小学班主任语文老师工作总结6篇

时间:2023-05-20 14:01:43 分类:教学工作

相信大家都想要升职加薪,那就需要写好详细生动的工作总结,撰写工作总结是为了实事求是的表述我们的工作情况,加分文档网小编今天就为您带来了小学班主任语文老师工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学班主任语文老师工作总结6篇

小学班主任语文老师工作总结篇1

时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结:

一、教育教学方面

本学期我们中_班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

二、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

三、家园联系方面

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

四、存在的不足

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

小学班主任语文老师工作总结篇2

20xx年8月26日,我有幸参与了为期17天的云南省中小学语文骨干教师培训。为期17的培训,内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课,也有学员的互动讨论,还有回校的教育教学实践。通过理论的培训学习,课堂教学的观摩,还有自己的教学实践,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。总而言之,这次培训让我受益匪浅,感受颇多。现就17天的培训作如下总结,与各位同仁分享。

一、理论导航,更新教学理念

培训过程中,我在认真倾听专家的专题讲座中获取了不少新的理论知识。李志云、张秋云和段炳福三位老师题为《新课程教学问题案例研究》的专题讲座,不仅为我提供了许多新课程教学问题案例的`典范,而且教会我许多新颖的教学方法、教学评价方法及如何进行校本学习;李志云老师题为《教材解读:处理好预设与生成的关系》让我明白了解读文本是教学设计的第一要务,有效解读文本,才能成功预设,成功预设才能有效生成、有效发展。不仅如此,我还认识到要想上出一堂优质高效的语文课教师必须要认真解读文本,在此基础上老师才能把握教材编者的意图、才能游刃有余的驾驭课堂,才能使得师生的情感产生碰撞进而撞出智慧的火花。课堂因预设而严谨,因生成而精彩;听了纳张元、李志云两位老师题为《学术论文撰写方法》和《语文教学案例撰写方法》的专题讲座,我除了对学术论文撰写方法有了更深的

认识外,还学会了如何撰写语文教学案例;有了专家精辟的教育教学理论为我导航,我进一步明确了自己今后语文教学的方向。同时,我的教学理念也得到了进一步更新。在课堂教学中,我会自觉地把一些新的教学理念内化为自己的教学行为。

二、互动研讨,分享集体智慧

本次培训活动一改往常只听讲座,没互动交流的培训格局。不仅安排了精彩的专题讲座,而且就我省小学语文课改的热点问题、有效提高课堂教学质量的做法、新课程理念下一节好课如何评价等问题进行了互动研讨。来自全省各地的73名教师各抒己见,畅所欲言,研讨气氛十分热烈。一时间学员间的互动交流成了我们提高业务水平的一条捷径。我与各位同仁一道,在交流中碰撞智慧,在研讨中解决困惑,在与专家的互动中,享受着一次次“精神盛宴”,在相互沟通中交换彼此的看法和做法,分享集体的教学智慧。真正达到了共享集体智慧,吸取精华为我所用的目的。

三、教学观摩,增长教学技艺

教学不仅是一门技术,还是一门艺术。教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通,课堂是我们一线教师的生命舞台。培训期间我有幸观摩了代表不同教学领域板块的现场示范教学。丽江市实验小学的杨晓燕、怒江州实验小学的杨梅英、云师大附小的饶冬婷等三位教师为我们奉献了三节精彩的课堂教学。我不禁惊叹她们对教材的解读是如此的深刻,对环节的处理是如此的流畅。她们的课堂教学让我感受到了教师的智慧和学生的灵动。走进她们那智慧、和谐、人文的课堂,更是一种享受,令我无限向往。观摩了受训的三位教师精彩的课堂教学展示之后,在省教育厅师范处的协调和大理学院

继续教育学院的精心安排下,我们一行73人又赴四川成都市东光实验小学和成都美视国际学校进行跟班研修。此行让我零距离的走进名校,感受名校的文化氛围,接触名师,学习名师的独到之处,感受了课堂上名师们独特的教学魅力。特别是在成都市东光实验小学研修期间,该校教师xx为我们执教了《凡卡》一文的第二课时,她先进的教育理念、娴熟的教学技艺、深厚的学术素养让我折服。她的课堂教学让我感受到了语文课堂中飞扬的灵性,飘逸的诗意,流淌的情意的同时,也让我带回了不少的启发与思考。在目睹了名师的课堂教学风采后,我也从中分享了她们的教学智慧,因而教学技艺得到了增长。

通过参加这次培训,不仅让我丰富了知识储备,夯实了教学基本功,并且在与几位专家和各位同仁的“零距离”接触中,我的教学理念得到了更新,教育教学理论水平和反思能力得到了提升。为期17天的短期培训虽然已经结束,但教学路漫漫,吾将上下而求索。

小学班主任语文老师工作总结篇3

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着十分艰巨而光荣的历史使命。作为无极实验学校的一名新的教师,并且担任班主任我也有许多收获。如今,学生聪明而成熟。此刻上网聊天、交友、出走、信息、早恋等行为在初中生中是十分常见的。他们有自我的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生十分强势的管理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。所以,根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,这是目前作为班组然我们必须要学会的问题。对于班组人的工作,总结如下:

一、用个人魅力吸引学生

此刻的学生比较有个性总是遵从自我真实的想法行动。学生只要喜欢一个教师,就会理解他的话,愿意听他的课。所以想要一个学生听话和认真上课,就必须有自我的魅力,当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要认真的.备课,与时俱进地更新知识。陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,承认不会,课下再找机会弄懂在和学生一齐分享。自信、乐观、坚强,这是我最大的特点。我期望学生也能学会这些,能够先科欢乐的生活和学习。多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自我的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到教师的威严、教师的人格魅力,教师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最可靠的肩膀。多站在学生的立场上思考一些问题会有不一样的收获。我感激那里的学生让我明白,要学会站在学生的立场上去看待许多问题,对他们应当给予他们无微不至的关心,平等的看待他们,倾听他们内心的

声音,及时给予他们做心理疏导。

二、制定合理的班规

制定班规要有原则、有技巧。我们都明白在团体中,想要整个团体都和谐发展,必须做到民主和公正。民主和公正是一个团队建设的灵魂。在班级这个团体中,无论每个成员都是重要的部分,每一个学生都有权利为班级服务,为班级出谋划策。每个成员都是平等的,无论成绩怎样。即使成绩不好,在团体中仍然能够学会劳动,学会奉献,学会与人相处,他们都为整个班级付出了。其次,要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设,并不是给学生和家长看的。而是要有实际的意义,在具体的时间和日常学习活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不认真听课,不按时完成作业、交作业……有了明确的规定在执行上也会方便而到达目的。再者,班规要赏罚分明,重视奖励,也不能忽视惩罚。过多的奖励只会让奖励失去效力,过多的惩罚这会让整个班团体像一个“监狱”。可是同样也不能没有惩罚,没有惩罚,班规形同虚设,学生错了也不知反省。例如,考试提高能够发提高奖,学习退步了,要要求学生反省,并做出未来的学习计划和规划。

三、用梦想鼓励学生

“梦想,是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。”一项对于学生的成长来说是必不可少的,可是那又是容易迷茫和失去的关键东西。所以梦想对于学生的未来具有重要的意义,帮忙学生树立梦想也是班主任该做的事情。给学生开展《我的梦想不是梦》的主题班会,让学生自我到底想要的是什么,引导学生树立正确的价值观和梦想。有了梦想,在前进的路上才不会迷茫,不会失去目标和期望。

做一名合格的班主任是每个班主任的梦想,顶岗虽然结束了,可是未来的路还很长,我等待更多的挑战!

小学班主任语文老师工作总结篇4

东风迎新岁,瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作基本结束了,回顾本期来所做的各项工作感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,回顾一学期的工作使我想了很多,现将本期的各项工作总结如下,不足之处谨请各位领导批评指正。

一.班级管理工作

班级管理工作,对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生,但管理方法是否得当,手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健,对于学生而言,每个不同的学习阶段都有不同的管理方法,做为我们职业学校来说,管理学生更是做好各项工作的重中之首,做为民办学校,更要有独特的管理方法,因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几点:

1、全面了解学生的思想动态,因材施教,对症下药,充分发挥学生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段,都有自己对事物认识的独特见解及想法,但他们做出的任何举动都是由其想法决定着,因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要。我认为,在一个班集中,要想使学生做一个规规距距的学生,光靠各种制度的振摄是远远不够的,要让他们遵守各种制度,就要让其先接受制度,但学生的个性差异,总会有些捣乱分子出现,那么就要让这些学生接受这样那样的制度,就要对其说服教育,但我们现在所面临的学生不是小学生,随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖,那是不容易的事情,所以就得先对学生做一个全面的了解,了解其是一个内向的学生,还是一个外向型的学生,或是一个压根就听不进去道理的学生,只有这样才能对症下药,做好学生的思想教育工作就会更加凑效。

2.正确引导,扩展德育工作范围,抓好行为养成教育,全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学生们在一起从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学生如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学生自身素质和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段,换句话讲,就是怎么要求,怎么来,不要求就会自由生长,所在,我觉得平时就要正确引导,特别是教育学生心理健康,热爱班集体,不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质,以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为出发点,把学生引导到正确的思维上来,开展班级才艺比拼活动,让学生有个健康的思想,以班规为码,转变学生的思想素质,让学生知道什么事不该做,什么事该作,才能保证学生有个良好的行为养成,只要严格要求,多在学生当中去,利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通,就有加法能做好学生的思想德育教育。

3.培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查,我们班学生最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对本班学生讲文体课的重要性,努力修正学生各种行为,使同学们愿意好好学习。

4、 坚持在处理班级事务时,尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的,但在实际操作过程中,却对后进生处理的更点严肃些,有些时候出口大骂,甚至有时候大打出手,但我明白在班级管理中要一碗水端平,如处理不当,则会无形中助长了好学生的坏习惯,压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点,这些学生马上要踏入社会,参加工作,但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃,买手机,上课时间旷课,和家长联系,家长说他也没办,他也经常去网吧找,这些学生经常旷课,说服教育根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准,对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁,赢得大部分学生的信任,扭转“班风”“学风”。

5、教育引导学生做到“三个学会”。(1)学会做人、做事、感恩;(2)学会知识和技能;(3)学会生存。使学生明确其“三个学会”,体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”,就业和求学矛盾突现的时期,不掌握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导,使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在,让他们受益终生。

6、调动“两个积极性”。(1)要尊重每个学生在课余时间、晚自习,要尽可能地深入到学生中去,多去宿舍,与他们交谈、聊天和参与活动,了解学生的思想动态,为学生们分忧解难,同时加深与同学之间的情感。(2)发动大家参加班级管理的各项活动,让学生都有自己的发言权,都展现自己才能的机会,通过“周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形式,发动全班同学的积极性,参与献言献策,增强学生对班集体荣誉感。

7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教育机构,不可能一个学生跟一个老师,但每个学生都有他的个性特长,如若不管,就像地里的野草一样,就把庄稼吃光了,必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样,我的主要手段就是设立班干部,增添纪律委员,明确分工,落实责任。让学生去管学生,管理更全面,更周到,随时都有人在监督。同时设立了综合素质评比栏,实行学分制,加强班级考核,从而强制性不让学生违纪,达到做好班级管理的目的。

二、教学工作

本期以来,担任__、__电子商务和___flash这两门课,从上第一节课开始我的思想上非常积极,也乐于教授,想法是要以电子商务专业是在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下,为适应互联网经济的快速发展,满足社会对电子商务专门人才的需要,本着以普及internet 技术为核心,加强学生的实践与理论相结合的步伐,培养学生的动手能力为出发点的指导思想下制定了教学计划。一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着。

在加强平时的课堂教学以外,对我国电子商务方面的形势做了分析,激发学生的学习兴趣,按时上下课,精心设计作业,在课堂教学上抓住实例讲解,让学生明白了电子商务真正的用意所在。同时进行电子商务类相关概念学习,以课本上的知识为主,重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务安全、电子支付、网络广告。实习以在淘宝网上申请网站为主,学会店铺的日常管理,商品交易的基本流程,各种即时交流工具以及货源管理工具的使用,后面还、要让学生练习在百度上申请,相互嵌套,相互推广、互刷信誉。同时辐射以internet的构成,网络连接与设置、ie的使用,域名的申请、电子邮件的申请与使用、搜索引擎的利用以及上网的综合利用等。与此同时,我还不断学习,充实自己,达到教学需求。“要给别人一碗水,自己要有一桶水”。我时刻都是这么想,也是这么做的,为了适应课堂教学的需要,我对平时不课堂中不懂的问题多研究,加强自身业务学习,利用网络获取,向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法,不断充实自己,努力学习,以身示教。为了取得更好的效果,平时加强学生的实践能力的培养。在上机实习过程中,我采用了用投影仪讲解,做例子,单独辅导等方式,加强了学生上机实践操作能力,向既会说又会做的方向迈进。

在上flash课时,我主要以多媒体手段为主,重在给学生授于制做的方法,因为动画是需要在电脑上表现出来的课程,在课堂呆板的学习,无颖是纸上谈兵,从元件实例到逐帧动画、动作补间到形状补间动画,我都采用了比较有代表的实例去进行了讲解,这样做的成果确实非常好,虽说开课晚,但基本的动画形式学生都能做出来,唯独让我觉得就是太累,不停的要学习,要准备实例。但不管怎样,在后半期中,我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外的时间,从专业的flash设计师培训网站下载实例,努力自学,不断给自己充电,actionscript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点,我多讲解实例,学生还是充分的掌握了这些知识,也可以做出一些比较专业级的动画效果了,也达到预期的目的,同时也为我在以后的动画教学中积累了非常宝贵的经验。

岁月蹉跎,总体而言,不管如何,本学期的工作已经结束,我也尽全力去做了,但还存在许多的问题,我会在以后目标计划中努力去改正和实施,争取为取得更大的教育成果而努力。在以后的班级管理中,我将会合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:“没有规矩不成方圆”,无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。我想只有这样,各项工作才能干好。

小学班主任语文老师工作总结篇5

在过去一年来的教学工作中,我以人民教师为职,热爱教育事业,热爱学生,认真执行学校的规章制度,党的教育政策,并认真遵守《中华人民共和国教师法》等相关法律条例。但客观分析工作中的错误和问题也是不容忽视的,因为通过分析问题,可以查找原因,认识不足,不断改进和提高,实现教学质量的持续提高,来反思自己为什么没有进步。所以,为努力提高个人的教研、教育和教学能力,也为了能更好的引导未来的工作和实践,坚定今后努力的方向,现结合当前社会发展、教育改革形势和我所任教的一年(3)的班级的实际情况做出如下总结:

一、以人民教师为职为傲,尽职尽责

在教学工作中,一切以学生为重点。为让每个学生在课堂上都能有所收获,我努力改进过去的教学方法,尽力培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,在教学中渗透思想道德教育,为让学生把课程掌握到最好,我在课堂准备中,根据大纲要求,从课文特点出发,重点突破教学困难点,掌握教学重点,创造各种场景以调动学生的学习热情。我认真贯彻教师的职业道德。

热爱工作,服从学校领导的工作安排,从集体利益出发,尽力做好教育工作,坚持到校,不迟到,不早退,不缺课,不无缘无故离开岗位,认真执行并遵守学校的规章制度。对教学计划分解不到位,执行过程因主观认识不足,思路不清晰的地方,不断反省自己为什么没有取得进展,并从中寻找好的解决方式。

二、与学生和睦相处,尽力成为学生们信任的朋友

在教学中,由于每一个学生的学习成绩是不同的,所以统一的标准和要求是不可能的,老师依靠硬手段进行教学既是不科学的,也是违规的。所以培养学生自主学习习惯,需要树立目标和增强学习信心。那么,应该如何做呢?为了在教学中取得良好的成果,找出方法帮助学生进步,我改变过去的教育方式,把沟通和交流当作是老师和学生之间的重要桥梁,经常性与学生进行沟通交流,了解每个学生的实际情况。如他们的兴趣爱好、学科偏重、家庭情况等,因为经常和学生交谈,和睦相处,渐渐我和学生更加密切的关系。

与此同时,我采用以优生带差生的学习方法,努力营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风,还让学生进行自我管理、自我约束、并由家长协助监督。例如在引导学生设定目标的同时,结合每个学生实际的学习情况,明确目标,注重学习目标,每次制定的目标成绩,都需经家长过目、签名。学生每次达到预定的目标,老师都在班上给予表扬、鼓励学生继续努力,并向家长报喜,对于不能实现目标成绩的学生,则鼓励他继续努力,直到达标为止。

在不断学习新知识和改进教育教学方法的过程中,我发现这种相互学习、相互帮助、相互成长的良好学习风格,在老师和家长共同努力下,学生相比过去有了更明确的学习的目的,也了解个人成绩关系到整个班级群体的荣誉。因此,通过各种方式,我鼓励学生共同努力,为班级的荣誉而努力,以此实现自己的目标和成就。最后,通过这学习法的实施,学生具有较强的竞争意识,学习成绩也有所提高,学习成绩最终可以达到学校的成绩指标。

三、与学生家长保持健康,良性的家访工作

学生学习成绩的高低,除了自己的努力,老师的教学,也离不开来自家庭的教育。而家长对教育工作的理解与支持是做好工作的保障,对学生提高成绩也有着一定的帮助和促。所以,学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。对此,我非常重视与学生家长保持健康,良性的家访工作,面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我会积极地和家长取得联系,并及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。

除了与家长打电话、相互沟通和教育孩子外,还利用节假日,晚上,亲自到家里和家长了沟通交流,更新观念,不断挑战自我,同时也能了解学生在家庭里的学习情况,由此帮助学生争取更大的进步。而这样的工作方法让我在教学工程中取得了一定的成绩,课堂教学质量也得到了提高。这样的需要了我认为这也是一个教育学生在家做好事的成功方法。

工作这一年中,还有很多工作做得不够好,不够细致。今后我将更多的努力去认真工作,争取各项工作有更大的进步。但让我感触最大的是:教育学生从来就不是件一朝一夕就能做好的容易事,而是一项长期的工作,需要足够的耐心,也要善于在平时的工作中细心观察。从参加工作至今,在教好书的同时,我从未放弃教育好人,因为做一个班主任也许并不难,但要做一个好的班主任就很难了。在我的班主任工作中经历中,我一直在努力做到“爱”和“严”,而爱学生,就要善于走进学生的情感世界,把学生当作自己的朋友,以尊重和依赖为沟通交流前提,也要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,那么,久而久之学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

小学班主任语文老师工作总结篇6

班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本人在这关键一年里理解了毕业班的班主任工作。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理:

一、认真分析班级的实际情景。x班去年就让许多教师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动,班主任、科任教师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较复杂,新增加了留级、补习、转学、转班的同学,共有x人,而要参加中考的同学却是全校最少的一个班,应对如此复杂的班级,我觉得压力好大而职责更大。

二、紧抓常规管理不放松。(1)利用每周五的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”,“初谎的代价”,“一句气话赔偿x万元”,“饱尝早恋的恶果”,“都是夜出惹的祸”进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解(例如,张继王、李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春、徐佳坤的谎话连篇,李继成、杨学春的夜出酗酒)。所以,在平时的工作中异常的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每一天坚持个别做学生思想工作,可是一学期来的努力,好象都白费力气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日职责到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责,更换及时且资料广泛。(5)认真落实每周一次的操行分。

《小学班主任语文老师工作总结6篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭