科主任发言稿范文5篇
上班族需要依据发言稿的要求来起草发言稿的整体内容,发言稿是重要活动上表达自己意见、看法而事先准备好的文稿,加分文档网小编今天就为您带来了科主任发言稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。
科主任发言稿范文篇1
尊敬的各位家长、亲爱的同学们,大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了四(6)班的`教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人。半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。每天的值日生认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能够团结友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同学不能及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁,注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。我带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前全级前十名共有19人。总分在400分以上的共74人,优秀率达到82℅。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法不正确,效率较低。如没有时间观念,书写潦草,屡教不改等等。
3、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师监督着,班干部看着,甚至于在屁股后边盯着。
4、学生安于现状,没有竞争意识。
对于以上问题,希望引起家长重视,并给与我们大力支持。
三、对家长的建议;
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面:
(1)做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督,共同进步。
(2)做一个监督型的家长。
周末一定要检查孩子的作业,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系了解,采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。
(3)做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。
(5)随时与学校保持联系,互通情况。
寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。
各位家长,尽管我们在教育孩子上付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
四、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展。
最后,在这里我代表四六班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
科主任发言稿范文篇2
尊敬的家长:
真的很高兴大家来参加一五班最后一个家长会,为了这次家长会我精心准备了好久,是因为对一五班每个学生的爱和不舍,现在唯一表达的方式就是精心准备这次家长会,让您来到一五班能真正了解孩子,走进他们的世界,让他们真心的为我们打开心灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长,但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依然掩饰不了疲惫的面容,这些我没有感到自卑,而是感到骄傲,但是很抱歉,我准备给每个孩子写最后一次谈心,给孩子的一封信,我用了三天的时间,每天只能休息四个小时,但是由于监考改卷子,依然未能全部完成,给大家说声对不起,我写了40多封已经发给了各位家长,依然有十多封没有完成,但是我会在最近两天完成发到孩子信箱,或亲自家访送到孩子手里,写信的顺序是按照班级花名册写的,没有别的原因,再次给大家说抱歉。
一、成绩不能代表所有,他们正在进步中
考试物理结束,我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上,孩子肯定是受了委屈,考试中如果有什么事情对孩子的影响是极大的,我稳定好班级,迅速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去,我们两个到了办公室,孩子说生病了,考试之前以为没有问题,可是考试的时候无论如何都无法控制自己的手,手一直抖,说着说着,眼泪又掉了下来,当时我心疼极了,我没有打断她,我耐心的听她说完,她说她想考好的,知道这次考试对自己的重要,但是还是出现了这样的状况,心里难受极了。我不知道我应该用什么样的语言去安慰她,那个痛苦只有她自己能明白,对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更痛苦的事情了,或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平,这些都是让他们难过非常的事情,就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃,我们努力了很久的工作没有得到肯定一样,我只能轻轻的拥抱着她,让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子,我从头到尾什么都没说,她擦干眼泪说:老师,你别担心,我现在就去教室看书,我要在下个科目中补过来,我没事儿。她匆匆的擦了把脸就到教室看书了。
二、一个观众的表演
元旦联欢,学生已经通过小道消息知道即将分科分班,我以为只有我不想分开,原来孩子们更不愿意离开这个相处了半年的熟悉的大家庭。他们的节目没有精心准备,也不是很精彩,但是我能看的出他们很用心,他们想用心留住这美好的时刻,我懂,他们不许我离开教室,就那样坐在教室,我本来怕我在他们放不开,想要离开给他们更欢乐的空间,可是他们说我在也一样,第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球,疼的我呲牙咧嘴,但是我很开心。联欢从温馨中开始,从温暖中结束,很多孩子都留下来打扫教室,默默地,然后默默的离开,几个孩子叫住我说让我一定在办公室等着,我不能走。突然几个女孩子走到办公室,站成了一个奇怪的队形,说一定要给我一个人表演一个节目,她们说曾经告诉我要给我唱一首歌《我的眼里只有你》,他们排练好了,唱的可真好听,这是我这辈子听得最好听的歌曲,唱了好几首歌,唱了好长时间,那个时候感觉时间过得真快,不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来,我顿时也泪如雨下,我们约定要时时小聚,她们说为了一五班要不懈努力,要华丽转身,要做到最优秀,我们微笑击掌为誓,她们是最单纯善良的孩子,更是一群重情义的孩子,有很多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获,谁能确定将来没有呢?我为312骄傲,更会为了她们而更加的努力!爱是一种力量,爱的力量才能更持久,走的更远、走的更稳!
三、一个重义的寝室
210寝室给我惹麻烦最多,迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气,甚至一部分同学对他们如此评价:老师,你在学校他们是一群羊,你只要一走,他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西,开卧谈会,然后怕到教室晚了我吵他们,就匆匆忙忙不整理东西就回到教室,寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿,我气极了,我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室,冷着一张脸带他们回到寝室,劈头盖脸吵了一顿,然后说要打车将他们各个送回家,他们中一个人说老师只要不让我们回家,只要不告诉我们的父母,我们愿意从今天开始努力做到最好,原来他们心里那么在意家长,他们主动写下保证书,然后我们进行了将近两个小时的长谈,平静下来的他们谈自己的理想,谈对未来人生的期望,甚至还自我反思自己的缺点,我们一起去定位自己的人生,找准努力的方向,其实我心里清楚的知道,敞开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气,就信誓旦旦的答应自己要做到最好,其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题,但是这对于他们已经是一个好的开始,我们的默契、或者是友谊应该从此刻建立了。也是从哪个时候开始,他们有了改变,开始尽力不要自己迟到,能让自己稳定下来去学习,虽然成绩未必突飞猛进,只要能这样坚持,我想功夫不负有心人,出成绩是迟早的事情,我以绝对的信任等待他们,更可况他们已经收获很多,知道了自己对父母的爱,知道了是非对错,学会了自控,这应该已是一笔财富,我想,能让孩子持之以恒的永远是关爱和信任,当然适时必须要严格督查,千万不能盲目的信任,真诚的关爱信任,加上绝对的严厉才能让孩子真正的成长。
四、正在爬坡的孩子
半年了,孩子们有着自己各种各样的收获,当然我们必须承认,最希望看到的是成绩,但是一次成绩又能代表什么呢?
无论成绩好坏,他们都在用心努力,在向新的高度迈进,倘若这次取得优秀的成绩,只能代表他们的付出有了回报,发挥出了自己应有的水平,当然,咱班一五班的家长这么理性,一定知道这个时候应该给孩子最大的鼓励。成绩不如意,也不能代表他们只是现在的水平,可能由于种种原因让他们没有达到理想的高度,付出没有回报已经让他们没有了自信,那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任,信任是一种力量。更何况这是一群正在爬坡的孩子,或许他们刚刚收获了一种努力向上的力量,只是在积淀,在发酵,正准备发生质的飞跃,作为一五班的班主任,我相信每个孩子,我相信他们一定会在两年半后交上一份让大家满意,更让自己满意的答卷,三年的收获更大的应该是沉淀下来的那种面对挫折和失败的勇气和力量,这些应该才是三年最大的收获,它重于成绩,高于成绩,我相信一五班的所有的学生。
科主任发言稿范文篇3
各位家长,各位同学:
大家上午好!
从今天开始,全校师生进入寒假,在此预祝大家新年快乐!
最近流行的三个关键词是寒假,新年,鞭炮,所以各大网站都有熊孩子放鞭炮的视频。在这些视频中,不同年龄的孩子为了一时高兴,将点燃的鞭炮放进各种各样的下水道盖子,然后,“怦”的一声,下水道炸了,孩子飞了。
有人评论,这个事情应该由管理下水道的人负责,因为他们没有在这些危险的地方摆放告示牌,也有人评论,这些熊孩子应该为自己的行为负责,他们的家长也应该为自己孩子的行为负责。同学们可以用自己所学的知识来判断在下水道井盖上放鞭炮是谁的责任。
正如我们学校各个危险的地方都悬挂有禁止攀爬的标志,各个楼道也有请走慢行的标志,这些标志都是提醒大家要注意安全。在放假期间,同学们在任何地方玩耍的时候,都要考虑清楚,你的行为是不是安全的。
同时,我们学校发的安全告知书上所提到的15类安全注意事项都要引起大家的重视,在放假期间,合理安排好自己的作息时间,科学安排自学计划,倡导文明风尚,养成良好的.学习、生活习惯。
最后,再一次祝大家新年快乐!
科主任发言稿范文篇4
感谢领导,感谢各位班主任老师,今天在这个地方跟大家交流和学习,让我这个现在不是班主任的人获益良多,你们的发言让我深受教育,你们的才华我自愧弗如,一向自诩信心饱满的我突然变得自卑起来,但鉴于学校的要求和领导的吩咐,我只能鼓起余勇,说几句。我向各位老师汇报两方面内容,不妥之处,请批评指正。
一、心语坊工作
为有效推进新课改,贯彻以人为本的教育理念,关注广大师生心理健康,学校决定对原有心理咨询中心进行布局调整和重新装修,为了增强心育工作的亲和力和吸引力,经学校研究决定,我校的心理咨询中心正式更名为心语坊,心语坊是按照甘肃省a级心理咨询室标准配置建设,位于教师办公楼一楼,共有九个功能室。目前已经正式投入使用,面向广大师生及学生家长进行心育服务。
心语坊由校长任组长、分管德育和安全的副校长任副组长、政教主任负全责、配有专兼职老师、是实施学校心育工作的专门机构。班级管理和德育工作离不开心育,心语坊就是配合各位班主任对学生进行心理疏导、矫治、促进个、团体心理成长的平台,各位老师,在学生教育方面我们是天然的同盟,今后将配合班级开展主题班会——就阶段性出现的典型问题或者政教处规划的主题进行班团队活动;大型讲座——在各年级普及心理知识;个体咨询——为个人在心理减压、人际调适、适应困难、亲子沟通、生涯规划等方面提供咨询建议;团体咨询——通过游戏、活动形式为学生提供相互学习,借鉴他人、提高自身心理素质的辅导;个体、团体测评——在咨询老师认为有必要的前提下,针对个体和团体运用专业测评软件进行多方面的心理测评,为心育活动的进一步开展提供依据;沙盘游戏室——在咨询老师的陪伴下来访者通过沙盘游戏场景的摆放表达心理感受和需求;音乐放松室——在音乐放松椅上通过专业的音乐放松反馈系统和催眠仪器作用,在咨询老师的协助下实现心灵和肌肉的彻底放松,留下紧张和疲惫,带走轻松和愉悦;宣泄室——拥有宣泄墙、宣泄人、宣泄棒等专业宣泄器材,这里是发泄愤怒、释放压力的安全管道,在你挥汗如雨、重拳出击后,放下心理“包袱”,轻装前行;心灵书吧——为五中师生提供专业心理书刊阅读,促进心理知识普及,是心灵深呼吸的场所,也是心语坊老师集体备课和研讨个案的场所,更是相互交流,专业发展和成长的场所;办公和接待室——是心语坊老师办公和接待来访者的第一站,所有心语坊功能室的使用都要在这里进行申请和预约,来访者根据老师的安排,遵守相关的规定,合理使用。档案室——心育活动的记录,各功能室开展活动的资料汇集地,是进行其他相关活动的依据,是师生心理档案存放地,是心育活动的中枢。通过刚才的介绍,大家大致了解了心语坊,我们将通过持续不断地努力,将心语坊建成心灵休憩的港湾,自我展示、情绪释放的场地,敞开心扉、借鉴他人的舞台。当然,这离不开领导和各位班主任老师的关心和支持。
请大家记住心语坊办公电话:……,这也是预约、咨询号码,对学生的心理健康的关注,我们拥有共同的责任,配合班级进行学生心育,也是心语坊的义务。希望能跟各位老师经常沟通交流,您的关注,就是我们前行的动力。
二、班主任工作
在我十多年的班主任工作经历中,我认为很多问题学生或者很多学生的问题都与心理有关,班主任要研究学生的心理,尤其是学生的心理需求。学生的心理活动通过他的肢体语言,动作神态展示出来,很多时候,班主任要通过学生的情绪变化来观察和了解学生的内心世界。心理学家说:你能控制他的情绪,你便能控制他的一切。所以我们要研究学生情绪的起伏变化,以便于课堂教学和班级管理工作的开展。把自己当成一名学生,向学生学习,融入学生,成为他们的一份子,不懂的问题向学生请教,做到55+1等于1,这样班级团结如一人,管理自然如臂使指。还有什么活动不能搞,还有什么节目不能演,还有什么事情干不了?所以我的第一个关键词是“融入”。当学生把你当成“自己人”时,你就能利用“自己人效应”进行有效的教育及管理。把你的想法变成班级的愿景,把班规变成共同的约定,这就是大众参与民主治班。如此一来,班级凝聚力自然就大,战斗力就强。
班主任与学生要经常谈话,唯有这样才能将情况汇总,上下左右传送。但是很多班主任老师与学生沟通或者谈话没有预案,往往是看到了就说,谈话很少讲策略,谈完话也不做记录和反思,缺少教育的资料积累。当有一天需要你写一点东西的时候,你大脑中那些成天跟学生谈话的素材在相互打架,很少有能够滤出来的东西。这是我们的悲哀!教育者没有教育故事可讲,不怪其他人,只能怪我们自己。怪我们没有计划,怪我们没有记录,怪我们没有反思,所以我们跟学生沟通的不是很顺畅或者沟通的效果不是很理想。在第二届全市班主任论坛上我做了一个发言,当中提到教育的本质就是沟通。传授知识是沟通,师生谈话是沟通,我讲的你听到了,并且有积极反应,师生良性互动,沟通有效。我讲的你听到了,但是是消极反应,师生恶性互动,沟通失败。举个例子:学生迟到,面带愧色,低着头找老师,但老师劈头盖脸一顿臭骂,怎么迟到了,不知道定闹铃吗……暴风骤雨过后在下不为例中结束。学生逃离开老师办公室后,昂首挺胸看向他人,面有得色……明天依然故我。这样的沟通是需要检讨的,纪律固然重要,但不分青红皂白开启既定模式的所谓沟通会适得其反。所以我的第二个关键词是“沟通”,沟通要讲方法,平等、尊重、友善、赞美是沟通的四项基本原则;沟通要有记录,沟通要有反思,记着记着你就提高了,思着思着你就专业了。
我的发言完毕,谢谢大家!
科主任发言稿范文篇5
各位家长,各位同学:
遵照教体局安排,xx月xx日也就是明天开始我们就要正式进入为期25天的寒假生活了,在此我强调寒假期间全体师生应该注意的几个问题。
一、疾病预防
寒假期间正值冬季气温低,容易出现像流行性感冒、出血热、腮腺炎、肺结核、水痘、诺如病毒病、手足口等传染病,因此全体师生一定要根据气温的变化增减衣物,防寒保暖,勤洗头、勤换衣、勤刷牙,便后洗手,养成良好的个人卫生习惯。同时平常要注意室内通风换气,保持新鲜空气的流通,预防病菌病毒滋生,也尽量不要去人群密集的公共场所,保持良好的生活作息和饮食习惯,减少使用电子产品,科学用眼、护眼,养成良好的用眼卫生习惯。假期更要加强锻炼,增强体质,提高自身抗病能力。
二、食品安全
寒假期间我们要迎来我国的传统节日——春节,按照习俗同学们要跟随家长走亲访友,在此期间一定要提高食品安全意识和防范意识。注意饮食卫生,严防“病从口入”,购买安全放心食品,不暴饮暴食,不吃三无食品,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。
三、心理调适
刚进行过这个学期的期末考试,同学们一定要正确面对学习、考试等带来的压力,只要科学合理安排好自己的作息时间,认真完成好老师布置的假期作业,下一学期一定会有一个新的开始,只要同学们始终保持积极向上、乐观开朗的阳光心态,努力拼搏,不懈奋斗,相信自己一定能成为一名大方,自信,充满阳光的优秀中学生,美好灿烂的明天一定会属于你自己。
四、环境保护
随着春节临近,燃放烟花爆竹成为污染环境的重要因素,也成为我们学生伤害事件的诱因和隐患。因此学校规定全体师生不得燃放烟花爆竹,同学们更要主动劝止家长、亲戚、朋友等燃放烟花爆竹,过一个文明、祥和、安全的假期。
五、交通安全
在假期外出尽量选择公共交通工具,不乘坐超速超载车、拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车以及不符合安全运行技术条件的机动车等存在安全隐患的车辆,未满16周岁的学生不得骑电动车,提高交通安全意识和自我防护能力,有效防止交通事故的发生。尽量不要在积雪、结冰路面行走,更不能在冰面上嬉戏打闹,防止滑倒、摔伤。严防冰面破裂造成溺水事故。
六、举止文明
寒假期间,我们学生脱离了校园集体生活,更多的参与到了家庭和社会生活之中。因此我们一定要言谈举止讲文明,也要注意合理安排学习、生活和社会实践活动,不进经营性场所,不参与违法活动,不沉迷网络游戏,不打架斗殴,远离宗教场所,争当文明小使者。同时参加一些力所能及的家务劳动和自我生活服务,养成“自己事情自己做,家里事情帮着做,公益事情争着做”的良好劳动习惯,充分享受劳动带给我们的快乐,从而在劳动实践中提高我们的综合素养。
最后祝全体师生过一个愉快、祥和、平安的假期。