新学期新展望发言稿5篇
目前年头,很多场合下需要运用到发言稿,职场人肯定要按照发言稿的主题来撰写发言稿的大体内容,下面是加分文档网小编为您分享的新学期新展望发言稿5篇,感谢您的参阅。
新学期新展望发言稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过失落,但这都已成为永远的回忆,此刻摆在我们面前的一切都是新的。新学期,就是新起点、新期望、新征程、新面貌,新收获。让我们憧憬更完美的明天,更绚烂的未来!
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个完美的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的学校,开始了新一学期的征途。我想,同学们必须会立马投入到紧张的学习生活之中,制定出许多学习计划。我也相信机遇总是留给那些有准备的人,而一切的准备都是奋斗的产物,所以我也为自我设计了诸多目标——态度决定一切!
凡事从“认真”“仔细”开始,我该认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。心态是取得成功的一个十分关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。
自觉自愿的习惯!
学业提高,贵在自觉。我们要在教师的指引下,培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
新学期,新起点,新面貌,也为新的目标而努力。
新学期新展望发言稿篇2
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好:
我是xx级建筑设计技术的xx。今天,我非常荣幸能够代表xx级的全体学生,在开学典礼上发言。(鞠躬)
很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛,师长的关切,满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为xx级新生,我们在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被抛之脑后,所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园,她用她那全新的生命给我们以拥抱,崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀,学长们的热情帮助,都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会,向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢! 建筑学习有其自身的特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起:首先要做好自我设计,确定新时代的目标,尽快调整心态,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,从而在大学度过无悔的青春岁月。 为了早日实现我们的理想,我们决心从以下方面要求自己:
一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。
二、掌握方法,为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。 三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试, 善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,有一句话与大家共勉:知识改变命运,态度决定未来。
同学们,让我们牢记师友的热切期盼,扬起理想之帆,趁着美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在xx大学的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!
最后,祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。
谢谢大家!
新学期新展望发言稿篇3
老师们,同学们:
今天,我带领大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。
“为孩子的终身着想,对学生每一天负责”是我校的办学理念。
为孩子的终身着想,要求我们每个老师认识到,我们眼里的学生可能有很多缺点,但不久以后,他也将是浩瀚社会中的一员。现在,他们身处校园,除了知识,还需要学会做人,学会学习,学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提,走进学生的心灵深处,就象一个园丁走进他的花园,观察,培植,修剪,打理出一个美丽的世界。我们老师不能只是一个批评家,更不能只是一位过客,我们是创造者,学生的未来能否更美更新,很大程度上取决于我们,而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。
对学生的每一天负责,就是让学生在学校的每一个时刻,都得到潜移默化的良好熏陶,得到全方位的关心和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室,观察我们同学的读书是否认真,坐姿是否端正;我们的老师在走进课堂前,每节课是否都已经精心设计,重点难点的把握是否准确到位,作业的布置是否适合;我们对学生的学习习惯,学习成绩是否了然于胸……这些关系到学生成长和进步的点滴,无不需要老师以每一天负责的态度来付出。
“务使个个成人,力求人人成才”是我们学校的办学目标,也是我们每位师生共同的奋斗目标。
我们每一位同学的背后都有一个满怀着希望的家庭,我们必须满足每一个家长把孩子培养成人的心愿,即务使个个成人。
我们还要尽力让每个有学习潜能,有爱好特长的学生都能走进大学校门,即力求人人成才。
几年来,在办学理念、办学目标的指引下,我们学校已经逐步形成了行之有效的教育教学管理模式,形成了具有学校特点的“三风”。
“崇德、尚文”是我们的校风。
“崇德”就是学校要以德治校,教师要以德育人,学生要以德为先。
“尚文”就是教师要立足本职,胜任本行;学生要以学为本,打好基础。
我们将正对学校大门的楼命名为“文德楼”,就是要提醒大家要记住并践行我们的校风!
“创新、有为”是我们的教风。
“创新”就是教师要能在新课程改革的背景下,结合学校、学科及学生实际,创造性地做好教育教学工作,形成百花齐放的`教学风格。
“有为”就是老中青教师都要有自己事业规划,勤于追求,敢于竞争,勇于领先。
“明志、笃学”是我们的学风。
“明志”就是我们的学生要有理想,在青年时代就树立远大理想并为之不懈努力,将来一定会有所成就。
“笃学”就是学习过程中要踏实,严谨,有毅力。如果华而不实,即使有了理想,也将志大才疏,一事无成。
我们将两幢教学楼分别取名为“明志楼”和“笃学楼”,正寄寓了学校对大家的期望。
老师们,同学们,我们在这里重温办学理念,再提办学目标,强调校风、教风、学风,进一步鼓足信心,明确方向,共同奋斗,把我们学校办成成绩突出,特色明显,家长赞扬,学生满意,社会信任的三星级高中。
谢谢大家!
新学期新展望发言稿篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
同学们,新学期开始了,我们要有新的打算,正所谓时间如同滚滚江水,一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的少年,成长为了一个初二的青少年,在过往的一年里,我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识,同时我们也因自我的不够努力而落下许多的知识。
在新学年里,我们应当吸取教训,确立新的目标,新的发展,我们要以崭新的姿态,饱满的精神,充足的干劲融入到学习中。要以进取乐观的人生态度去应对崭新的挑战,我们要懂得“有付出才有收获”。
雪莱以往说过这样一句话“过去属于死神,未来属于你自我”我们要在新的学期中,以全新的面貌应对崭新的生活,我们要为自我的明天,为自我的未来而努力奋斗,为自我谱写一篇光辉的人生篇章。
同学们,我们已经是二年级的中学生了,我们应当明白,我们长大了,不再是那个什么都不懂的小孩子了,我们要用感恩的心去体验成长中的欢乐,学会在成长中创造欢乐,在欢乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长,敬爱父母。要树立心中有他人,有团体,有祖国的情感。要自爱,自尊,自重,自强。在新学期提高学习成绩,改善良好的学习方法,力争在新学期取得更好的成绩,学会更多做人的道理。
列宁说过“确定一个人,不是根据他自我的表白或对自我的看法,而是根据他的行动。”同学们,让我们用坚定的梦想,在新的学期乘风破浪,克服困难,取得更骄人的成绩,为自我创造更完美的明天。
新学期新展望发言稿篇5
亲爱的朋友们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!