄，借一把尺，前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是？借把尺都这么害羞，你以后别活了”“那好，把尺给老子拿过来”！嘿我地牛脾气，把尺一丢，让他自己找去。

虽然他是个学霸，但他也不过就是个学霸，一个脑残，一个猴样的脑残，一个奇葩，一个吓死鬼的奇葩，还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的时光在忆起，无限心酸。

写关于我的同桌的作文篇7

这个星期，我的同桌换了。刚换了同桌的那天，我非常不适应，老想念我的旧同桌，可是短短的两天过去，眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10岁的小姑娘。细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣，一条黑色的裤子。乍一看，你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人，看到别人没有笔的时候，她不管自己的笔是多是少，总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校，我发现作业本不见了，四周的同学都说没有看到，我去问了老师，老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子，毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我，我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学，对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃，都留给了妹妹。有一次星期五到了，她还差一袋奶就攒够了，我就把我的给了她，她很感激我，还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习，我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的，就一定会不厌其烦地教我一些方法，给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头，我们就会一起思考，直到做出来为止。

我的好同桌，她和我一起学习，和我一起聊天，为我分忧，我好喜欢她啊!

怎么样，听我说完，你是不是也有点喜欢我的同桌呢?